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文档简介
课程名称 九年级语文版本 苏教版上册单位 汝南县板店初中主讲教师 王迎春 黄山二湖 三瀑 十六泉 二十四溪 七十二峰相映争辉 尤以 奇松 怪石 云海 温泉 黄山四绝称著于世 明代地理学家徐霞客曾两游黄山 留下 五岳归来不看山 黄山归来不看岳 的赞誉 蜚声中外的旅游胜地黄山 位于安徽省南部 南北约40公里 东西约30公里 全山面积大约1200平方公里 号称五百里黄山 属黄山市管辖 传说是中华祖先 轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方 黄山千峰竞秀 万壑峥嵘 有名可指的就有72山峰 其中 莲花 光明顶 天都 三大主峰 均在海拔1800米以上 拔地极天 气势磅礴 雄姿灵秀 它是一幅天然的画卷 一首无声的诗歌 一曲凝固的旋律 它是首批国家级十大重点风景名胜区之一 1990年被联合国教科文组织列入受世界保护的人类自然遗产目录 更成了全人类的瑰宝 今天 我们要学习一篇美文 飞红滴翠记黄山 让我们一起走进这人间仙境 一起去领略黄山那份独特的美 通过今天的学习 我们要能够了解 黄山 到底美在哪里 为什么会这样美以及课文是怎样来表现这种美的 飞红滴翠记黄山 柯蓝 一 作者介绍 本文是一篇解说词 是为电视风光片 话说长江 中黄山部分而写的 柯蓝 湖南长沙人 散文家 小说家 著作有 早霞短笛 果园集 拾到的纪念册 等散文诗集 黄山迎客松 请查找资料 了解什么是解说词 其特点是什么 第三 它应该口语化 要使观众一听就懂 走进解说词 解说词是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的 第一 它能自由地变换角度来表现 或环景 全景 或中近景 特写 或俯视 或仰视 第二 它要配合画面 要着眼于解释画面 讲出画面中不为人注意或隐含的东西 不宜过分发挥 学习目标 1 了解电视解说词的特点 2 理清文章思路 能说出黄山诸景的特点 3 学习变换角度从多方面描写景物的方法 学习指导1 内容 初读文本 整体感知1 学法 请同学们认真朗读课文 思考下列问题 1 划出文中生字词 借助工具书或同桌帮忙扫除障碍 2 课文向我们介绍了黄山的哪些景观 这些景观有什么特点 进而用图示法理清文章层次 3 本文在整体组合上 设置了三条线索 你能通过研读课文分析出来并作具体的解说吗 2 自研共探 1 学生自由朗读课文 师巡视指导 2 生交流合作 共同探究 3 师总结生自学 交流情况 学生自学过程中 遇到的疑难问题 独学不能解决的可对学求得帮助 对学不能解决的 可群学探究 教师巡视时 也可参与个别小组的讨论 地壳 瑰宝 沟壑 妖娆 翘首 旭日 阴晦 万仞 鳌鱼 温馨 苍穹 不屑 倔强 驾驭 屏住 刹那 彤彤 屹立 qi o gu h r o qi o x hu r n o x n qi ng xi ju ji ng y b ng ch t ng y 1 生字词我会读 学情展示 2 这篇文章向我们介绍了黄山的哪些景观 这些景观有什么特点 高 险 姿态各异 生命力顽强 千姿百态 奇特 轻盈飘忽 皎洁 柔美 瑰丽 壮观 辉煌 舒适 温馨 景 特点 奇峰 古松 怪石 烟云 日出 温泉 课文的内容结构 总写黄山 分写景观 奇峰古松怪石烟云日出 温泉 1 3 4 17 18 山上 山下 本文在整体组合上 设置了三条线索 你能通过研读课文分析出来 并作具体的解说吗 黄山地质的形成 时间顺序上山到出山 空间顺序奇峰 古松 怪石 云海 日出 温泉等景物逐一带出 相互独立 逻辑顺序 风景欣赏如画江山 欣赏黄山优美风光 说说你的感受 景观一 奇峰 天都峰 莲花峰 景观一 奇峰 高而险 令人望而生畏 景观二 古松 迎客松 绝壁之松 景观二 古松 姿态各异 生命力顽强 景观三 怪石 鳌鱼峰 猴子观海 飞来峰 仙人背包 猪八戒吃西瓜 梦笔生花及笔架峰 景观三 怪石 千姿百态 给人以丰富的想象力 景观四 烟云 云蒸霞蔚 景观四 烟云 轻盈飘忽 如梦如幻 景观五 日出 黄山日落 景观五 日出 瑰丽 壮观 辉煌 黄山温泉区桃花溪 温泉区古称 桃源仙境 黄山其它景观 黄山春天 桃花溪 黄山短尾猴 雪帘 花团锦簇 飞龙瀑 徽园石龟 内容 精读课文 品味美言学法 请同学们默读课文 思考下列问题 1 黄山的景色壮丽多姿 作者是如何从不同角度表现景物的 有何作用 2 勾画出你认为描写最精彩的语段 先在课本上赏析批注 然后比一比谁读的好 自研共探1 独学 标注出自学指导中的疑难问题 2 对学 探究独学中的疑难问题 3 群学 小组探究对学中的疑难问题 学习指导2 学情展示 写作角度转换悬想历史俯视 仰视 平视 近视 远视等身临山中边攀登 边观赏如听导游解说 作用 便于观众将黄山看得淋漓尽致 品味赏析 你认为描写的最精彩的句子在哪里 有什么特点 1 万绿丛中 千峰竞秀 万壑藏云 郁郁葱葱 飞红滴萃 总写黄山的美景 四字词排列整齐 读起来朗朗上口 语言简洁而景象万千 2 两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁 登山的男女老少 一个接着一个 如同一条悬空的彩带 飘动在万绿丝中 斧劈刀削 形象地表现了石阶的陡 几乎是垂直的了 如同飘动的彩带 虽然给人美感 但也给人摇摇欲坠的感觉 这两句很准确地表达出黄山石阶又陡又险的特点 看后有使人身临其境的感觉 3 放眼望去 群峰起伏 云海翻涌 山峰若隐若现 就像航船 岛屿飘浮在汪洋大海上 作者把静态的山峰写动起来了 起伏的群峰 就像汪洋大海中的航船和岛屿 表现了作者丰富的想象力 4 破石而出 寿逾千年 一根长枝低垂伸展 仿佛一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客 招手致意 这段文字把黄山松描写得神形兼备 殷勤 招手致意 拟人手法运用得很贴切 使人看后对千年老松顿生亲切之感 5 不少就长在峭壁岩缝之中 针叶短粗稠密 顶平如削 干曲枝虬 苍翠奇特 形状千变万化 有立有卧 有挺拔 有俯仰 有斜插 有侧挂 显示万古长青的生命力 不怕风吹雨打 冰雪欺压 屹立于悬岩危石之上 昂首苍穹 寥寥数语把黄山松的形态 气质全都展示了出来 令人顿生敬佩之情 好一个黄山松 6 猴子观海 是一只石猴蹲在狮子峰顶 也真难为它有这么好的耐心 千万年来一动不动地观望着眼前飘逝的烟云 真难为它 一动不动 写出了作者的怜爱之心 写出了石的巧 趣 7 第15自然段写了黄山烟云的柔美 轻盈 皎洁 飘舞 写出了烟云与山峰的关系 恋人 难舍难分 写出了烟云使黄山成了梦幻的艺术之宫 成了人间仙境 8 啊 太阳 人们对它的情感 在自然界中是没有任何东西可以比拟的 这段作者的情感达到了高潮 高声赞美这 给万物以无限生机和柔美的太阳 即使是落日也 给人们留下新的启示 黄山观日给出了作者无穷无尽的遐想 如果把整篇课文比作一首乐曲的话 黄山日出应该是最高亢 最辉煌的乐章 盘点收获 同学们 通过本节课的学习 你有哪些收获呢 1 我学会了 2 我明白了 学习目标 1 了解电视解说词的特点 2 理清文章思路 能说出黄山诸景的特点 3 学习变换角度从多方面描写景物的方法 巩固提升 一 请依据拼音在田字格中正确 规范 美观地书写汉字 万h 藏云浮想联pi n ch 名中外含b o 欲放如愿以ch ng 仙山qi ng 阁二 请你解释下列语句中加点的词语 1 黄山的这一切 只有在华光照耀的
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