人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案真题(三篇).docx

人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案（真题(三篇)目录：人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案真题一人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案精编二人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案通用三- 1 -人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案真题一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）nn gu b fn j sh zu wi mi tin shng shng xio gu wn mng二、比一比，再组词。（10分）那（_） 样（_） 风（_） 化（_）哪（_） 洋（_） 枫（_） 华（_）三、读一读，连一连。（10分）小儿垂钓 欲穷千里目，更上一层楼。梅花 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。望庐山瀑布 遥知不是雪，为有暗香来。登鹳雀楼 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。四、想一想，选词填空。（10分）（1）发明 发现 我_了一个小秘密。爱迪生_了电灯。（2）亲切 亲热 小姑娘_地抚摸着小花狗的头。微笑是那么_,那么美。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：风把我的手绢吹到地上。调皮的风拿走了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。1风把书吹开了。（_）2暖风吹动了柳枝。（_）六、阅读短文，回答问题。（20分）小花鹿去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。我爱我的“小花鹿”，因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。1仿写词语。圆溜溜_ _又小又短_ _2短文共有（_）个自然段，其中第一自然段有（_）句话。3短文的第（_）自然段描写的是“小花鹿”的外形，描写顺序是脑袋_。4作者喜欢“小花鹿”的原因是（ ）（多选）A小花鹿是泥制的。B小花鹿的外形非常可爱，讨人喜欢。C小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。D小花鹿不会跑，也不会跳。七、看图写话。（15分） 仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再把这个故事完整地写下来。不会写的字用拼音代替。好词推荐：玩耍(shu) 救命 帮助 乐意 急忙_参考答案：一 南瓜 部分 巨石 座位 每天 上升 小狗 闻名二 那样 样子 大风 融化 哪里 大洋 枫树 中华 三 四 1. 发现 2.发明 1. 亲热 2.亲切 五 爱学习的风打开了书本认真地看起来。 淘气的暖风拨弄着柳树的长发。 六 1 胖乎乎 急匆匆 又香又甜 又高又大 2 3 2 3 2 耳朵 脸 眼睛 小嘴 身体 尾巴 脖子 4BC5 / 14人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案精编二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hng zi chn y bi zi bin dan nn wng lng chun du wu tng zh 二、比一比，再组词。（10分）股（_） 尿（_）投（_） 尾（_）净（_） 劲（_）挣（_） 颈（_）三、读一读，连一连。（10分）甜 乎乎 油 绵绵酸 喷喷 软 生生辣 溜溜 脆 邦邦香 津津 硬 腻腻四、想一想，选词填空。（10分）试验 实验（1）我们这节课到（_）室里上。（2）经过无数次（_），卫星终于上天了。连续 继续（3）解放军向敌人阵地（_）开炮。（4）中场休息之后，足球赛（_）进行。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）禾苗被晒枯了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被融化了。_，连_。（2）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。必须：_。六、阅读短文，回答问题。（20分）最奇妙的蛋从前，有三只母鸡：一只叫阿毛，她的羽毛特别好看；一只叫阿力，她的腿特别长，而且特别有力；还有一只叫阿花，她的冠子就像一朵红红的花。她们都说自己是最漂亮的。狮子大王要在她们当中选出公主，说：“美不美不能光看外表，重要的是有没有本领。你们三个，谁下出的蛋最奇妙，我就让谁当公主。”一只母鸡用嘴梳理自己特别好看的羽毛，蹲在草地上。她“咯咯哒”大叫了一声。这时，大家看到草地上躺着一个蛋，白白净净的，就像磨得光洁圆润的大理石。过了一会儿，又一只母鸡“咯咯哒”响亮地叫了一声，站起来，在早晨和煦的阳光下舒展了一下特别有力的长腿。哇！草地上立着一个高高大大的蛋。当大家赞不绝口时，最后一只母鸡轻轻地蹲了下来。过了一会儿，她轻轻地“咯咯哒”叫了一声，然后站了起来，扶了扶头上红花似的冠子。哟！草地上竖着一个四四方方的蛋，直直的边，每一面颜色还不一样。三个蛋各有各的奇妙，一个光洁圆润，一个形体高大，一个方得出奇。狮子大王决定让她们三个都当公主。三只母鸡不再争了，高兴地拥抱在一起。从此以后，三只母鸡各有各的精彩。她们依然长得各有各的漂亮，依然各下各的奇妙的蛋。1根据短文内容填一填。三只母鸡都说自己是 的，她们下的蛋 ，狮子大王决定 。从此以后，三只母鸡 。2文中加点词“赞不绝口”的意思是（ ）。A绝不称赞别人。B赞美的话说个不停。3三只母鸡下的蛋各有什么奇妙之处？请根据第段填空。一只下的蛋_；一只下的蛋_；最后一只下的蛋_。4第段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。七、看图写话。（15分）观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。_参考答案：一 洪灾 产业 被子 扁担难忘 龙船 队伍 同志二 屁股 撒尿 投诉 尾巴 干净 使劲 挣钱 颈部 三 四 实验 试验 连续 继续 五 (1)老爷爷一直在田间耕地很辛苦 衣服都被汗水打湿了. (2)我们必须爱护环境,保护地球. 六 1最漂亮 各有各的奇妙让她们三个都当公主 各有各的精彩2B3 光洁圆润 形体高大 方得出奇 4从此以后，三只母鸡各有各的精彩。10 / 14人教版二年级语文下册第二次月考试题及答案通用三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）Lng fi fng w sh w chng g lu wng zh y hu ji hun l 二、比一比，再组词。（10分）芬（_） 乌（_） 数（_） 团（_）份（_） 鸟（_） 楼（_） 困（_）三、读一读，连一连。（10分）带领 粮食 穿 斗笠坚守 队伍 戴 山路粉碎 围攻 挑 草鞋储备 阵地 走 扁担四、想一想，选词填空。（10分）欢乐 快活1. 小蝌蚪在池塘里（_）地游来游去。2.教室里爆发出一阵阵（_）的笑声。振奋 兴奋3.看着老师的画，大家（_）极了。4.听到这个（_）人心的消息，我们开心极了。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：你把橡皮借我用一下行吗？_吗？例：我怎么能要你的椅子呢？2._呢？六、阅读短文，回答问题。（20分）奶奶的绒线帽每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。1“绒”字用部首查字法先査_部,再查_画;用音序査字法先查大写字母_,再査音节_。2给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。 我用线仔细地补好。_奶奶的帽子又漂亮又暖和。_3请你用横线画出奶奶第二次说的话。86文中说“我的小秘密”是指（ ）A奶奶的绒线帽破了个洞。B“我”帮奶奶补好了绒线帽。C奶奶总要戴绒线帽去街上。5奶奶知道“我的小秘密吗?你从第几自然段看出来的?_七、看图写话。（15分）可爱的小