人教版高中语文必修2第三单元9 赤壁赋 苏轼习题(4).doc

赤壁赋练习题答案一、基础积累1下列加点字在文中读音完全正确的一项是(D)A窈窕（yotio）冯（png）虚御风桂棹（zho）扁（bin）舟B嫠（）妇酾（l）酒愀（qio）然相缪（lio）C横槊（shu）属（zh）客扣舷（xun）蜉蝣（）D无尽藏（）舳舻（zhl）枕藉（ji）壬戌(rnx)2.下列各句中加点字解释错误的一项是(C)A举酒属客。（属，劝人饮酒）B客有吹洞箫者，倚歌而和之。（音，同声相应，唱和）C方其破荆州，下江陵。（下，往下游走）下：攻占D山川相缪，郁乎苍苍。（缪，缭，盘绕）3.对下列句中加点词，解释有误的一组是（D）A徘徊于斗牛之间斗牛：斗宿，牛宿，都是星宿名。B苏子愀然：愀然，忧愁凄怆的样子C渺渺兮予怀予：我D方其破荆州方：刚方：当4、下列句中加点词语解释有误的一项是（B）A凌万顷之茫然（旷远的样子）冯虚御风（驾）B渺渺兮予怀（悠远的样子）正襟危坐（身体斜着坐）（端正地坐着）C击空明兮溯流光（逆水而上）扣舷而歌之（敲击）D倚歌而和之（循，依）而卒莫消长也（最终，到底）5下列各句中加点的词与例句中加点的词在活用上完全相同的一项是（C）例句：舞幽壑之潜蛟(使动用法)A侣鱼虾而友麋鹿（意动用法）B.况吾与子渔樵于江渚之上C乘犊车，从吏卒，交游士林(使动用法)D.方其破荆州，下江陵（名词活用作动词）6、下列加点字的解释完全正确的一项是（B）纵一苇之所如苟非吾之所有惟江上之清风虽一毫而莫取A任凭如果只有虽然B任凭如果只有即使C假如或许只有即使D假如或许只有虽然7、下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（A）A纵一苇之所如B如怨如慕，如泣如诉C如日中天D君子之过，如日月之食也8指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。赤壁赋。(B)A酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。（写作）B刻唐贤今人诗赋于其上。（古代一种文体）C岁赋其二。（征收）（捕蛇者说）D孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。（税）况吾与子渔樵于江渚之上。(C)A少焉，月出于东山之上。B善假于物也C寄蜉蝣于天地。D此非孟德之困于周郎着乎？9、下列句中没有通假字的一项是（D）A山川相缪，郁乎苍苍（通“缭”）B浩浩乎如冯虚御风（通“凭”）C雷鼓大震，北军大坏。（通“擂”）D余音袅袅，不绝如缕10、.选出加点的词的意义、用法与其他三项不同的一项是（C）A苏子愀然（形容词词尾）B凌万顷之茫然（形容词词尾）C何为其然也（这样）D其声呜呜然（形容词词尾）11、下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（D）A徘徊于斗牛之间(斗宿牛宿)B白露横江（白茫茫的水汽）C凌万顷之茫然（江面旷远迷茫的样子）D挟飞仙以遨游12、下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是（C）A.渺渺兮予怀（主谓倒装句）B.客有吹洞箫者（定语后置句）?C.月出于东山之上（状语后置句）D.是造物者之无尽藏也（判断句）?13选出不属于宾语前置句的一项（D）A固一世之雄也，而今安在哉？B何为其然也？C而又何羡乎？D此非孟德之困于周郎者乎（被动句）14.选出下列句中“之”的用法不同类的一项（A）A不知东方之既白（主谓间取消句子独立性）B倚歌而和之（代词）C自其变者而观之（代词）D取之无尽，用之不竭(代词)15句中“而”用法不同于其他三项的是（A）A蟹六跪而二螯（表并列）B扣舷而歌之（表修饰）C吾尝终日而思矣（表修饰）D倚歌而和之（表修饰）16、下列文学文化常识解释错误的一项是（C）A既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。既：已经。望：阴历每月十五日。B美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。C本文作者苏轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。（“司马光”应改为“曾巩”）D斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十六宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。17对这篇赋所表达的感情，说得不正确的一项是（B）A第一段写在夜游赤壁，月夜泛舟，把酒诵诗，油然而生遗世羽化，飘飘欲仙的快乐情感。B作者写曹操横槊赋诗，慨叹自己谪贬黄州，抒发了对历史人物的无限同情。（借古人已逝，表示人世的无常和悲哀）C主客对话，先悲后乐，既有哀怨消极，也有豁达乐观。D联想古人古事，借题发挥，抒发了内心的愤懑，表现了超然独立，不计得失的情怀。18.最能体现苏东坡旷达心怀的一项是（B）A自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬B自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？C天地之间，物各有主D江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色E是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适二、阅读下文，完成练习。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。1.在文段空格处填上原文2解释下列句中加点的词。方其破荆州:攻破哀吾生之须臾:一会儿，很短的时间知不可乎骤得:忽然相与枕藉交错地睡在一起3、对第一段文字的理解和赏析不恰当的一项是（D）A这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。B作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。C这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。D作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。4、作者用曹操的典故，其用意是（C）、赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。、同情曹操不遇于时。、慨叹人生无常。、借曹操自比，表明自己被贬的心志。（此时，苏轼被贬谪居于黄州，心情压抑，但又能豁然释怀，希望朝廷能重新起用自己，这种理想和现实的矛盾反映在作品中，作者只能慨叹人生之无常。）5、苏子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说法正确的一项是（A）、阐明变与不变的道理。、阐明物各有主的道理。、阐明无欲即无私的道理。、阐明物质不灭的道理。（作者主要感情是慨叹人生无常，因而他的眼中景胸中情都是感情的客体，由变与不变来比喻自己的身世。）6.以下对文意理解不正确的一项是（B）A“方其”一下八句，是想象，是推测，却全力以赴，大肆渲染，此即所谓“赋”。B“酾酒临江，横槊赋诗”八字勾画出周郎的形象，显得格外饱满，有立体感。(曹操)C赤壁古战场并不在黄冈，苏轼不过是以此寄托遐想，抒发感慨，并非对历史无知。D“哀吾生之须臾”以下四句回到眼前所见的长江、月亮，推广开去，把人生与宇宙加以对照。7.下列理解赏析不准确的一项是（C）A、主客问答，实际上表明了作者内心激烈的矛盾冲突，冲突的结果，是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。B、第一段客答的文字，作者将情、景、理融为一体，综合运用记叙、描写、议论、抒情的表达方式，绘明月江水之景，叙曹操征战赤壁之事，发历史上英雄人物“而今安在”、人生苦短之论，抒己身渺小，“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”之感慨；使本段精彩而见功力。C、对于世间万物，作者主张“耳得之而为声，目遇之而成色”应抓紧时机，享受大自然给予的美景，得到则为己有，得不到则为“非吾之所有”；表现了人生如梦，及时行乐的思想。D、赤壁赋是宋代文赋的一篇优秀代表作。作者用典而不拘故实，写景而富于想象，抒情而兼用夸饰，加之造语多用对偶，声韵之美也体现了苏轼作品行云流水的艺术风格。8、翻译下列句子(1)酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在翻译：他面对长江畅饮，横握着长矛吟诗，本来是一世的英雄啊，可如今又在哪里呢(2)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。翻译：我们将如蜉蝣一样短暂的生命寄托在天地之间，渺小得像大海中的一粒小米。(3)逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。翻译：不断流逝的，就像这江水，但它们并没有流走；时圆时缺就像那月亮，但它最终没有消减增长。(4)盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。翻译：原来，如果从变化的一面来看，那么天地万物连一眨眼的工夫都不能存留。(5)是造物主之无尽藏也