七年级道德与法治下册在集体中成长“我”和“我们”第2框集体生活成就我课件新人教版.ppt

第二框集体生活成就我 1 在集体生活中为什么可以涵养品格 1 集体生活可以培养我们 的态度和能力 2 集体生活可以培养 的基本态度和能力 负责任 人际交往 2 集体生活是如何培养我们负责任的态度和能力的 1 在集体中 每个人有不同的 承担不同的 2 我们在认真做事的过程中体现自己的价值 体验 做有担当的人 角色 职 责 责任感 3 集体生活为什么可以培养人际交往的基本态度和能力 1 在集体中 每个人来自不同的家庭 有不同的生活经历和性格特点 2 我们在交往中学会彼此 学会友好相处 接纳 尊重 理解和包容 4 在集体中 我们应如何发展个性 1 包容他人的不同 学习 有助于我们完善个性 2 要积极参与 把握机遇 自主发展 使自己的个性不断丰富 他人的优点 共同活动 5 集体生活成就我们的表现是什么 1 在集体中 2 在集体中 涵养品格 发展个性 微点拨 只要有了良好班风和校风的熏陶 我们一定会形成高尚的道德品质 点拨 观点错误 良好班风和校风的熏陶是我们形成高尚的道德品质的外部条件 要形成高尚的道德品质 最关键的是需要我们个人的努力 微拓展 近朱者赤 近墨者黑 提示 靠着朱砂的变红 靠着墨的变黑 比喻接近好人可以使人变好 接近坏人可以使人变坏 指客观环境对人有很大影响 在集体生活中 我们要主动接受集体环境对我们的积极影响 陶冶品德 主动培养负责任的态度 1 在集体中涵养品格 关键词 集体的习惯良好道德风气材料一培根说过 一种集体的习惯 其力量更大于个人的习惯 因此如果有一个有良好道德风气的社会环境 是最有利于培养好的社会公民的 材料二从小学进入初中 学习生活环境发生了变化 孩子的心理上产生波动 不可避免地会出现人际交往的问题 而解决这个问题的关键是不要孤立自己 要大胆地融入新的集体 逃避是不能解决任何问题的 1 培根这段话你是怎样理解的 2 培根这段话对你有怎样的启发 3 材料二中解决人际交往问题 为什么要大胆地融入新的集体 点拨 1 集体生活有利于培养我们良好的道德品格 使我们成为一名合格的社会公民 2 在集体中 我们要积极主动的涵养品格 主动培养负责任的态度和能力 在集体中 针对自己的角色 承担相应的职责 认真做事 体现自己的价值 体验责任感 做有担当的人 3 因为集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 在集体中 每个人来自不同的家庭 有不同的生活经历和性格特点 我们在交往中学会彼此接纳 尊重 理解和包容 学会友好相处 2 在集体中发展个性 关键词 鼓励支持开朗进步美琳是个性格内向的孩子 不善于与老师 同学交往 在小学里 学习成绩也不尽如人意 升入中学后 在老师的鼓励支持下 班里的同学都主动和她交朋友 她的性格变得开朗起来 老师和同学还给予她学习方法上的指导 她的学习成绩也有了很大进步 上学期 在学校 举办的艺术节上 她的书法作品获得一等奖 她发现自己在书法方面有特长 便更加勤奋练习 争取代表学校参加区里的比赛 1 美琳的变化和成长说明了什么 2 我们应该如何在集体中发展自己的个性 点拨 1 集体生活成就自我 有助于我们完善个性 使自己个性不断丰富 2 包容他人的不同 学习他人的优点 有助于我们完善个性 要积极参与共同活动 把握机遇 自主发展 使自己的个性不断丰富 知识