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文档简介

巧用修辞靓语言 正确运用修辞 授课教师 王艳玲铁力市第一中学 学习目标 经过 三研 确立如下 1 在语言表达题及作文开头正确地运用常见的修辞 2 通过练习提升语言色彩 高考常见的修辞手法 比喻比拟夸张对偶排比设问反问 基础练习 辨别下列句子运用了什么修辞 1 太阳会发光 会发热 是个大火球 2 白发三千丈 缘愁似个长 3 软泥上的青荇 油油的在水底招摇 4 问渠那得清如许 为有源头活水来 比喻 夸张 拟人 设问 请任选一题对出下联 提升训练 雪消门外千山绿 春回大地风光好 迎春迎喜迎富贵 为2015年对联达人写颁奖词 要求使用多种修辞 诚信 是不取他人院外之梨的我心有主 诚信 是一言既出驷马难追的君子胸怀 诚信 是受人之托忠人之事的坦荡风度 诚信似山 沉稳肃寂 诚信似河 执着向前 诚信似光 照亮人心 因为诚信 时间创造了太多太多的美 因为诚信 一个个英雄展露风采 因为诚信 生命之舟得以远航 尽显风采 巧用排比添气势 妙用比喻才生动 一篇作文 出现月亮 最好不过 如果没有月亮 群星璀璨也很好 没有群星璀璨 出现数颗星星也不错 仿真训练 阅读下列材料写一段作文开头 要求 至少使用设问或反问的修辞 2015 三个人谁最具风采 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人 小李 笃学敏思 矢志创新 为破解生命科学之谜作出重大贡献 率领团队一举跻身为国际学术最前沿 老王 爱岗敬业 练就一手绝活 变普通技术为完美艺术 走出一条从职高生到焊接大师的 大国工匠 之路 小刘 酷爱摄影 跋山涉水捕捉时间美景 他的博客赢得网友一片赞叹 你带我们品位大千世界 你帮我们留住美丽乡愁 这三个人中 你认为谁更具风采 请综合材料内容及含义作文
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