部编版（2016）初中历史九年级下册第一单元第3课 美国的内战教案.docx

7 工业化的起步和人民代表大会制度的确立【来源】八下历史第二单元【教学目标】1.通过本课学习，了解了解和掌握第一个五年计划的基本任务；知道第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就；掌握中华人民共和国第一部宪法颁布的情况。 2.通过指导学生利用第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图，说明第一个五年计划期间，我国工业和交通运输业所取得的巨大成就，培养学生的读图、识图能力；引导学生思考“共和国第一部宪法的性质”，从而培养学生归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。www.#z&zstep*.com3.认识到“一五”计划的实施开始改变了我国工业落后的面貌，增强学生对党和国家的热爱之情；认识到第一部宪法的颁布，真正地体现了人民的意志。【重难点】重点：“一五”计划的基本任务和共和国第一部宪法。难点：“一五”计划实行的必要性；1954年宪法的性质。【教学方法】1. 史料研读法，如讲述一五计划背景，学会运用史料分析。2. 自主阅读法，如结合课本查找“一五计划的时间、目的及建设成就”等，进一步强化自主学习的意识；3. 图片法，出示“一五计划”、“第一届人民代表大会召开”后的相关图片，进一步引导学生读图学史的能力。4. 情境创设法，播放视频感受真实历史事件。来源*:&中教%网【课时数】2课时【导入新课】问题导入法，中国是以五年一个时间段来做国家的中短期规划的，其中，“一五”至“十五”称“计划”，“十一五”起改称“规划”。目前“十三五”规划的政策已经出台。“十三五”规划的起止时间应为：2016年2020年。那么我国是从什么时候开始实行“五年计划”的？第一个五年计划的主要任务是什么？设计意图：联系具体时政提出问题，激起学生的兴趣，唤起学生的求知欲，提高学生对学习的积极性。【教学过程】一、第一个五年计划1.“一五计划”背景教师：什么是工业化？工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。因为工业化是现代化的核心内容，是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。在这一过程中，工业发展绝不是孤立进行的，而总是与农业现代化和服务业发展相辅相成的，总是以贸易的发展、市场范围的扩大和产权交易制度的完善等为依托的。教师：出示史料材料一：（建国初期的经济情况）引导学生认识到在全国解放前夕，国民党统治区的经济已经濒于崩溃；中国是一个农业大国；中国教#育出*版网%来源:中*国教育出版网%#材料二： 材料三：来源&:中教%网通过材料二和三的对比引导学生认识到虽然1952年底，工农业生产超过历史最高水平但我国的工业水平依然很低。国家贫穷，工业相当落后；发展工业，是中国人的梦想；中国的工业水平与世界差距大。中国%教&*育出版网设计意图：关于一五计划的背景，教材虽进行了简单介绍，但由于学生对过去年代的事情了解太少，理解起来困难，通过展示一些图片、表格、等相关资料，帮助学生更加直观的了解土改背景，激发学生从史料中寻找有效历史信息，得出历史结论的能力。教师过度：（出示毛主席的一段话：新中国成立初期，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”）中国一穷二白，面对强敌环伺，快速工业化是历史的必然选择。在这样的历史条件下，中国参照苏联的经验，选择了一条优先发展重工业的工业化道路。2.“一五计划”实施教师：（出示内容提纲）请同学们自主阅读教材，找出“一五计划”的目的、时间、基本任务。生：通过阅读教材后很容易得出时间：（时间：19531957年。目的：为了有计划地进行社会主义建设；基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。）师：为什么要优先发展重工业？（结合斯大林的讲话引导学生认识发展重工业对国家建设的重要性。）来源:zzs%tep#&.com3.“一五计划”成就师：（出示主要内容提纲：工业成就、交通成就和工业基地。组织学生合作完成。）生：通过合作学生很容易找出一五计划的成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂、宝成铁路、鹰厦铁路、川藏、青藏、新藏公路相继通车、武汉长江大桥建成。师：（在此基础上教师展示一些图片帮助学生感受一五计划的成就:鞍钢场景、喷气式飞机、长春第一汽车制造厂、宝成铁路、鹰厦铁路等）并出示地图帮助学生了解东北、华北、沿海、西北四大工业基地的形成。（为了方便学生记忆一五计划的成就，教师将其总结为一桥二铁三公四厂，并初始地图标注出来）设计意图：关于一五计划的成就是比较简单易懂的。通过小组合作的方法培养学生合作学习的意识，加深对基本史实的了解。4.“一五计划”结果师：（出示一五计划期间国内生产总值表）第一个五年计划的各项经济建设指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。也标志着中华民族实现复兴和富强的历史真正揭开了新的篇章。二、人民代表大会制度的确立师：随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。（教师展示第一届人民大表大会召开的图片，学生回答时间、地点）。请同学们自主阅读教材内容找出第一届人民大表大会的内容。生：自主阅读教材后很容易找出相关内容。（制定了中华人民共和国宪法；选举毛泽东为中华人民共和国主席， 朱德为副主席，刘少奇为第一届全国人民代表大会常委员会委员长，周恩来为国务院总理）师：出示材料，引导学生思考：同学们通过读课本，结合材料，知道宪法的主要规定是什么吗？材料一：人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国和各级人民代表大会。材料二：人民代表大会制度：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。全国人民代表大会是最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。1954年宪法的部分内容生：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。师：（出示图片：中华人民共和国宪法和表决票样和毛泽东在第一届全国人民代表大会第一次会议上）由于事先广泛征求意见，充分表达了人民的意志，1954年宪法成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，这是我国第一部社会主义类型的宪法。这部宪法的制定有怎样的历史意义？生：人民代表大会的召开形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。师：播放宪法颁布时的视频资料，让学生感受历史。教师总结：中华人民共和国宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利。五四宪法所蕴含的宪法理念和国家基本制度，成为之后历次修宪的蓝本。无论从宪法起草的民主程度，还是从全民参与讨论的广泛范围，五四宪法都是中华人民共和国宪法史上空前绝后的。师：中华人民共和国宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利。五四宪法所蕴含的宪法理念和国家基本制度，成为之后历次修宪的蓝本。无论从宪法起草的民主程度，还是从全民参与讨论的广泛范围，五四宪法都是中华人民共和国宪法史上空前绝后的。【总结】1956年，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年，“一五”计划的顺利完成为中国共产党积累了进行建设的初步经验。五四宪法是新中国诞生后制定的第一部宪法。此时的中国，强烈的民族自豪感交织着建设新国家的巨大热情，汇聚成了一股无穷的力量，鼓舞着领袖和普通百姓对未来的美好梦想。来源&%:zzstep#.com 背景第一个五年计划： 基本任务 巨大成就人民大表大会 第一届人民代表大会召开：时间、内容制度确立： 1954年宪法颁布：性质、内容 意义：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。【板书】 工业化的起步和人民代表大会制度的确立 背景 w#w&w.zzst*【教学反思】通过建国前后工业发展状况的图表对比，与其他国家工业实力的比较，使学生看到我国落后的一面，从而理解实现工业化的必要性。通过图表来学习历史，可以更直观、更形象，达到事半功倍的效果，提高学生读图识图