人教版六年级语文下册二单元试卷含参考答案(三篇).docx

人教版六年级语文下册二单元试卷含参考答案(三篇)目录：人教版六年级语文下册二单元试卷含参考答案一人教版六年级语文下册二单元试卷含答案二人教版六年级语文下册二单元试卷附答案三- 1 -人教版六年级语文下册二单元试卷含参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）g d ci fng chu hu xing p dio xing（_） （_） （_） （_） （_） tu rn j sng chng d y chu t（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）盲（_） 豁（_） 班（_） 摸（_）育（_） 俗（_） 斑（_） 漠（_）评（_） 尚（_） 烂（_） 鹊（_）坪（_） 回（_） 栏（_） 鸣（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）得意（_）（_） 迫（_）及（_）一如（_）（_） 推（_）而（_）巴迪_地想把自己写的诗给父亲看。2.我之所以坚持写作，是因为母亲_地鼓励我。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既然就 宁可也不 之所以是因为虽然但是 如果就1. 老班长（_）瘦得只剩皮包骨头，（_）一直用饱满的情绪鼓励着我们。2.在洪水到来之际，老汉（_）牺牲自己，（_）让老百姓受到伤害。3.我（_）接受了指导员交给的任务，（_）得把你们带出草地。4.（_）我们俩闹不和，（_）会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机来打我们。5.小明（_）在学习上取得好成绩，（_）他平时刻苦学习。五、按要求写句子。（15分）（1）我去上海看世博园。（扩句）_（2）运动会增加了各班同学之间的友谊。（修改病句）_（3）秋天来了，树叶落下来。（改为拟人句）_（4）它们意味深长地对视良久，然后一起欢悦地走回洞穴里去。（用“意味深长”造句）_（5）我们只有一个地球。 我们要保护地球。（用关联词语连成一句话）_（6）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分） 走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1阅读段，划掉括号里不正确的字。2从文中找出下列词语的反义词。粗略 _ 瞬间_3为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？_4读小说和看影片有什么不同？_5作者把_ _比喻为_ _的宴席。把_比喻为_的快餐。6文学欣赏的最佳途径是什么？_7结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。_七、习作。（20分）以“环境保护”为话题，写一份倡议书。可以是号召同学节约用水，可以是不使用一次性用品，也可以是倡议居民进行垃圾分类提示：标题要鲜明。2.对象称呼顶格写。3.正文开头简明扼要写清楚倡议活动的意义，后面分点说明倡议的内容是什么，我们应该怎么做。4.最后要写清楚倡议人或者单位，并写上日期。 _参考答案：一 疙瘩 裁缝 筹划 橡皮 雕像 颓然 沮丧 嫦娥 抵御 抽屉 二 盲目 豁达 班级 抚摸 养育 习俗 斑点 沙漠 评价 高尚 灿烂 喜鹊 草坪 回家 栏杆 鸣叫 三 扬 扬 不 待 既 往 门 入 迫不及待 一如既往 四 1、虽然 但是 2、宁可 也不 3、既然 就 4、如果 就 5、之所以 是因为 五 （1）示例：我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。 （2）运动会增进了各班同学之间的友谊。 （3）示例：秋天来了，树叶在空中翩翩起舞。 （4）示例：他的心中久久回荡着老师那意味深长的话语。 （5）因为我们只有一个地球，所以我们要保护它。 （6）我站立之处成了看雨的好地方，谁也不能说这不是天地给我的恩泽。 六 1、搏，奈，豪，影，2、细致，永恒；3、影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧屏前,就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了4、在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的5、读书，细嚼慢咽，看影视和卡通，便捷；6、不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。更是文学欣赏的最佳途径。7、略7 / 18人教版六年级语文下册二单元试卷含答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ci hng hn zhu pn dng zhn dng ji ti yng di nng yun j sng pi shn do hi 二、比一比，再组词。（10分）挪_ 鬼_ 腊_ 翡_那_ 愧_ 蜡_ 韭_刑_ 君_ 鞭_ 撇_刊_ 裙_ 便_ 敞_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）金（_）辉（_） 玲珑（_）（_）诗（_）画（_） 安（_）乐（_）多事（_）（_） 流离（_）（_）在旧社会,许多老百姓过着_的生活。而在新社会,人们则_。2.这间教室布置得非常好,充满了_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 因为所以 即使也宁可也不 与其不如 既然就（1）我（ ）考试不及格，（ ）抄袭别人的。（2）船夫驾驶着小艇，（ ）操纵自如，（ ）行驶平稳。（3）（ ）工作再难做，他（ ）不会退缩。（4）你（ ）懂得了这个道理，（ ）要自觉遵守五、按要求写句子。（15分）大虫大吼一声。（改为夸张句）_瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。（缩句）_太阳升起来了。（扩句）_这样的美景，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）后生可畏“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里， 爸爸是权威，说起话来疾言厉色， 妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好， 有时也教训我们几句， 我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时经常插话爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。1根据下面句子，在文中找出成语，写在括号里。青年人容易超过老一辈，他们是可敬可佩的。 嘴里还有奶味，形容人年幼无知。 找出与“看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。”相照应的句子，并写下来。 2选出正确的答案，将对应的序号写在括号里。 “后生”原意是晚辈，年轻人的统称，文中指 。A王勃 B美国智力超常儿童 C泛指晚辈（包括我）3选出正确的答案，将对应的序号写在括号里。 “畏”有敬佩的意思，爸爸说“后生可畏”是因为 A少年王勃才华横溢，名人都不是他对手。B“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。C“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。4爸爸原来认为 ，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是 ，二是 。5如果我再举第三个事例，你认为选择哪个事例合适 。A曹操得巨象，欲知其重，一筹莫展，年幼的曹植用石头巧妙称象。B华盛顿小时候砍了父亲的樱桃树，勇敢地向父亲承认错误。C黄香九岁时便懂得体谅父亲苦读的艰辛，夏天帮爸爸赶走蚊虫，扇凉父亲的席子。七、习作。（20分）以下两题，只选做其中一题。我们常说：不看不知道，世界真奇妙。写一写你眼中的奇妙世界。它可以是一道风景，也可以是一种景观等。题目自拟。2.题目：_去哪儿了要求：横线上可以填写有关自己的情况，如“懦弱、胆小”等；也可以填别人的，如“爸爸的急躁”等。通过一件事来写，注意描写人物的心理活动。不少于400字。写前先把题目补充完整。_参考答案：一 彩虹 浑浊 攀登 斩钉截铁拥戴 能源 沮丧 排山倒海二 挪动、鬼怪、腊月、翡翠、那里、愧疚、蜡烛、韭菜、酷刑、君子、鞭挞、撇开、报纸、裙子、方便、敞开三 碧 煌 剔 透 情 意 居 业 之 秋 失 所 1.流离失所 安居乐业 2.诗情画意 四 （1）宁可也不（2）不但而且（3）即使也（4）既然就五 大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。 天空飘着白云。 火红的太阳从海面上缓缓地升起来了。 这样的美景，让人流连忘返。 六 1 后生可畏；乳臭未干；我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。 2 C 3 C 4 大人说话，小孩子插什么嘴；旧金山公立学校，推行在大人说话时经常插话；王勃写滕王阁序 5 A 13 / 18人教版六年级语文下册二单元试卷附答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）c ti wi xio bn zhu yu y r ku（_） （_） （_） （_） （_）xun y q zh tu rn d y po xio（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）崇_ 孤_ 魂_ 渐_ 欧_祟_ 狐_ 魄_ 惭_ 殴_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）风尘（_）（_） （_）（_）有礼 忠心（_）（_） 倾（_）大（_） （_）水（_）接 （_）不转（_） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）是还是 不是而是 尽管还是即使仍然 如果就1. 你也许不会相信，报警的（_）值夜班的人，（_）被划破的玻璃。2. （_）把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，（_）会使传到室内的噪声大大减少。3. 另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，（_）用100斤的沙袋猛击，（_）安然无恙。五、按要求写句子。（15分）（1）湖面很平静。（改比喻句） _ （2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句）_ （3）雪花落在头发上。（扩句）_ （4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句）_ （5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）冬天，你不要砍树在我9岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯的城郊，和爷爷一起过圣诞节。在那里，爷爷有一个小小的农场。一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了：树皮有的已剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。于是，我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。我们再种一棵。”可是爷爷不答应。他说：“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的-说不定它正在养精蓄锐呢！记住，孩子，冬天，你不要砍树！”不出我爷爷所料，第二年春天，那棵（A）已经死了的无花果树（B）真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根枝丫。到了夏天，整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。成年以后，我当了小学教师，在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔，现在竟成了一位小有名气的律师；而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克，后来成了大学的优等生，而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗。他幼时不幸患了小儿麻痹症，几乎成了废人。可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励他不要灰心丧气-而今他也成功地读完了大学课程，担任了公共图书馆的一名管理员。要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难！回想起来，只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。在过去的几十年中，我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿，但是爷爷的教诲却时时给我鼓励，让我看到冬天以后的情景，从而顺利渡过一个又一个家庭和事业上的危机。1联系上下文解释词语。养精蓄锐：_2请给文中第4段A、B两处选择恰当的词语。（果然 显然 居然） A处填（_）B处填（_）3概括1-4段的主要内容。_4文章中提到的“无花果树”，除了实指那棵树外，还暗指什么？_5你如何理解爷爷说的“冬天，你不要砍树”这句话的？（提示：“冬天”暗指什么？“不砍树”就是给树机会，给树希望，又暗指什么呢？）_6“回想起来；只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。”是啊，古往今来，多少仁人志士在