吉林省长春市实验中学2018-2019学年高二物理下学期期末考试试题（含解析）.doc

吉林省长春市实验中学2018-2019学年高二物理下学期期末考试试题（含解析）一、单选题1.一小球从空中由静止释放，不计空气阻力（g取10m/s2）下列说法正确的是（ ）a.第2 s末小球的速度为10 m/sb.前2 s内小球的平均速度为20 m/sc.第2 s内小球的位移为10 md.前2 s内小球的位移为20 m2.甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位xt图象如图所示在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是（ ） a.平均速度大小相等，平均速率v甲v乙=v丙b.平均速度大小相等，平均速率v甲v丙v乙c.平均速度v甲v丙=v乙 ， 平均速率相等d.平均速度和平均速率大小均相等3.如图所示，沿水平方向做直线运动的车厢内，悬挂小球的细绳向左偏离竖直方向，小球相对车厢静止关于车厢的运动情况，下列说法正确的是( ) a.车厢向左做匀速直线运动b.车厢向右做匀速直线运动c.车厢向左做匀加速直线运动d.车厢向右做匀加速直线运动4.“蹦极”是一项刺激的极限运动，运动员将一端固定的长弹性绳绑在踝关节处，从几十米高处跳下。在某次蹦极中，弹性绳弹力f的大小随时间t的变化图象如图所示，其中t2、t4时刻图线的斜率最大。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，弹性绳中弹力与伸长量的关系遵循胡克定律，空气阻力不计。下列说法正确的是（ ） a.t1t2时间内运动员处于超重状态b.t2t4时间内运动员的速度先减小后增大c.t3时刻运动员的加速度为零d.t4时刻运动员具有向下的最大速度5.某人在地面上用弹簧秤称得其体重为 他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内弹簧秤的示数如下图所示，则电梯运行的v-t图象可能是(取电梯向上运动的方向为正)( ) a.b.c.d.6.如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的弹力大小为fn1 ， 木板对球的弹力大小为fn2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中（ ） a.fn1始终减小，fn2始终增大b.fn1始终减小，fn2始终减小c.fn1先增大后减小，fn2始终减小d.fn1先增大后减小，fn2先减小后增大7.如图所示，一细线的一端固定于倾角为45的光滑楔形滑块a的顶端p处，细线的另一端拴一质量为m的小球。当滑块以a2g的加速度向左匀加速运动时线中的拉力ft 是（ ） a.b.c.d.二、多选题8.如图所示，在共点力合成的实验中橡皮筋一端固定于p点，另一端连接两个弹簧秤，使这端拉至o点，两个弹簧秤的拉力分别为f1、f2(+g时，小球将“飘”起来，当a2g时，小球已“飘”起来了，此时小球的受力情况如图所示，故根据两式并将a2g代入，解得ft mg。此即为所求线中的拉力。故答案为：d 【分析】对两个物体进行受力分析，结合此时两个物体的加速度，利用牛顿第二定律分析绳子的拉力大小。二、多选题 8.【答案】 a,d 【考点】动态平衡分析 【解析】【解答】根据平行四边形定则有： 如图1变化所示，可以增大 的同时增大 角；如图2所示，可以增大 的同时减小 角；如图3所示，可以增大 而保持 角不变；同时根据平行四边形定则可知，减小 的同时减小 角是不能组成平行四边形的。故答案为：ad 【分析】通过图像可以看出力f是f1和f2的合力，力的合成遵循平行四边形定则，结合f2的变化分析其他力的变化。9.【答案】 c,d 【考点】静摩擦力，物体的受力分析 【解析】【解答】解：a、对木板：水平方向受到木块向右的滑动摩擦力f1和地面的向左的静摩擦力f2 ， f1=1mg，由平衡条件得：f2=f1=1mg故a错误，c正确b、由于木板相对于地面是否刚滑动不清楚，地面的静摩擦力不一定达到最大，则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是2（m+m）g故b错误d、由题，分析可知，木块对木板的摩擦力f1不大于地面对木板的最大静摩擦力，当f改变时，f1不变，则木板不可能运动故d正确故选：cd【分析】以木板为研究对象，分析受力情况，求出地面对木板的摩擦力当改变f的大小时，分析m对m的摩擦力能否大于地面对木板的最大静摩擦力，判断木板能否运动10.【答案】 b,d 【考点】对质点系的应用，整体法隔离法 【解析】【解答】解：a、b根据牛顿第二定律得对整体；a= 对m：n=ma= 故a错误，b正确c、d根据牛顿第二定律得对整体：a= = 对m：nmg=ma得到n=mg+ma= 故c错误，d正确故选bd【分析】以整体为研究对象，根据牛顿第二定律求出加速度，再以m为研究对象，求出n对m的作用力三、实验题 11.【答案】 （1）1.38（2）12.6 【考点】打点计时器的使用 【解析】【解答】（1）交流电的频率为 ，则每打两个点之间的时间间隔为 ，则每相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出，故相邻两个计数点的时间 。 打b点时小车的速度为： ；（2） 为常数，其中 ， ，所以解得： 。 【分析】（1）b点的速度等于物体在ac段中运动的平均速度，即利用ac的长度除以对应的时间即可； （2）结合纸带上点的距离，利用逐差法求解物体的加速度即可。12.【答案】 （1）2.6（或2.60）（2）使f和f1与f2共同作用的效果相同（3）d 【考点】验证力的平行四边形定则 【解析】【解答】（1）弹簧秤的最小分度为 ，根据弹簧秤指针的指示可知，其读数为 ；（2）实验中两次应将结点接至同一点，这样可以使两次拉力作用的效果相同；（3）a、细绳套尽可能长一些，减小力的方向的误差，a不符合题意； b、橡皮条的伸长量不是越大越好，方便作图即可，b不符合题意；c、两条细绳的夹角不是越大越好，以方便作平行四边形为宜，c不符合题意；d、拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板，使得结点所受的几个力在同一平面内，d符合题意。 【分析】（1）明确弹簧测力计的分度值再进行读数即可； （2）在进行实验时，为了保证力的作用效果相同，每一组实验应当控制橡皮筋伸长相同； （3）木板与力不平行，导致三个力不在同一个平面内，会导致误差。四、解答题 13.【答案】 （1）解：设离了高度为h，自由落体末速度为v 解得 （2）解：自由下落 减速下落 【考点】匀变速直线运动基本公式应用，匀变速直线运动导出公式应用，自由落体运动 【解析】【分析】（1）运动员的运动分为两个阶段，第一阶段是自由落体运动，第二阶段是匀减速运动，利用运动学公式列方程求解开伞的高度； （2）同理，利用运动学公式求解运动员两段运动的时间，再求和即可。14.【答案】（1）解：当杆竖直固定放置时，f=mg解得：f=2n当=37时，小球受力情况如图示，垂直杆方向上有：fcos37=mgsin37+fn得：fn=1n小球受摩擦力ff=fn=0.5n小球沿杆运动的加速度为a= 解得a=15m/s2由 得，小球到达杆下端时速度为v=6m/s答：当=37时，小球离开杆时的速度大小为6m/s；（2）当摩擦力为0 时，球与杆的弹力为0，由平衡条件得：fcos=mgsin得：tan=2答：改变杆与竖直线的夹角，使球下滑过程中与杆之间的摩擦力为0，此时的正切值为2【考点】平行四边形定则，正交分解，共点力平衡条件的应用，对单物体(质点)的应用，物体的受力分析 【解析】【分析】（1）当杆竖直固定放置时，f=mg ，分析当=37时，小球受力情况建轴分解求出小球沿杆运动的加速度，再根据速度和加速度位移的关系式求解。（2）当摩擦力为0 时，球与杆的弹力为0，根据平衡条件列式可以求解。15.【答案】 （1）解： km/s=20m/s， km/s=5m/s， km/s=10m/s， 两车减速运动的加速度大小为 m/s2 ， 甲车减速到 ，所用时间为 s，走过的距离为 m，甲车从匀速运动到栏杆打开所用时间为 s甲车从减速到栏杆打开的总时间为 s乙车减速行驶到收费岛中心线的时间为 s从减速到打开栏杆的总时间为 s人工收费通道和etc通道打开栏杆放行的时间差 s（2）解：乙车从收费岛中心线开始出发又经 s加速到 m/s，与甲车达到共同速度，此时两车相距最远。 这个过程乙车行驶的距离与之前乙车减速行驶的距离相等 m,从收费岛中心线开始，甲车先从 m/s加速至 m/s，这个时间为 s然后匀速行驶 m故两车相距的最远距离