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文档简介

说明文语言说明文语言的特点一 准确性（一）修饰限制性词语的使用1 表推测。 可能 左右 大概 也许 几乎 大约 上下 例如：钟山是宁镇山脉的最高峰，海拔约460米，东西走向，长约7千米，南北宽度约3千米。（巍巍中山陵）“约”表示大概。只是推测的情况，体现说明文语言的准确性。 表程度。仅只有相对往往最比较通常例如：中山陵是自辛亥革命以后，我国为革命领导人兴建的一座时代最早、规模最大的陵墓。（巍巍中山陵）两个“最”，分别修饰“早”和“大”的程度，准确说明了中山陵在辛亥革命后我国为革命领导人修建的陵墓中的地位，体现说明文语言的准确性。表范围。当时目前大部分自古以来例如：这是中国自古以来最大的一座纪念碑。“自古以来”表范围，说明了人民英雄纪念碑从古代到现代来说，是最大的一座，体现说明文语言的准确性。4 其他限制性词语。 至少 特别 据说 常常 传言 资料表明 据测定 例如：苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。“据说”意为据别人所说，表明并不是确定的、真实的事实，体现说明文语言的准确性。（二）关键词语的选用例如：我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。“标本”很确切地说出了苏州园林在我国园林艺术中的地位和影响。考情搜索（9年考了6年） 2008年17题，2009年8题，2010年6题，2011年17题，2013年15题B项，2016年16题D项考察形式简答题 选择题常考题型及方法指导题型一 直接要求分析加点词语的作用或表达效果（2011年17题，2009年18题）答题步骤 第一步，解释加点词语的本意。第二步，分析词语在句中的语境意。第三步，总结、慨括词语在句子中的具体说明作用。如：对什么事物做了修饰、限制或者修饰、限制了事物的什么特点。（个性）第四步，揭示这类词语在说明文中的一般作用，揭示它的客观科学性。如：体现说明文语言的准确性。（共性）题型二 加点词语能否换为另一个词语？为什么或说明理由（2010年16题）答题步骤第一步，判断：一般是不可以替换。第二步，解词：原词的意思或内容，所换词语的意思或内容。第三步，比较：比较两词的特点，说明替换的词语的不足，以及换后句子意思有何改变。第四步，表达：原词语体现说明文语言的准确性、严密性。题型三 限制性词语能否删去（2008年17题）答题步骤第一步，表态：“删”还是“不删”。第二步，定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词语表程度，“大约”“可能”“左右”“上下”表估计，“多”“有余”表数量。第三步，若删去，原来的意思就变成的意思，不符合实际。第四步，体现说明文语言的准确性、严密性。自我提升训练二 生动性（一）修辞方法的运用（比喻
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