语文版三年级语文下册期末强化训练及答案(二篇).docx

语文版三年级语文下册期末强化训练及答案(二篇)目录：语文版三年级语文下册期末强化训练及答案一语文版三年级语文下册期末必考题及答案二- 1 -语文版年级语文下册期末强化训练及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）m shu rn s zh gn lng hu m gu bio d dn xio l f m rn chu sh 二、比一比，再组词。（10分）饶（_） 富（_） 划（_） 贵（_）绕（_） 福（_） 找（_） 溃（_）三、读一读，连一连。（10分）凉爽 收成好丰收 连续不断勾住 清凉爽快频频 把人的身心捆住四、想一想，选词填空。（10分）温和 温暖1. 党的关怀，（_）了灾区人民的心。2.昆明气候（_），四季如春。强烈 热烈3.（_）的阳光下看书，对眼睛有害。4.演出结束了，礼堂里传来（_）的掌声。五、照样子，按要求写句子。（15分）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）_2.千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（仿写比喻句）_3.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改为肯定句）_4.小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并成一句话）_六、阅读短文，回答问题。（20分）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。1认真读短文，然后填空。这篇短文是按_顺序写的，它分别从_四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开_；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开_；冬天开_。2哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。3在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。_4请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花：_凤凰花：_菊花：_5读句子，用加点的词语再写一句话。菊花的姿态更美有的彬彬有礼，有的盛气凌人_吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。_七、习作。（15分）题目：我的_要求：把题目补充完整，要求写自己最熟悉的一个人；2.选材时，要从他（她）让你印象深刻的特点中选择一两点，通过具体事例来叙述；3.语句通顺，段落分明，不少于300字。_参考答案：一 墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 胆小 理发 骂人 仇视二 富饶 富有 划水 宝贵 环绕 幸福 寻找 溃败三 四 温暖 温和 强烈 热烈 五 小鸟在枝头唱歌。 熟透的柿子挂在枝头，就像火红的灯笼。 紫貂和黑熊只好躲进各自的洞里。 小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 六 1 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花 2啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。3千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷4 色彩鲜艳 似红云 （像彩霞 ） 五彩缤纷 5 美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面 傍晚时分，不仅刮起了风，还下起了大雨。 6 / 10语文版三年级语文下册期末必考题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）lu xi y h hn lng k lin li shu pi du 二、比一比，再组词。（10分）郊（_） 投（_）惜（_） 城（_）列（_）校（_） 没（_）借（_） 诚（_）烈（_）三、读一读，连一连。（10分）泥融飞燕子 温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。沙暖睡鸳鸯 泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。四、想一想，选词填空。（10分）文静 安静 平静(1)老师在门口一出现，同学们马上（_）下来。(2)英子是个（_）的女孩子，她总是默默地坐在教室的一角。(3)山脚下是一个大湖，湖水格外（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 (仿写含有两个动词的句子)_2.我发现草地并不是金色的,而是绿色的。 (用加点的关联词写句子)_3.多么可爱的草地!(用上“!”写一句话)_六、阅读短文，回答问题。（20分）一个有魔力的字眼窗外，飘着一根青藤。青藤（tn）上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。青藤把窗户装扮得分外美丽。青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩。他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我抱大橱上的熊猫好吗？”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。“奶奶，请给我喝点水好吗？”奶奶倒了一杯凉开水，还加上桔子水。小男孩笑了，笑得像桔子一样甜像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下。帮我们吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。那美景多么令人陶醉！像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅沥淅沥的歌来了，（ ）让青藤喝了个痛快，（ ）把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。“请”这是多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美1“醉”用部首查字法，应查_部，除部首外_画，在字典里的意思：酒过量而神志不清。 糊涂。 极端喜爱；沉迷。“陶醉”的“醉”应选择第_种意思。（填序号）2第2自然段中划线的句子把 _比作_和_。3第6自然段括号内应填的关联词是（ ）。（填序号）A只要就B不但而且C虽然但是4这个童话告诉我们只有做一个有礼貌的人才会让人喜欢。生活中还有哪些这样有魔力的字眼，请写两个：_、_。七、习作。（15分）选一个大家都熟悉的人,通过对他的外貌、动作、神态以及他所做事情的详细描述,让大家猜出他是谁。_参考答案：一 落下一盒寒冷可怜流