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北师大版六年级语文下册期中试卷及答案必考题(二篇)目录:北师大版六年级语文下册期中试卷及答案必考题一北师大版六年级语文下册期中试卷及答案新版二- 1 -北师大版年级语文下册期中试卷及答案必考题一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)t sh hn wi wi li jio j (_) (_) (_) (_)hu y zh mn chn jn cu cn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)班(_)像(_) 揭(_) 磁(_) 糟(_)斑(_)橡(_)渴(_) 滋(_)槽(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)山(_)海(_)天(_)地(_)头(_)节(_)钉(_)铁 玲珑(_)(_) 举世(_)(_)小心(_)(_) (_)(_)不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(_) (_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)由于 因为 尽管还是不是而是 不管不管总是_环境恶劣,戈壁滩上的白杨树_长得高大挺秀。_遇到风沙还是雨雪,_遇到干旱还是洪水,它_那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。他的嘴角又浮起一丝微笑,那是_他看见存一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。_温度太低,混凝土无法凝固。一次次爆破,炸出的_石块,_坚硬的冰碴子。五、按要求写句子。(15分)我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变。)_小道穿过白桦林。(把句子写具体。)_黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙。(缩写句子。)_战士们击落了四架飞机和三辆坦克。(修改病句。)_总理见了我说:“你们送来的稿子,我放在最后,到时候叫你。”(去掉引号。)_六、阅读短文,回答问题。(20分)听秦腔音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中,有九华山寺院僧尼琅琅梵歌,有苏州园林翠鸟的婉转啁啾,有黄梅戏行云流水般的唱腔,有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈,盘旋在高天流云之间,它在春天里回荡,在冬雪中徘徊,它在欢乐时嘶吼,在忧伤时泣诉,它就是秦腔。在城里的公园林下、出租车内,在乡下的田间地垄、牧羊坡上,人们都在哼着吼着秦腔,聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词,使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川,那是沟壑纵横的山沟沟,那是十年九旱的贫瘠地,秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看,骄阳似火,广袤的原野上,热风起处,大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割,汗如雨下,在巨大的空间背景下显得渺小和无助,当累得筋疲力尽时,人直起腰仰头大吼一段泰腔,关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。听了秦腔,便体味到其中有“快板”和“慢板”之分,高兴时唱“快板”欢音,像壶口黄河,奔流如泻,酣畅淋漓;悲苦时唱“慢板”苦音,像深谷的冷泉,如泣如诉,幽咽凄凉,但无论“快板”“慢板”都感情真切,既朴实又夸张。唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气,是经过西北黄土高原冷风搓揉过的;这声音还带着血丝,发自肺腑,磨烂喉咙,有一种粗矿、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的,但没有丝毫的扭捏作态,也绝不故弄风骚,那是赤足走在黄土地上的一种大方,一种本色,是原始的返璞归真。我听过阴柔婉约的梁祝,也听过狂欢喜庆的金蛇狂舞,但总感到,它们是纯粹的艺术,而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律,散发着泥土气息,是真真切切的生活,朴实无华又隽味深长。秦腔,让人挥之不去,魂牵梦绕1第1自然段画线部分强调的重点是什么? _2人们常说:八百里秦川尘土飞扬,三千万秦人齐吼秦腔。本文中也多次说到“吼”秦腔, 请你结合全文内容,说说你对“吼”字的理解。_3赏析语言。(1)“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是,请结合语境,说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好不好,并说明理由。_(2)第3自然段画线句用了怎样的修辞手法?有什么好处?_4第5自然段作者提到梁祝金蛇狂舞,起到了怎样的作用? _七、习作。(20分)请以我最喜爱的课外书为题,写一篇400字左右的文章(不少于390字)。 _参考答案:一 特殊 宏伟 未来 焦急 回忆 著名 憧憬 璀璨 二 班长 好像 揭示 磁铁 糟糕 斑马 橡皮 渴望 滋味 马槽 三 排 倒 惊 动 低 折 斩 截 剔 透 闻 名 翼 翼 依 依 略 略 四 尽管; 还是; 不管; 不管; 总是; 因为; 由于; 不是; 而是 五 我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 弯弯曲曲的小道穿过茂密的白桦林。 黄河滋润着土地,养育着炎黄子孙。 战士们击落了四架飞机,击退了三辆坦克。 总理见了我说,我们送来的稿子,他放在最后,到时候叫我。 六 1 强调秦腔的与众不同,粗犷豪迈,时而欢乐嘶吼,时而忧伤泣诉。 2 “吼”字指秦腔的唱法,也写出了秦腔粗犷、悲壮,大方的特点,表现了秦川人民返璞归真,不扭捏作态,故弄风骚的性格。 3 用得好;“泛滥” 一词生动形象地写出了麦香气味浓郁,且充斥得范围广。 运用了比喻的修辞手法;形象生动地写出了秦腔“快板”欢音欢快、酣畅的特点,表达了作者对秦腔的熟悉与喜爱之情。 4 将梁祝金蛇狂舞与秦腔做对比,突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点。 6 / 12北师大版六年级语文下册期中试卷及答案新版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jng m z no min l q ling(_) (_) (_) (_) o yu xin q mng lng kng ki (_) (_) (_) (_) 二、比一比,再组词。(10分)塌() 跋() 袒() 销() 端()踏() 拔() 坦() 消() 瑞()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)负(_)名 (_)天(_)地 (_)头(_)节 守(_)相(_) 香(_)十(_) 日(_)而(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 只有才 一就 之所以是因为 即使也(1)小华(_)能够取得好成绩,(_)他比别人付出了很多很多。(2)(_)听到这样的笑声,(_)知道他又在捉弄人了。(3)(_)人人都严格要求自己,(_)可以提高社会的文明程度。(4)对翻译官上的日语,老师们的态度特别宽容,(_)是逃课,老师们(_)是不管的。五、按要求写句子。(15分)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)_2.在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻句) _3.这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。(用关联词语连成一句)_4.老人对我说,我的琴声能给她带来幸福和快乐。(改为直接引述句) _5.地球只有一个,我们应该好好地保护她。(反问句)_6.我们都担心明天会不会下雪。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)星光吴宏一童年已成过眼云烟,回忆起来,只是一片迷wng( ),但我永忘不了童年时候,依wi( )在母亲的身边的情景-唉,童年的回忆中,母亲的怀里,似乎还有许多星光,一眨一眨地在闪shu( )呢! 第一次知道星星的名字,是在家乡的庭院里,菜瓜花棚下,母亲的膝上。记忆中,月光像水中的冰块,泻了一地幽凉;星光在微风浮动的的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛;稀疏的花叶,投在母亲的脸上、身上。回忆中,那是一幅不曾tu( )色的图案啊! “妈妈,我要那星星,我要那星星玩。” 多少个夜晚,多少次的愿望,我指着那顶上的星星向妈妈说。但是妈妈总是轻轻地拍着我,笑着说道:“只要你长大,要摘几颗就有几颗了。星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了。” 今晚的星光还是昨夜的星光,星光明灭中,我不知不觉的,已经由母亲的膝上爬下来,背着书包上学校了。 学校离家很远,每次放学回家,常常一是黄昏,或者黑夜。一路上尽是不知名的树,和高过人头的青纱帐。每到夏天的晚上,树丛间,青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它以为是星星,便放下书包,追呀追的,要抓一只萤火虫回家,告诉母亲,说我已经抓到星星了。 但抓到萤火虫时,已经在树丛间迷了路,我找不到出口怕了,便放声大哭。母亲和家里人打着手电筒来寻我,不知道是谁,找到我时,就是一巴掌,亏得母亲赶过来抱住我 回到家时,我悄悄地跟母亲说:“妈妈,我抓到一颗星星了!” 拿给母亲看时,萤火虫已死在我捏紧的手里,母亲紧抱住我,没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光,那么晶莹,那么清澈,我捏了一滴,但马上碎了。 “妈妈,你的眼泪像星星哩!” 妈妈笑了,笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里,忘了留住童年,也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白,我才蘧然惊觉,我已经得到了很多,也失落了很多了! 现在我已经长大了。但是,妈妈!我怎么还摘不到星光呢!根据拼音写汉字。(1)迷wng( ) (2)依wi( ) (3)闪shu( ) (4)tu( )色2.选择最恰当的词语的序号填在句中的空格内。 (1)月光像水中的冰块, 了一地幽凉。(A、泄B、洒C、铺) (2)星光在微风 的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛。( A、吹拂B、拂动 C、吹动) (3)稀疏的花叶, 在母亲的脸上、身上。(A、投射B、投抹C、投影)3.文章结尾说“我已经得到了很多,也失落了很多了”,你认为“我”“得到”的主要是 ,“失落”的主要是_。4.文章最后说“妈妈!我怎么还摘不到星光呢”,作用是_。 七、习作。(20分)题目:最珍贵的礼物要求:写一篇记叙文,不少于400字。_参考答案:一 静谧 阻挠 勉励 凄凉 遨游 掀起 朦胧 慷慨 二 床榻 跋涉 袒护 销毁 无端踩踏 拔萝卜 坦白 消气 祥瑞三 颇 盛 惊 动 低 折 望 助 飘 里 出 作 四 之所以 是因为 一 就 只有 才 即使 也 五 风屏住了呼吸,
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