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晏子使楚 甘肃省定西市安定区东关小学康楠 晏子敝国侮辱瞅 一眼 临淄撒谎规矩押着囚犯淮南国势得意洋洋安居乐业 检查巩固 1 我能正确 流利 有感情地朗读课文 2 我能通过晏子和楚王的对话 感知晏子和楚王的形象 从他们的语言中体会人物的特点 学习目标 1 读完课文 你知道了什么 2 齐王派遣晏子出使楚国 楚王是如何做的 课文中哪句话告诉了你答案 读文感知 楚王仗着自己国势强盛 想乘机侮辱晏子 显显楚国的威风 楚王侮辱晏子几次 是怎样侮辱的 用横线划出来 晏子又是怎样反击的 用波浪线划出来 互帮互学 楚王侮辱 楚王知道晏子身材矮小 就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞 晏子来到楚国 楚王叫人把城门关了 让晏子从这个洞钻进去 楚王瞅了他一眼 冷笑一声 说 难道齐国没有人了吗 楚王笑嘻嘻地对晏子说 齐国人怎么这样没出息 干这种事情 晏子反击 如果楚王让晏子 那么 楚王就是 晏子看了看 对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国 才从狗洞钻进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明白 楚国到底是个什么样的国家 钻狗洞 楚国就是狗国 狗王 晏子严肃地回答 这是什么话 我国首都临淄住满了人 大伙儿把袖子举起来 就是一片云 大伙儿甩一把汗 就是一阵雨 街上的行人肩膀擦着肩膀 脚尖碰着脚跟 大王怎么说齐国没有人呢 晏子拱了拱手说 敝国有个规矩 访问上等的国家 就派上等人去 访问下等的国家 就派下等人去 我最不中用 就派到这儿来了 说着他故意笑了笑 楚王也只好陪着笑 2 访问上等的国家 就派上等人去 访问下等的国家 就派下等人去 我最不中用 就派到这儿来了 上等人 上等国 下等人 下等国 我最不中用 派到楚国 楚国 最下等的国家 哪知晏子面不改色 他站起来说 大王难道不知道吗 橘树种在淮南 结的柑橘又大又甜 可是一种到淮北 就只能结又小又苦的枳 还不是因为水土不同吗 同样的道理 齐国人在齐国能安居乐业 一到楚国 就做起盗贼来了 也许是楚国的水土使人容易做盗贼吧 合作探究 要求 小组内读 用同样的方法推理出晏子是如何击败楚王的 他的语言妙在哪里 水土不同 柑橘 枳 安居乐业 做盗贼 水土不同 气候 土壤等自然环境不同 社会风气不同 从此以后 楚王不敢不尊重晏子了 不敢不 拓展延伸 1 你觉得晏子是一个怎样的人 2 你想对晏子说什么 对楚王说什么 晏子和楚王的三次交锋 当堂达标 让狗钻洞 访问狗国才让狗钻洞 齐国无人 我最不中用 所以派我来访问楚国 齐人盗贼 好人到了强盗国就会变成强盗 分层作业 必做作业
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