语文苏教版九年级下册古诗词专题复习.ppt

古诗词专项训练 一 知考点 考点一景物意境类考点二诗词炼字类考点三表达技巧类考点四情感主旨类 考点一景物意境类 历年考题形式1 请用生动形象的语言描绘某诗词句的画面 2 这首诗营造了一个怎样的意境氛围 3这首诗描绘了哪些景物 写出了景物什么样的特点 典型考题 寻找意象类 闲居初夏午睡起 2012宿迁卷 杨万里梅子留酸软齿牙 芭蕉分绿与窗纱 日长睡起无情思 闲看儿童捉柳花 考题 这首诗选了哪些景物来表现初夏特点的 3分 梅子 芭蕉 柳花 此类题找出能表现意境的名词 田舍呼唤携锄至 安排筑圃忙 儿童眠落叶 鸟雀噪斜阳 烟火村声远 林菁野气香 乐哉今岁事 天末稻云黄 筑圃 修筑打谷场 菁 水草 天末 这里指稻田一望无际 请你展开想象 用生动文字描绘 儿童眠落叶 鸟雀噪斜阳 的画面 格式 抓主要景物 想象与联想 画面 修辞 表达 小孩子躺在厚厚的落叶堆里酣然入睡 夕阳西下 一群群鸟雀在稻田上空飞翔 喳喳地叫得正欢 考点二 诗词炼字类 例1 请说出 百般红紫斗芳菲 中的 斗 的修辞手法 并简析其妙处 例2 闲看儿童捉柳花 中的 闲 字用得极妙 请作简要赏析 例3 采菊东篱下 悠然见南山 中 悠然 和 见 字用得极妙 请任选一个作简要赏析 历年考题形式 答题技巧 1 从语言的生动 准确 修辞 表现手法 表达方式等方面考虑字句的精妙 2 结合全句分析 写出描绘的内容 3 赏析字句在全诗的作用 4 表达作者的情感 格式 手法 表现手法 修辞等 特点 描绘内容 作者情感 菩萨蛮 温庭筠小山重叠金明灭 鬓云欲度香腮雪 懒起化峨眉 弄妆梳洗迟 照花前后镜 画面交相映 新帖绣罗襦 双双金鹧鸪 考题 请你对本诗的后两句作出赏析 用反衬手法 表现手法 鹧鸪双双 服饰华美 容貌美丽 内容 表现人物内心孤独 寂寞空虚 情感 品味词语 典型考题 赏析字句类 考点三表达技巧类 2 全诗主要运用了哪种表现手法 表达了作者怎样的情感 3 这首诗运用了怎样的表现手法 1 这首诗写法上有什么特点 历年考题形式 识记常用术语 1 表达方式 常用记叙 描写 议论 抒情四种表达方式 抒情方式主要有直接抒情 直抒胸臆 和间接抒情 借景抒情 寓情于景 情景交融 融情入景等 两种方式 2 修辞手法 比喻 拟人 夸张 双关 对比 等 3 表现手法 借景抒情 情景交融 托物言志 借古讽今 运用典故 铺垫 象征 对比 以小见大 动静结合 以动写静 虚实相生等 格式 手法 表达效果 内容 主旨 感染力 题破山寺后禅院常建清晨入古寺 初日照高林 曲径通幽处 禅房花木深 山光悦鸟性 潭影空人心 万籁此俱寂 但余钟磬音 考题 万籁此俱寂 但余钟磬音 这两句有人认为写的很好 有人却认为是互相矛盾 你的看法呢 不矛盾 采用以动衬静的手法 手法 这两句用悠扬的钟声体现环境的寂静 表现古寺中肃穆空灵的气氛 内容 以及作者对这种超脱尘世生活的向往 主旨 典型考题 表达技巧类 考点四情感主旨类 1 全诗表达了诗人什么情感 13年宿迁卷 2 诗中 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 抒发了作者怎样的感情 14年广东湛江卷 3 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 抒发了诗人怎样的思想感情 14年河南卷 历年考题形式 1 知人 论诗 2 知写作背景 明诗 3 抓关键词 4 感悟意象 知人论 诗 苏轼 乐观旷达 粗犷豪放辛弃疾 沉雄豪迈 细腻柔媚杜甫 忧国忧民 沉郁顿挫陶渊明 向往田园 恬淡闲适王维 淡远宁静 隐逸思想 知写作背景 明诗 李白被贬时曾写 宣州谢眺楼饯别校书叔云 人生在世不称意 明朝散发弄扁舟 李商隐远离家乡时写给妻子的何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 想象与妻子在西窗下共剪烛芯 表达对妻子的思念之情 对现实不满的激愤之情 抓关键词 1 题目 春夜喜雨 杜甫 2 序 注 水调歌头明月几时有 丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇兼怀子由 苏轼 3 诗眼举头望明月 低头思故乡 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 感悟意象 感悟意象 感悟意象 此类题答题格式 内容 情感 江夏送倩公归汉东李白彼美汉东国 川藏明月辉 宁知丧乱后 更有一珠归 注 明月 传说中的 随侯明珠 与 和氏璧 齐名 宁知 谁也没有想到 丧乱 安史之乱 考题 这首词抒发了词人怎样的思想感情 内容 前两句写了诗人对美丽富饶的汉东国的赞美 后两句表现对倩公经战乱还能平安归来的惊喜 对倩公的赞美 情感 表达了离别时的依依不舍之情 结合注释 体会情感 典型考题 体会情感类 友情提醒 腹有诗书气自华 加强诗词积累 句意就能理解 文意就水到渠成 一切难题都可迎刃而解 当然 这需要我们不断去阅读 为者常成 行者常至 只要我们努力去做 不倦前行就可以达到目的 能读千赋则善赋 能观千剑则晓剑 谢谢大家 直挂云帆济沧海长风破浪会有时 月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行 秋边一雁声 露从今夜白 月是故乡明 有弟皆分散 无家问死生 寄书长不达 况乃未休兵 考题 这首诗抒发了作者怎样的情感 抒发了诗人思乡和思亲的情感 同时含蓄地表现出安史之乱给人民带来的苦难 联系背景 分析情感 典型考题 体会情感类 三 能力训练与提升 鸟鸣涧王维人闲桂花落 夜静春山空 月出惊山鸟 时鸣春涧中 1 王维的山水诗多以画入诗 这首诗描写了 等景物 通过衬托的手法 突出了山涧的 2 人闲桂花落 中的 闲 字很有表现力 历来为人称道 你认为好在哪里 桂花 春 山 涧 明 月 山 鸟幽静 诗人的心境与环境和谐统一 营造了静谧的氛围 写出了诗人闲适 安逸的情趣 清平乐村居辛弃疾茂檐低小 溪上青青草 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 o 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 说说这首词表现了词人怎样的情感 注意 辛词大多抒发爱国忧民之情和壮志难酬之感 具有一种雄浑 豪放 沉郁 悲凉的格调 表现了词人对美好的乡村生活热爱之情 春夜喜雨杜甫好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 润物细无声 野径云俱黑 江船火独明 晓看红湿处 花重锦官城 潜 是拟人手法 写出了春雨随着春风在夜里悄悄地落下 滋润着大地万物 这个词生动形象地写出了春雨悄无声息的特点 表达了作者对春雨的喜爱之情 秋日行村路 宋 乐雷发儿童篱落带斜阳 豆荚姜芽社肉 香 一路稻花谁是主 红蜻蛉伴绿螳螂 注释 社肉 祭土地神的肉 1 一路稻花谁是主 红蜻蛉伴绿螳螂 是千古名句 句中 伴 字用得妙 请写出你的理由 3分 伴 运用了拟人的手法 把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴 和美融洽的氛围里 作者热爱农村自然风光 3分 意思对即给分 热爱农村自然风光 追求自由 闲适 和谐的田园生活 2分 意思对即给分 2 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情 2分 实战练兵 山居秋暝 唐 王维空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 随意春芳歇 王孙自可留 1 用自己的语言生动地描绘出颔联所描写的内容 2 说说 喧 动 的妙处 3 体会作者抒发的情感 1 天色已经晚了 一轮明月挂在高空 皎洁的月光从如盖