2014-2015学年山东省菏泽市高二下学期期中考试 历史.doc
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2014-2015学年山东省菏泽市高二下学期期中考试历史一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1有人认为，中国古代政治从西周时期的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制度和法律控制，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是（ ）a礼仪与政治分离 b从人治到法治 c国家管理制度化 d为民主政治奠基2据中国史纲，春秋时人主的最高尊号是王，天神的最高尊号是帝。战国中期后，诸侯称王，人主的尊号只好为帝，原为光大之义的“皇”字称天神。到秦王嬴政统一全国后，他自称为“始皇帝”。人主尊号的这些变化反映了（ ）a借助于天加强统治 b人主权力不断加强c地方势力左右人主尊号 d人主尊号的变化与社会转型相适应3有论者称，虽说是“秦皇汉武，略输文采”，但秦王朝却以其浑厚刚强的气魄，开创了其后持续二千年之久的封建国家方方面面的基本模式。下列各项中能够支持这一结论的是（ ）a奠定了辽阔的疆域版图 b开创了大一统的新局面c建立中央集权政治体制 d确立了儒学的正统地位4有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是 （ ）a废分封，置郡县 b建立法律体系 c确立三省六部制 d实行科举制 5按唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁。开始服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射（丞相）封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏敕也已草成，但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出”魏征拒不署敕，严辞反驳唐太宗说：“竭泽而渔，非不得鱼，明年无鱼。”最终此提议没有通过。由此可看出（ ）a当时魏征供职于门下省 b中书省草拟的诏敕超越其部门权限c当时唐朝已具备君主立宪制的特征d体现了三权分立，权力制衡的原则6下列属于用分割相权的手段加强皇权的措施是（ ）唐朝推行三省六部制 宋朝设置三司 明朝设置殿阁大学士清朝设置军机处a b c d 7韩剧来自星星的你中的都教授降落在朝鲜的日期为光海一年（公元1609年），此时中国正值明朝万历年间。若当时降落在中国，以下情形有可能发生在他身上的是（ ）a成为帝国丞相，辅佐皇帝处理全国政务 b以平民身份参加科举考试，成为朝廷命官 c担任军机大臣，协助皇帝裁决军国大事 d担任御史大夫，对朝廷百官进行监察弹劾8明末冯元飙说：“（阁臣）夫中外之责，孰大于票拟，有汉唐宰相之名，而更代天言柄用专者莫如今日。”反映出明末内阁 （ ）a控制了国家决策大权 b上升为法定的行政中枢c权力和地位日益提高 d阁臣专权超过汉唐宰相9我国古代中央行政机构不断变革,其演变趋势是皇权不断强化,但也偶有特殊情况。下列表述符合这一观点的是（ ）a“以三省之长中书令、侍中、尚书令共以国政，此宰相职也”b“中书主民、枢密院主兵，三司主财，各不相知” c“明成祖即位，特简解缙、黄淮直入文渊。谓之内阁。”d“凡军国重务，不由内阁票拟者，皆交议政王大臣会议”10某机构虽总辖军国政务，但不是一个正式权力机关。大臣除奉命办事外不能做出任何决定，也无权对外发出任何指示。下列哪一组言论是对该机构及其大臣的描述（ ）“雍正七年，青海军兴，始设军机房。” “掌佐天子执大政，而总判省事。”“掌书谕旨，综军国之要，以赞上治机务。” “传述朕旨，令章京缮写，均不应稍有泄漏。”a bc d11请根据下列图示判断以下说法，不正确的是（ ） a反映的发展趋势易形成暴政，压抑民主政治b反映的趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱，最终被废止c反映了秦朝、唐朝、明朝，清朝四朝的情况 d反映中央集权不断加强，地方势力不断削弱12中国古代中枢权力体系的变化，突出了相权与皇权的争夺，以相权的削弱展现了古代中国专制皇权不断加强的趋势。黄宗羲曾经有这样的言论：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也。”其含义是指宰相制度下（ ）a容易形成极端专制b对皇权有一定制约作用c不易产生明君贤臣d政治腐败现象更加严重 13著名史学家黄仁宇认为“隋唐宋组成的第二帝国带开放性，相对之下，明清组成的第三帝国则带收敛性”。这里的“收敛性”具体表现在（ ）中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督 废宰相，以六部分理全国政务军机大臣跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行a b c d14秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝穿越到2012年谈政治：秦始皇说：“我首创了一套沿用2 000多年的政治体制，功劳盖世。”唐太宗说：“可是留下了丞相篡权的后遗症，不如我三分相权，相互监督，确保我的独尊地位。”明成祖站起来说：“得了吧，我废除丞相，设立内阁，才感到大权在握的踏实。”雍正帝说：“都别自吹了，只有我才真正实现了皇帝们皇位世袭、权力至上的梦想。”他们的言论 （ ） a都符合史实 b只有明成祖的说法与史实不符 c有两位皇帝的言论与史实不符 d都与史实不符15我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是（ ）a“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国”b“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。”c“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳 便，方可奏行。”d“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省，郡县又远于省，若有边徼之事者， 则置宜慰司以达之。”16“希腊地区没有丰富的自然资源没有肥沃的大河流域和广阔的平原，而具备这些天然条件，并合理地开发和利用，是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂帝国组织所必需的。”对材料理解最准确的是（ ）a希腊比东方各国发展缓慢 b希腊特殊的自然环境使它产生了不同于东方的政治制度c因为希腊恶劣的地理环境才产生了民主政治 d地理环境是决定政治制度的差异的唯一原因17某个同学在学习了第一单元“古代中国政治制度”和第二单元第一课“古代希腊民主政治”后奇怪地问老师：为什么中国和雅典会在政治体制方面呈现出“专制与民主”的明显差别？你认为，老师的回答应该是：（ ）a思想观念不同 b经济形式不同 c地域位置不同 d人口数量差别18下面两幅图所体现的决策方式有所不同，其实质是 （ ）a前者是独裁专制，后者是民主集体决策b前者是中央民主决策，后者是地方民主决策c前者是皇帝决策，后者是公民大会决策d前者是中央各部门与皇帝共同决策，后者是公民大会下各机构共同决策19秦律细密严苛，实行“轻罪重罚”；古罗马民法大全规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这表明二者（ ）a立法的目的一致 b都是维护封建王朝的工具c都违背了公平公开公正的原则 d立法理念不同20十二铜表法规定：债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。从中反映了罗马法的核心内容是（ ）a私有财产神圣不可侵犯 b维护奴隶主阶级的利益c法律面前公民人人平等 d维系罗马共和国的统治21古罗马法学家西塞罗说 “环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会（ ） a人人精通法律 b法律适用于所有人 c法律至上的原则 d统治阶级没有特权22雅典执政官克里斯提尼重新划定以地域为基础的10个行政选区代替原先的4个血缘部落；中国秦始皇以郡县制代替了分封制。两者都是进步的，主要在于（ ）a都奠定了民主政治的基础 b都加强了中央集权c都打破了贵族势力对政权的控制 d都缓和了社会矛盾23甲、乙、丙、丁四位同学准备各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤合理、论证严谨的是（ ）第一步第二步甲提出雅典民主是多数人民主的观点寻找到伯利克里的同样言论作证据乙提出雅典民主是间接民主的观点寻找到当时用于投票的陶片作证据丙查阅到十二铜表法的原文得出当时产生成文法的结论丁查阅到查士丁尼民法大全的具体内容得出这是世界上最早的成文法的结论a甲 b乙 c丙 d丁24公元前452年至公元前451年，罗马先后铸造十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等方面的内容，公布于罗马广场，史称十二铜表法。此举的历史意义在于（ ）a在平民要求下设立，彰显民主政治的性质b保障了平民利益，适应了罗马帝国巩固统治的需要c有章可循，打破了贵族对法律知识的垄断d标志着罗马法的成熟25辞海中“陶片放逐法”的解释：“（雅典）每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是（ ）a是雅典民主政治黄金时代到来的重要标志b反映了雅典民主政治的完全成熟c是雅典维护民主政治的手段d表明了雅典物质文化水平较低26关于雅典民主制，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是（ ）a雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主b抽签选举，导致权力的滥用与误用c直接民主，使不同素养的人享有相同的政治权利d妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾27“如果一个剪枝工人扔下树枝，将一路过的奴隶砸死，那么当他把树枝扔到公共通行的路上而没有事先警告以避免事故时才负责任。”这则材料主要说明罗马法（ ）a遵循“无过失便无责任”原则 b具有典型的形式主义特征c强调私有财产神圣不可侵犯 d注重法律证据的运用28一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典 （ ）a疆域最辽阔 b民主政治发展到顶峰c经济最繁荣 d对外战争屡获胜利29“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是（ ）a人民主权 b轮番而治 c君主专制 d代议制30曾小华中国政治制度史论简编：“夏、商、周时期的国王制度，是中国古代一种特殊的政体，既非贵族民主政体，也非君主专制政体，而是一种宗法贵族君主政体。是这一国家制度形式既有别于古代西方希腊、罗马的奴隶主民主制，又有别于皇帝制度创立以后的专制集权政体。”对文中“宗法贵族君主政体”的准确理解应为（ ）a分封制条件下的嫡长子继承制 b带有宗法色彩的君主专制c受到贵族权力限制的君主政体 d具有严格等级制度的世袭制二、非选择题：本大题共3小题，31题14分，32题11分，33题15分，共40分。31（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国古代的行政监察制度，对监察人员的任用作了很多规定。在监察官的使用方面，“久则情亲而弊生，望轻而法玩。”“二周年一替”都是古人对监察官使用期限的认识和规定。并制定了监察六事、巡按察六、设立宪台格例、互察法等规定监察官的职责。西汉时御使大夫虽然是“三公”之一，但其秩仅为二千石，而另“二公”为秩万石；宋元明监察御使为七品，也就相当于知县。 摘编自曹凯旋中国古代行政监督制度之借鉴 （1）根据材料一，概括中国古代对监察人员任用的主要特点。（6分）材料二 隋代时，中央的监察机构仍为御史台，改长官御史中丞为御史大夫，下设治书御史2人为副；改检校御史为监察御史，共12人，专执掌外出巡察。唐初，中央设御史台，由正三品御史大夫为台长，设正四品御史中丞2人为辅佐。御史台的职权是“掌邦国刑宪典章之政令，以肃正朝列”（唐六典卷十三）。御史台下设三院：台院，侍御史属之，“掌纠举百僚，推鞫狱讼”；殿院，殿中侍御史属之，“掌殿廷供奉之仪式”；察院，监察御史属之，“掌分察百僚，巡按州郡，纠视刑狱，肃整朝仪”（同前）。唐初全国分为10个监察区，称10道（后增为15道），每道设监察御史1人（先后称为按察史、采访处置使、观察处置使等），专门巡回按察所属州县。 选自中国古代监察制度 （2）根据材料二，概括指出唐代监察制度较之隋代有何发展。（4分）材料三 宋代中央沿袭唐制，并明确规定，未经两任县令者不得任御史之职。按规定，御史有“闻风弹人”之权，每月必须向上奏事一次，称“月课”；上任后百日必须弹人，否则就要罢黜为外官或受罚俸处分，名为“辱台钱”。 选自中国古代监察制度 （3）根据材料二、三，总结唐宋时期监察制度发展的规律。（4分）32（16分）专制与民主是政治制度的基本内容。阅读下列材料,回答相关问题。材料一（中国政制）速臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 王家范中国历史通论 （1）根据材料一并结合所学知识,指出西周和秦朝的主要政治制度。（2分）分析说明西周、 秦朝政治制度的主要差别。（4分）材料二人尝谓辅臣（内阁大臣）拟旨,几于擅国柄,乃大不然。见其所拟,帝一一省览审定。有不留数字者,虽全当帝心,亦必更易数字,以示明断。有不符意,则驳使再拟;再不符意,则谯让随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。 皇明大政记材料三清代政府发布最高命令的手续,又是非常不合理。它的最高命令称上谕,上谕又分为两种:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。明发上谕都是比较不关紧要的事寄信上谕是清代特有的,不按上述程序,而直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕,直接寄给巡抚,旁人谁也不知道后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出了。 钱穆中国历代政治得失 （2）结合材料二、材料三,说明明清两朝在发布政令方面的异同。（4分）材料四以雅典为代表的古希腊民主制度,从梭伦改革开始,到克利斯提尼改革时确立,到伯利克里时期达到巅峰,最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊民主虽然只存在很短的时间,同时其制度设计也是相当的简单和粗糙,且带有其自身无法克服的弱点和局限性;但是它却是人类实践民主和追求自由的开始,是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉,是人类文明史上璀璨的明珠。 关于古希腊民主制度之局限研究 （3）根据材料四并结合所学知识,说明古希腊民主的“自身无法克服的弱点和局限性”。（6分） 33（10分）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答相关问题。材料一 1861年改革使斗争空前激烈，俄罗斯站在一个十字路口：它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进，还是找一条“俄罗斯特殊性”之路？这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态，它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。 钱乘旦为现代化的特殊性道路所作序言 （1）结合材料一及所学知识回答1861年改革是如何体现“俄罗斯特殊性”的？（2分）它 对俄国现代化进程产生了怎样的影响？（4分）材料二 1895年，清政府派李鸿章为议和全权大臣，同日本首相伊藤博文在日本马关谈判，面对日本提出的苛刻要求，清廷难以接受。在谈判过程中，李鸿章“竭力申说”，试图降低日方的过分要求，日方对此不予理睬。4月10日，日本提出最后修正案。李鸿章本想在最后关头使谈判有所转机，没想到，日本首相伊藤博文一开始便以不容置辩的语气恫吓他：“但有允、不允而已。”最后，更以战争再起和进攻北京相威胁。一度拒绝签约的光绪帝最终无可奈何地在条约文本上盖了玺印，被迫签订了中日马关条约。 维基百科材料三变政全在定典章宪法，日本如此成效大著，中国今欲大改法度，可采而用之。 康有为日本变政考 （2）结合材料二、三及所学知识，分析日本明治维新对中国维新变法的影响。（4分）20142015学年度第一学期期中考试高二历史试题（a）参考答案及评分标准 一、选择题：每小题2分，共60分。题 号123456789101112131415答 案cbccaabcdbdbccd题 号16171819202122232425262728
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