2015-2016学年河北省邢台市高二下学期期末考试语文试题（图片版）.doc
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河北省邢台市20152016学年高二(下)期末测试生物试卷第i卷（选择题共50分)一、选择题1.蛋白质工程中直接进行操作的对象是 a.氨基酸结构 b.蛋白质空间结构 c.肽链结构 d.基因结构2.蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据的是a.基因功能 b.蛋白质功能c.氨基酸序列 d. mrna密码子序列3.农杆菌的tdna携带目的基因插人到高粱细胞染色体上所引起的变异属于 a.基因突变 b.基因重组c.基因互换 d.染色体变异4.下列属于质粒作为基因载体的理由是有复制能力 有限制酶切点 有标记基因 化学本质是dnaa.b.c. d.5.若将目的基因插入到如图质粒的a处，则切割基因时可用的限制酶是a. hind b.ecor c. eco b d.pst 6.以下关于蛋白质工程的叙述，正确的是a.以基因工程为基础 b.是细胞工程的延伸c.是用蛋白酶改造蛋白质 d.只能生产天然的蛋白质7.下列对基因工程中限制酶的叙述正确的是a.限制酶广泛存在于各种生物中 b.限制酶能识别特定核苷酸序列 c.限制酶能在不同切点切割dna分子 d.所有限制酶的切点都相同8.水母发光蛋白是种光感蛋白，当水母发光蛋白与钙离子结合，钙离子会发出蓝光。现将水母发光蛋白基因作为生物转基因的标记，在基因工程中该蛋白质的作用是a.促使目的基因导入宿主细胞中 b.促使目的基因在宿主细胞中复制c.使目的基因容易被检测出来 d.使目的基因容易成功表达9.能打破物种间的界限、定向改造生物遗传性状来培育优良品种的生物技术是a.基因工程 b.诱变育种 c.杂交育种 d.组织培养10.观察分析下图，该图示过程是 a.构建基因组文库 b.构建cdna文库 c.构建基因表达载体 d.构建转基因工程菌 11.关于pcr技术的叙述正确的是a.是在体内复制dna片段 b.需要taq酶和一个引物 c.实施过程中温度保持稳定 d.原理是dna双链复制12.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是a.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因b.基因诊断的原理是dna分子杂交c.一种基因探针能检测水体中的各种病毒d.原核生物的基因不能用来进行真核生物的遗传改良 13.下列关于基因工程技术的叙述，正确的是a.限制酶均能特异性地识别6个核苷酸序列b.t4dna连接酶能连接dna片段的平末端c.质粒上的抗生素合成基因作为标记基因d.目的基因成功转入受体细胞后都能表达14.有关基因组文库与cdna文库的叙述,正确的是a.基因组文库不含启动子和内含子b.cdna文库含某种生物的全部基因c.二者的构建均需要限制酶的切割d.二者的基因都是通过动物细胞承载的15.下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中-表示操作步骤， a 、b 表示分子，c-e 表示培养过程，其中d 过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是a.用到限制酶和dna连接酶的是步骤 b.步骤进行前需使细菌处于感受态c.步骤的主要目的是培养细菌 d.步骤和是脱分化和再分化16.与“限制酶”作用的化学键相同的酶是 a.反转录酶 b.rna聚合酶c.dna连接酶 d.解旋酶17.下列关于基因工程载体的叙述中,正确的是a.构建基因文库时不需要载体 b.载体都是环状dna分子c.有一至多个限制酶切割位点 d.只来自于原核细胞18.植物组织培养的生物学依据是a.成功配制培养基 b.细胞的全能性c.细胞的分裂 d.细胞的分化19.若大量、快速生产人参皂甙干粉和黄酮类物质，需要的生物技术是 a.基因工程 b.诱变育种c.植物组织培养 d.植物体细胞杂交20.将甲、乙两个物种(均为二倍体)的体细胞融合，得到杂交细胞,用植物组织培养的方法培育 成植株。此植株是a.二倍体 b.三倍体 c.四倍体 d.单倍体21.下列关于“人工种子”的叙述正确的是a.“人工种子”的生成属于有性生殖 b.能萌发形成幼苗c.种皮能够自我生成 d.发芽率低 22.下图为植物组织培养过程，有关叙述正确的是 a.试管中细胞全能性最高b.试管中培育出的个体都是纯合子c.的过程需要光照d.过程中细胞以有丝分裂的方式增殖23.下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述正确的是a.依据的原理是细胞核的全能性 b.过程需控制好植物激素的比例 c.愈伤组织的细胞是已分化的细胞d.过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖24.下列措施能提高植物突变体出现的是a.用嫁接方法培育新品种 b.转基因技术培育植物新品种c.用紫外线照射愈伤组织 d.用秋水仙素处理植物细胞25.关于动物细胞培养的叙述，正确的是 a.正常细胞体外条件下能无限传代 b.细胞在培养瓶中能进行无丝分裂c.细胞遗传物质稳定，不会发生变异现象 d.细胞培养常用于生产分泌蛋白26.下列有关核移植的叙述，正确的是核移植得到的动物称为克隆动物 核移植的受体细胞最好是受精卵核移植能促进优良种畜的繁殖 核移植得到的克隆动物属于无性生殖a. b. c. d.27.将三倍体鲫鱼的肾脏细胞核移植到二倍体鲫鱼的去核卵细胞内，培养获得的克隆鱼a.是二倍体 b.遗传物质来自于二倍体鉀鱼 c.髙度不育 d.性状与三倍体鲫鱼完全相同28.在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是 a.培养液和培养用具要进行无菌处理 b.提供种类齐全的营养物质 c.提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 d.保证提供适宜的温度和ph29.克隆技术不能用于a.使生物多样性大大增加 b.用于保存濒危物种c.繁殖某一性别的家畜 d.繁殖家畜中的优良品种30.单克隆抗体制备过程中，涉及的生物学原理是动物细胞核具有全能性 细胞膜具有一定的流动性肿瘤细胞能无限增殖 一个浆细胞产生一种抗体a. b. c. d.31.右图是单克隆抗体制备流程的示意图。下列有关叙述中，正确的是 a.从小鼠脾脏中获得细胞主要参与细胞免疫b.中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 c.同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性d.是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群32.在受精作用过程中，体现受精实质的是a.同类生物的精子和卵细胞互相识别b.精子的头部进入卵细胞c.卵细胞膜增厚形成受精卵膜d.精子核与卵细胞核互相融合33.下列生物工程技术中要来自同一个物种的是核移植中细胞核和细胞质 目的基因的供体与受体牛胚胎移植中胚胎的供体与受体 植物体细胞杂交中的两个体细胞 a. b. c. d.34.下列现代生物技术成果的获得必须通过胚胎移植的是 a.转基因抗虫棉 b.重组酵母乙肝疫苗 c.单克隆抗体 d.试管婴儿35.胚胎移植技术目前主要应用于 a.解决濒危动物的保护问题 b.治疗某些遗传病c.提髙雌性优良个体的繁殖力 d.提高动物的抗病能力36.右图是牛囊胚示意图，有关叙述不正确的是 a.透明带能阻止多精入卵 b.囊胚腔是一个充满液体的腔c.内细胞团将来分化成内胚层 d.滋养层将来发育成胎膜和胎盘d.滋养层将来发育成胎膜和胎盘37.初级卵母细胞的减数第一次分裂完成的时间和部位分别是在a.排卵前后,在卵巢内 b.受精前，在卵巢内c.排卵前后,在输卵管内 d.受精时，在输卵管内38.关于体内受精的顺序，正确的是第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应穿越透明带 雌、雄原核的形成核膜消失a. b.c. d.39.下图是获取克隆大熊猫的理论示意图，有关叙述不正确的是a.重组细胞第一次分裂时进行基因重组b.体外培养需要配制一系列含有不同成分的培养液c.在丙过程中需对代孕黑熊进行同期发情处理d.过程尚未实现可能与免疫排斥有关40.关于胚胎分割的叙述，正确的是a.可以将胚胎任意分割成多块 b.胚胎分割是一种有性生殖c.胚胎分割获得后代的基因型相同 d.胚胎分割是在动物体内进行的41.下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述正确的是a.刚获取的精子具有受精能力 b.过程只与细胞膜的识别有关c.过程的细胞增殖方式是无丝分裂 d.过程需要在体外完成42.设计试管婴儿所引发的主要问题是a.不适合的胚胎的处理问题 b.将此技术用于设计婴儿性别等c.植入前胚胎遗传学的诊断技术问题 d.设计试管婴儿的审批问题43.对转基因生物的安全性发生争论，与科学发展水平的限制有密切关系。下面关于基因的知 识中，争论的原因不可能是a对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限b所转移的基因有不少是异种生物之间的基因c外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的ddna重组技术需要有精心设计的“分子工具”44.下列关于转基因生物安全性的叙述,不正确的是a.种植转基因作物应与传统农业种离b.转基因作物被食用后目的基因会转人动物体细胞中c.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性d.转基因植物的目的基因可能转入微生物中45.下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点，不合理的是a.对转基因技术应该趋利避害、理性看待 b.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆c.我国不发展、不生产、不储存生物武器d.对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权46.通过人工林建设和园林景观构建，既改善了生态环境,又可提高社会和经济效益,这主要体现了下列哪种生态工程原理a.协调与平衡 b.系统的结构决定功能c.物种多样性 d.整体性47.为保护草原生态系统，我国提出了季节放牧、划区轮牧和合理设计载畜量的放牧方法，这是运用下列哪种生态工程原理 a.协调与平衡 b.物质循环再生c.整体性 d.系统整体性48.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中,却常常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是a松毛虫繁殖力强 b马尾松抗虫害能力差c人工林营养结构简单 d当地气候适宜松毛虫生长49.从生态工程的基本原理看，“生态经济”就是a.无废料生产、无生态破坏的经济发展模式b.为了优化和重建自然生态的经济投资c.先恢复生态环境，再发展经济的发展计划d.为了更快发展经济的生态资源利用50.下图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法正确的是 ( )a农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性b利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，利用了其间接价值c饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用d该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率第卷（非选择题共50分）二、非选择题(本大题共7小题,共50分）51.(6分)下图为蛋白质工程操作的基本思路。请据图回答下列问题：（1）图中属于蛋白质工程流程设计环节的是 。（填写图中数字）（2）写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容： ， ， , , 。52.(8分)下图是将基因a导入大肠杆菌细胞内制备“工程菌”的示意图。请回答问题: （1）可用基因a的mrna为模板，通过 酶的作用下合成双链dna，然后在 酶的作用下合成双链dna，从而获得基因a。（2）对获得的基因a通常采用 技术来扩增其数量,在该过程所用酶最大的特点是 。（3）由基因a和载体b拼接形成基因表达载体c，c的组成包括基因a、 、 和标记基因。（4）将基因a导入大肠杆菌d之前，常用 处理大肠杆菌以便吸收重组dna分子。可以通过基因表达载体上的 来筛选含有基因a的受体细胞，从而获得工程菌。53.(8分)下图是利用植物细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株的过程,请回答问题：（1）将番茄和马铃薯细胞用 酶处理后获得原生质体，原生质体a、b能融合形成杂种细胞的主要依据是细胞膜具有 的特性。（2）可以通过化学物质 来人工诱导原生质体a、b的融合，融合成功的标志是杂种细胞再生出 。 （3）杂种细胞经过过程 (填名称)形成愈伤组织。从细胞水平分析，由杂种细胞培育成“番茄一马铃薯”幼苗所依据的生物学原理是 。 （4）若番茄、马铃藉(均为二倍体)的体细胞分别含有a、b条染色体，则得到的“番茄一马铃薯”幼苗叶肉细胞含有 条染色体。获得的“番茄一马铃薯”幼苗在理论上是 (填“可育”或“不可育”)的。54.(7分)埃博拉病毒(ebov)能引起人类产生埃博拉出血热，感染者的死亡率非常高。淸华大学医学院利用杂交瘤技术制备出抗ebov的单克隆抗体，可快速检测ebov。请回答问题：（1）在制备抗ebov的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射灭活的ebov,段时间后,若小鼠血淸中抗 的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生了 反应。（2）从小鼠体内获取已免疫的 细胞并将其与小鼠的 细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞。(3)若要大量制备抗ebov的单克隆抗体，可将杂交瘤细胞注射到小鼠的 中使其增殖，再提取、纯化获得。得到的抗ebov单克隆抗体可准确地识别ebov，其原因是该抗体具有 和 等特性。55.(6分)科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（ips），继而利用 ips 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下： （1）图中2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 _，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 _ 后进行早期胚胎培养获得。（2）图中重组囊胚通过_技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用 _方法保存。（3）小鼠胚胎干细胞（es）可由囊胚的_分离培养获得，ips与es细胞同样具有发育全能性，有望在对人类ips细胞进行定向 _后用于疾病的细胞治疗。56.(9分)a抗胰蛋白酶(att)是种急性时相反应蛋白,有蛋白酶抑制作用。下图是将人的 ati基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产人att的过程图。请回答问题：（1）过程中采集的精子要进行 处理，过程得到的卵母细胞,一般要培养到 阶段才能进行体外受精（2）过程中构建基因表达载体需要 酶、 酶，将基因表达载体通过 法导入牛的受精卵。（3）过程早期胚胎培养过程中不仅要加入氧气维持细胞呼吸，还要提供一定浓度的 以维持培养液的ph。为让受体牛的生理状态与供体牛一致，需要对受体牛注射激素做 处理。（4）当早期胚胎发育到 阶段时，将胚胎移入受体母牛子宫内。通过胚胎分割能提高胚胎的利用率，胚胎分割属于动物 (填“无性”或“有性”)繁殖的方法。57.(6分)下图是一个人工农业生态系统模式图（大棚温度、co2浓度等可适当控制）。请据图回答下面的问题：（1）沼气池中的微生物在该生态系统的成分中属于 ，该生态系统的生产者主要是 。（2）相对一般农业生态系统而言，此生态系统能提髙经济效益，主要原因是充分利用了 中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的 原理（3）在农业生产上，将沼气发酵池与玻璃大棚相通能提高农作物产量,其原因是 。该人工生态系统最天的优点是 。河北省邢台市20152016学年高二下学期期末考试生物试题
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