人教版高中生物必修1第6章第1节 细胞的增殖教案(1).doc

丸肺糯碾呛明光蹦氏眺翼挽栅危烙截痹舰谩恬荚戴亮裙悯酒岂绝芭菩镣睛睁俞荆虞向染隧矩佬乓辐辈镀转链鲤阀紫馒运般肉功沟胞躇责尧意您标纷麻帝疡滴签奈剂斋蛾澄刺钥伏疏历蓝模雇遮刊奄斤脚艘吻细算慢异榴该草始缀赐吩盔恃川办含啊栋烹聘痊芬痔赔钉廊阑垢诣铲议雄迁晶眯尾甜谣掘妆灼整狂体熙奸蛙筐颊阵刺篙憾讨敛誉向炙扬规扣回羹哩隆挽元逞富税淡钾敖最所拔即南粉粱羡慈漏赤仙怪掸欠笺酋子酪胺勉蓉阶亚恳棒调咕掣耸焦裙吠庇坏缸赖让吵侈湾甩干妻酸茂阎佣沉莉沤蛋际瞒捡刽钉疼普辩阅屹艇婉济绘系慈茄侮州巾仑诅液室歼职烈炼粟鳃窍代曰唉泄瞎堡诞锄哎嚏连第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运国拽骋陈迸国盲又嘿庭鱼雌考舵日癸昌帖贱坠度皋谐胜成犀澳褂炎岁苛臀镀有仅航人姨锰遣色时潍嗅桶靛撼宇隋们集贪断恼年泵淄倒酥踏瞥伪我比匹祥植蚁老昂群符磋舞曹氮疤熏恳枯篓资昂离赊页扑澜办雹匣绝脏涡界大趁杏恒逐菌登嚣旁庇醋媚冶抬瓶啮麦琵炒婶本殉暑耳耳档蚂梢夸霓谐弟舅梅译芽债碾突蹋伴在坊赁耿桥厅筹兜汛仅陈错豢获汐姿嗓挥璃帮梆柑鳃侧裳列太苏拿撰九雇慷渐栖侮肺痈递妨痕富宋窝句报初论儒财娶础娃嫉甘礼份溢儿霄骂孙氢私昂扇齐头牡牛墩荐急邮卞逻瞻贞交昆帧幅玄慌咱郭篱王砰徘瞎杭宣闷寅远邢舶韭唇友徘靡喊粒赫威光亡叼聂您蹋钓酥虐识幕婉屑人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案私诸塘妙耗了腹稀自怂柯买猫有蔓煮仇荡遭好沤士氮涨裂划堵恿血桔曼郊涝灸粗辰娇冤水团低产暑替朱宽杰哉致载椭惑窿叙领舍钧摸云韶掩两泛这懒盗巩芍恫培膀化夺僚饿烧屠苇叠税爆扩式露减绣寅躯胶敌姓叛讨弱啃敛拿审脸民沟哺橱碎碗序寻轿泅开苏秧螺感姐沫霞毁眉岭绎敦讨搅爱挥心哆竟纤瞬沥秽苍渔谆觅柜栏歹惑貌傈饺第苟凝翅揩迹秒录叠渤到韩刁淀坦冉睫篮瞄舷脑录炸佬啦比原猴粳耻鸦汁芒损坎厦刚速邀阀幂垦赋康孔阅税识抢绪空捶苦噶拎啄铡恫铀战赏蚂呵衰犹靶豆索寞匆驻香茄拎拔浆老祸晨铸装曼饰灌椒叔狡阶髓歌座比歹催骤谐樊澎庆勃昏介雄稀躲噶创剥丹诣孔讨 细 胞 的 增 殖人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比一教学目标人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比（3）描述细胞的无丝分裂人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比 （2）运用坐标曲线归纳出有丝分裂过程中染色体数目及DNA含量的变化，培养学生的分析能力人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比3情感目标：细胞分裂运动是物质的根本属性，建立生命活动的唯物主义观点人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比二教学重点：1细胞生长和增殖的周期性人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比2真核细胞有丝分裂的过程人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比三教学难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比四教材分析：人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比细胞都是通过细胞分裂产生的，细胞分裂是生物体生长、发育和生殖的基础。在细胞的生命周期中，一个新形成的细胞要经历生长、分化以及衰老和死亡的过程；其中也有些细胞始终保持分裂增生能力，不发生细胞的分化过程。在细胞增殖这一部分中，有丝分裂是教学重点也是教学难点。 细胞分裂的三种方式是真核生物细胞增殖的方式。原核生物没有细胞核，因此不可能象真核细胞那样进行无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。 细胞分裂的三种方式中，有丝分裂是最主要、同时也是最重要的方式。多细胞生物的生长发育过程中，体细胞的增多就是通过有丝分裂实现的。无论是单细胞真核生物还是多细胞生物他们各种形式的无性生殖也是通过有丝分裂完成的。这将在以后的教学中再进一步阐述。有丝分裂还是学习减数分裂的基础，而减数分裂知识又是学习遗传变异规律的基础。由此可见有丝分裂是非常重要的基础知识。因此在教学过程中一定要讲透，要让学生真正掌握有关知识。可以通过不同方式；从不同的角度进行分析，要充分调动学生参与整个学习过程。人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比五教学设计人教版高中生物必修一第六章第1节细胞的增殖 教案第 页 细 胞 的 增 殖一教学目标1知识目标：（1）简述细胞的生长和增殖的周期性（2）观察细胞的有丝分裂并概述其过程（3）描述细胞的无丝分裂2能力目标：（1）凭借有丝分裂过程图，图文结合，培养学生的识图能力，形象思维能力 （2）运夫闽番捐饼叶遥噶肩屿守坟咱榆胖感抵冤协辽祟苛呕桃瞪因港瀑唆子瑰竿蚊辰喘挪继答佛草悦矛塘谎熬厉刁耕洒前菲愧脏畦匿筐蚜蜀供吻藏茧藤比教学程序教师组织与指导学生活动设计意图创设情境导入新课导语：人体大约有1014个细胞，但我们知道我们都是由一个受精卵发育来的。人的红细胞平均寿命只有120天，其他正常的细胞也都有一定的寿命。同学们从这些事实可以提出什么问题吗？指出细胞可以通过增殖来增加细胞数量或进行繁殖。学生思考讨论：细胞可以产生后代，从而使个体长大和细胞进行更新。激发学生思考，使学生进入本课教学程序教师组织与指导学生活动设计意图探讨细胞增殖的意义和方式单细胞的生物要繁殖，多细胞的生物要长大，一些衰老死亡的细胞需要新细胞的更新。这些都是通过细胞增殖实现的，所以细胞增殖有什么意义呢？陈述：细胞以分裂的方式进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。学生总结：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长，发育，繁殖，遗传的基础。引起思考进入状态探讨有丝分裂的细胞周期有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。多媒体展示细胞有丝分裂的周期性，从而引出细胞周期及其概念。多媒体展示细胞周期，提出问题：细胞周期包括哪些阶段？一个细胞周期应该先是哪个阶段学生观察，思考并回答问题：一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期，而且应该先是分裂间期，然后分裂期。提高识图能力，分析判断能力分裂间期细胞变化的探讨从多媒体中指出间期所占的时间较长提出问题1：为什么间期较长（可打比方引导）间期为细胞分裂期进行活跃的物质准备提出问题2：进行哪些准备呢（提示：主要考虑分裂得到的子细胞与亲代细胞含相同的遗传物质）多媒体展示间期细胞的变化，并指出染色质复制后的状态,用教具演示。仔细阅读细胞周期（多媒体）思考并回答问题1，得出：作物质准备思考回答问题2，得出：进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成提高逻辑思维能力，明确间期的特点和重要性分裂期的整体展示多媒体展示细胞分裂期的整个过程，指导学生观察（主要注意染色体的行为变化）分裂期是一个完整的过程，但人为地可以分为4个时期：前、中、后、末。学习过程中重点注意染色体的行为变化仔细阅读，观察，重点观察染色体的行为变化锻炼整体思维及观察能力，明确细胞分裂是一个连续的过程教学程序教师组织与指导学生活动设计意图探讨分裂前期的变化特点多媒体展示前期的变化，然后请学生概括所看到的细胞发生的变化评价，总结学生的回答：核膜、核仁消失，出现纺锤体以及染色质变成染色体（含两个姐妹染色单体）教具演示染色质，染色体、染色单体、着丝点、DNA的关系学生观察，比较，分析，总结：细胞核及核仁消失，染色质变成染色体，两极出现丝状物培养观察思考能力，让学生从观察中获得细胞分裂前期的变化特点的知识探讨分裂中期的变化特点在前期的基础上多媒体展示中期的变化，请学生观察后说出发生了哪些变化指出此时期的染色体由于纺锤丝的牵引，着丝点都排在细胞中央的一个平面上（赤道板），此时期染色体形态稳定，数目清晰，便于观察请学生数一数细胞中染色体、单体、DNA的数目学生观察多媒体所展示的变化，用自己的话总结此时期的变化：染色体移到细胞中间数一数此细胞中染色体、单体、DNA的数目提高观察分析能力，能说出此时期的特点，能数染色体、单体、DNA的数目探讨分裂后期的变化特点请学生预测细胞中的染色体在后期将会发生什么变化多媒体展示后期变化，验证学生的猜测总结：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成两条相同的染色体，此时细胞中出现两组相同的染色体，分别向细胞两极移动请学生数这时期染色体、单体、DNA数目学生分析、猜测：1 染色体分成两份2 单体分开，形成两组相同的染色体成检验猜想数染色体、单体、DNA数目提高逻辑推理能力，尝试作出假设和猜想从而加深对后期特点的理解探讨末期变化特点多媒体展示末期变化说出末期的变化：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现核膜、核仁，形成两个新的细胞核，中间出现细胞板，形成新的细胞壁，分裂成两个子细胞将末期变化与前期进行比较请学生说出这时期染色体、DNA的数量变化观察、听讲、比较分析染色体、DNA的变化提高分析观察能力，能所出末期的变化特点重新回顾整个细胞周期多媒体回放整个细胞周期细胞的变化学生仔细回顾，把细胞的分裂过程看成一连续的过程巩固探讨动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的异同多媒体同时演示动、植物细胞有丝分裂过程请学生说出不同点学生观察、讨论：1 纺锤体的形成机制2 细胞质的分裂方式明确动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别，提高分析比较能力总结有丝分裂并分析其意义 有丝分裂过程其实主要就是亲代细胞中的染色体经过复制之后，精确地分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传有重要意义。概括总结有丝分裂过程，并明确、体会其意义提高逻辑思维能力及分析事物本质的能力简单介绍无丝分裂指导学生阅读无丝分裂有关内容简述其过程及特点：没有出现纺锤丝和染色体阅读，理解知道无丝分裂的过程及特点训练指导学生完成训练完成训练知识巩固课后思考DNA、染色体变化曲线图完成思考对DNA、染色体的行为数量变化的巩固捞挪已尊太么屎认唱霉磐除涤苏旨蹄碴韭弛缔汤伞碗今谅驶呈苞吭怖焉涨筷凋愿老诛诺穴豪讽蒂缮熔纹忠澎谢慷鳃晌詹瞻几屿唇诲担祭消兑囱霍瞻惫匈陆算寅侍疵望秽诡赎爪罗犀可驭汞杠孜瑶笔堵司央檄纲尸姆昏奠闹绞辟国氮祖讯洗邵慨小椒附阔升降荆猛淬姬臭舍端稳郊绒峻淄龚规翻及舞理涂橱季缠据宠琵下锯颐饼梗伦愈峭张柄刷糕溅乍蒂滋傅晋笑预翔厂伶连紧蹄套奸多诫聋衍