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文档简介

说明文阅读复习年级：九年级 课型：复习课 课时：1课时 执笔：陈飞跃审核：备课组长 时间：2017-6-12 班级： 姓名： 教学目标: 1、知识与技能： （1）说明文知识梳理； （2）训练思维，提高说明文阅读能力。 2、过程与方法：通过学生自主复习，合作交流，巩固知识、训练思维、提升能力。 3、情感态度与价值观：激发学生的阅读热情和兴趣，培养学生的审美情趣。教学重点：说明文知识梳理，训练思维，提高说明文阅读能力。教学难点：思维训练，能力提升。教学方法：阅读法、点拨法、合作探究法。一、明确目标，导入新课二、走进文本，自主梳理1学生自主阅读文本石头王国石头寨。2认真阅读本文后，请根据自己的理解，在下面表格内A、B、C、D、E、F、G处分别填上恰当的内容。石头寨 文章结构文章段落说明对象说明语言事物特点说明顺序画线句的说明方法A段地理位置、历史沿革及主要特点平实说明段自然环境生动说明依山傍水美丽独特FGB段CE段资源优势与建筑的性能特点D3学生自主完成，教师点拨。二、结合说明，明确考点1.理解重要词语和句子在具体语境中的意义和作用。2.筛选、提取、整合文中重要信息。3.理清文章思路，整体把握文意。4.归纳内容要点，概括中心思想。5.分析概括作者在文中的观点、态度。6.欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。7.准确地评价语言材料的思想内容和作者的情感态度。8.结合自身体验，对语言材料提出自己的看法，发现和探究问题。三、训练思维，提升能力1阅读说明文游戏的功用，完成下了题目。（8）游戏具有哪些功用？请分条概括。 （9）仔细阅读第段，为“心流”下一个定义。 （10）下列句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。 定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症。 2.教师点拨，提升
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