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泸教版五年级语文下册三单元试卷(附答案(三篇)目录:泸教版五年级语文下册三单元试卷附答案一泸教版五年级语文下册三单元试题及答案二泸教版五年级语文下册三单元试题及答案一三- 1 -泸教版五年级语文下册三单元试卷附答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fn f pn chng zh yu sh liu b zhng kng d 二、比一比,再组词。(10分)悔(_) 慌(_) 珍(_) 诲(_) 谎(_) 诊(_)订(_) 栖(_) 扶(_)叮(_) 牺(_) 肤(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)效颦 螳臂(_)车 家(_)户晓 专心(_)(_) (_)(_)失措 滥竽(_)数 完(_)归 赵 (_)(_)交加 不(_)为(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 因为所以虽然但 不仅而且我_学会了飞,_还懂得怎样才能飞得更高了。我的心_是铅做的,_我也忍不住哭了。民国时期,福建泉州有一位富商,在城角建了一座茶楼,_地方较偏僻,_来喝茶的人不多。秦始皇有一根赶山的鞭子,_他的鞭子一挥,喝令一声“走”,山_会自动走起来。五、按要求写句子。(15分)1、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?(改写成陈述句)_2、许多年过后,当我再来拿起这首诗看时,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)_3、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。(改为反问句)_4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。(修改病句)_5、一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着美丽的村庄。(缩句)_。六、阅读短文,回答问题。(20分)莫干山的蝉鸣到莫干山避(b p)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈(yng rng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏(f fn)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(s sh)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然又一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。真奇怪1给文中括号内选择正确的读音。2找出第2自然段中的两对反义词。(_)(_) (_)(_)3是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点的句子。4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。5把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。_七、习作。(20分)题目:我得到了_要求:1、在横线上填上一个适当的词语,如:表扬、教训、启示、温暖、幸福把题目补充完整。2、通过一件事来写,把事情的经过写具体,做到语句通顺,感情真实。3、书写工整,方面整洁,写400500字。_参考答案:一 吩咐品尝榨油石榴 播种 空地二 后悔 慌张 珍贵 教诲 谎言 诊所 订正 栖息 扶手 叮嘱 牺牲 皮肤 三 东 施 当 喻 致 志 惊 慌 充 璧 风 雨 以 然 四 不仅; 而且; 虽然; 但; 因为; 所以; 只要; 就 五 父母养育了我,我不能忘记他们的恩情。2. 许多年过后,当我再来拿起这首诗看时,我承认父亲是对的。3. 我们难道会忘记这比山还高比海还深的情谊吗?5. 小溪环绕着村庄六 1b yng f s2 粗听 细品 一成不变 五花八门 3粗听,一成不变,平淡乏(f fn)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。4有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(s sh)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。5蝉儿闭了嘴。6 / 16泸教版五年级语文下册三单元试题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ji fn shng zhng chng nio nio(_) (_) (_) (_)q hi ln li y m yn rn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)汛(_) 郎(_) 殖(_) 嗓(_) 诲(_)讯(_) 朗(_) 植(_) 噪(_) 侮(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)理(_)当(_)绝(_)不(_)万(_)莫(_)无价(_)(_)人影(_)(_)(_)璧(_)赵秦王只想得到和氏璧这个_,_以城换璧的事。2.这个地道口十分狭窄,一个人守住洞口,可以称得上一夫当关,_!3.傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边_,好一幅温馨的画面!四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为 所以 即使 也 既然 就 无论 还是 都 1(_)春夏秋冬,(_)严寒酷暑,这里(_)四季如春,景色怡人。2你(_)知道这样做不对,(_)应该马止改正。3(_)他不注意口腔卫生,(_)经常牙疼。4(_)有再多的理由,(_)不应该把别人的东西据为已有。五、按要求写句子。(15分)1改成双重否定句:我的时装展推迟了。_2改成第三人称转述句:父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”_3修改病句:激励了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。_4仿写:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我_,_仿佛_。六、阅读短文,回答问题。(20分)我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤才能过溪。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间(jin jin)隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人, 怎样急着赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗(s sh)语。搭石,原本就是天然石块,踩(ci chi)上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。 前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chu cu)绰,给人画一般的美感。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。1用“”选择文中汉字的正确读音。2在“”中填上合适的关联词。3结合上下文说说下面两个词语的意思。理所当然:_协调有序:_4什么是搭石?在文章中用“_”画一画。_5用波浪线画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。_七、习作。(20分)题目:雨中提示:回忆你印象最深刻的一场雨,写一写下雨时身边景物的变化。注意按照一定的顺序,并用上动静结合的写法,写出雨中世界的奇妙和美好。400字左右。_参考答案:一 纠纷 上涨 嫦娥 袅袅 漆黑 凛冽 夜幕 晕染 二 汛期 儿郎 繁殖 嗓子 教诲 通讯 晴朗 植物 噪音 侮辱 三 所 然 口 提 夫 开 之 宝 绰 绰 完 归 无价之宝 绝口不提 万夫莫开 人影绰绰 四 1无论 还是 都 2. 既然 就 3. 因为 所以 4. 即使 也 五 我的时装展不得不推迟了。2父亲对他们说,希望他们做花生一样的人。3这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。4示例:我心情沉重,肩上仿佛压着千斤巨石。六 1jinscichu2如果无论只要如果就3 从道理上说应当这样。 就是指配合得适当,很有秩序。 4进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。5紧走搭石慢过桥。病从口入,祸从口出。11 / 16泸教版五年级语文下册三单元试题及答案一三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)png hng lng zhng fn zh sh sh(_) (_) (_) (_)mng l ln hun q hi gu l(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)悔(_) 谐(_) 诵(_) 缺(_)诲(_) 皆(_) 涌(_) 缸(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)欢(_)笑(_) 失魂(_)(_) 大(_)一惊(_)(_)欲聋 破烂(_)(_) 得(_)扬(_)(_)(_)难当 无(_)自(_) 一如(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既然就 与其不如如果就 尽管还是 宁可也不1老师常常告诉我们,(_)考试前加班加点搞突击,(_)平时刻苦学习。2我们(_)不努力学习,将来(_)不能为建设“四化”贡献力量。3凡卡(_)回到乡下爷爷那里去,(_)愿在城里受罪。4你(_)答应和我一起去看电影,(_)不应该自己先走。5(_)痛得满头大汗,他(_)一声不吭.五、按要求写句子。(15分)(1)老师对王宁说:“你告诉小红,我放学了给她补上昨天请假没学的内容。”(改为转述句)_(2)教室里掌声很响亮。(改成夸张句)夸张句:_(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改成陈述句)_(4)通过听讲座,使我明白了要好好做人的道理。(在原句上修改病句。)_六、阅读短文,回答问题。(20分)爱的密码台湾有个小女孩,十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出种密码,类似通信用的摩斯密码,在常人恐怕无法体会的艰辛环境下,“一意孤行”地进行写作,靠着她妈妈“解码”,完成了二百余首诗作,神迹般地出版了诗集海天浪,成为著名的盲诗人。“我的财富积在天,只要上天穿起珍珠、玛瑙、紫水晶,挂在我的颈项,地上的邮局是绿色,天上的帐房是金色。”这些清新的诗句,就是“密码女孩”庄馥华的作品。在常人看来,这真是一个奇迹!她在二十六岁那年完成了出书的理想后,在二十八岁,又有了新梦想:环台湾岛旅行。她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发,在全台各地演讲、冲浪、骑协力车体验前所未有的大冒险。最后,她来到了安平古堡,将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。我倒很想知道她怎样演讲。她不断地眨眼与转头,与此同时,庄妈妈在一旁快速解码,这可不是懂摩斯密码就可以的,如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程,谁听得下去?快速解码真正的关键,是母女心有灵犀的默契。两个人几乎融合成一个人。这种密码,超越了摩斯密码,那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。盲人心静而专注,因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重,却有个了不起的母亲,表现出了不起的爱。庄馥华的诗作,毫无悲伤自怜之气,恐怕也因爱,克服了一切怨愤。诗作的感人,正是因为此。1短文共有600余字,我阅读的时间大约是_分钟。2小女孩遭遇了怎样的人生困境?_3在“密码女孩”庄馥华身上,有_的精神(至少写两种)。可以看出她身上这些精神的三个事例是:_;_;_。4“那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。”你是如何理解这句话的意思的?_5你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲?结合文章内容说说理由。_6关于本文要表达的中心思想,下列说法正确的是( )。A文章主要是表达庄馥华的自强不息B文章是为了表达母亲的智慧,母亲的伟大C文章主要表达的是母女之间的爱,是爱让母亲了不起,是爱让女儿自强不息七、习作。(20分)认真想一想,在你认识的人中你最想写谁?他(她)给你留下了怎样的印象?以“我认识的 ”为题写一篇作文,把他(她)的特点写清楚。注意把内容写清楚,语句连贯,字数不少于400字。 _参考答案:一 平衡 隆重 繁殖 舒适 忙碌 轮换 漆黑 规律 二 后悔 和谐 朗诵 缺少 教诲 皆大欢喜 汹涌 水缸 三 声 语 落 魄 吃 震 耳 不 堪 意 扬 羞 愧 地 容 既 往 四 1. 与其不如2如果就3.宁可也不4.既然就5.尽管还是五 (1)老师让王宁告诉小红,王老师放学了给小红补上昨天请假没学的内容

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