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新人教版六年级语文下册五单元强化训练及答案(二篇)目录:新人教版六年级语文下册五单元强化训练及答案一新人教版六年级语文下册五单元必考题及答案二- 1 -新人教版年级语文下册单元强化训练及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) din zhu yu y y jn w mi bn zhu 二、比一比,再组词。(10分)棚(_) 袖(_) 壤(_) 篷(_)绷(_) 柚(_) 嚷(_) 蓬(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)负(_)名 (_)天(_)地 (_)头(_)节 守(_)相(_) 香(_)十(_) 日(_)而(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是而是 虽然但是 不仅而且(1)杨家的小儿子(_)只有九岁,(_)非常聪明。(2)蔺相如躲着廉颇,(_)蔺相如害怕廉颇,(_)蔺相如以大局为重。(3)王熙凤(_)是一个阿谀奉承的人,(_)是一个工于心计之人。五、按要求写句子。(15分)一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句)_2. 父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开镇海的。”(改为第三人称转述)_3.他这样做不是没有道理的。(改写成肯定句)_4.王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。(修改病句)_5.一块草坪上写着这样的广告语:“严禁践踏草坪”。请你把这句话改得富有情趣些。_六、阅读短文,回答问题。(20分)莫扎特的造访不是所有的音乐都可以把你引进天堂,音乐家也有烦躁不安的时候,当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时,这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。但是,有一位音乐家例外,那便是莫扎特。我写这篇文章的时候,我家的音响正放着莫扎特的F大调第一钢琴协奏曲。妻子在读一本画报,儿子在做功课,音乐对我们全家都没有妨碍,尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品,我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情10岁的莫扎特,心里没有任何阴霾,没有忧伤和恐惧,只有对未来的幻想和憧憬,一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符,轻盈而圆润,犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠,从冥冥的天空中落下来,在宁静的空中闪烁飘荡。你看不见它们,接不住它们,却真切地感觉到它们的存在,感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方,都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律尤所不至,仿佛是春天的微风从草地上拂过,没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛,你就可以看见那些在微风中颤动的野花,还有在花瓣上滚动的露珠;小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀,从这片草叶上,飞到那片草叶上,终于在一朵金黄色的小花上停下来,微微喘息着,让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀我问家人,在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说:“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里,身边有很大的喷泉,喷出的银色水花,漫天飞舞。”妻子说:“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌,小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结:“有喷泉,也有小溪,还有春天下雨时在树林里听到的声音。”说完话,我们仍然自己做自己的事情。除了音乐,家里没有其他声音然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡有莫扎特的音乐陪伴着,家里是多么安静多么美好,连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。1第段的意思是( )。A莫扎特的音乐总是让人感到美好B所有的音乐都很美好C莫扎特的某些音乐也让人烦躁不安D其他音乐家的音乐都让人烦躁不安2作者听到莫扎特的音乐,产生了丰富的联想:将听觉转化为_,把琴声想象成_、_,构造出的画面给人以_的感受。3题目“莫扎特的造访”指的是_。4根据文中的描述,莫扎特的音乐没有下面哪个特点?( )A明丽鲜亮B轻盈圆润C雄浑壮阔D充满梦幻5根据莫扎特音乐的特点,你还能想象出什么画面?写一写。_七、习作。(20分)生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“_真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。要求:在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数不少于400字。书写要工整,标点要正确。_参考答案:一 点缀 优雅 衣襟 妩媚 笨拙二 棚架 衣袖 土壤 帐篷 绷带 柚子 叫嚷 莲蓬 三 颇 盛 惊 动 低 折 望 助 飘 里 出 作 四 (1)虽然 但是 (2)不是 而是 (3)不仅 而且 五 1.一个梦想,竟有如此大的力量,在此时人人都流泪了。2.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开镇海的。3.他这样做有道理。4.王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜。5.别踩我,我怕疼。六 1A2 视觉 雨珠 微风 优美轻盈 3莫扎特的音乐在家中回荡4C5我们狭小的屋子变得无比宽阔,所有的墙壁都消失了,可以看到最遥远的风景。莫扎特像个目光平和的天使,在我们的前方翩翩地飘行。7 / 12新人教版六年级语文下册五单元必考题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)dun lin fi cu kng b chng jng (_) (_) (_) (_)dn shng gui qio chu y gu l(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)叼_ 凉_ 柜_ 钩_叨_ 晾_ 拒_ 钧_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千(_)(_)确 眉(_)(_)笑 美(_)(_)足一(_)(_)十 恋恋(_)(_) 相(_)(_)命得到我考试通过的那一刻,妈妈_。2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_。3.这件瓷器很精美,_的是底部有一道黑线。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)必须 必需1、这是我们学习的(_)品。2、鲸隔一段时间(_)呼吸一次。因为所以 虽然但是3、(_)那些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性,(_)中华民族成为拥有诗歌传统的民族。 4、(_)我们现在有了良好的生活条件,(_)我们不能奢侈浪费。五、按要求写句子。(15分)(1)童年的往事多得像向天上的星星。(缩句)_(2)这儿景色优美,真让人流连忘返。(反问句)_(3)残阳很红。(比喻句)_(4)麦子已经成熟了,真是丰收在望。(修改病句)_(5)贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧!”(改为转述句)_(6)皎洁的月光照耀着大地。(拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)茶树的奉献我的家乡在福建松溪,茶叶是我家乡的特产,在我家后院的山上,便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡,也爱家乡的茶树。春天,雪融化了。万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿,茶树特别懂得春意,早早地发芽生长,才暖和不几天,就长得绿油油的,十分整齐,远远望去,就像绿色的海洋。茶芽长得特别快,差不多两个星期就可以摘了。春茶的茶芽虽然被人采得光秃秃的,但它没有一丝的忧愁和悲伤,因为它们深深懂得自己为人类做出的贡献。夏天,茶树又开始了第二次生命。在充足的阳光下,茶树的芽叶长得很稠密。这时,阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿,然后再加工成精制成茉莉茶。用这茶叶泡茶喝,可以使人提起精神。秋天,茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美丽。这花把香气送给了万家。过些时候,茶树上就挂了茶籽。茶籽可以榨成茶油,也可以培育茶苗。茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐,一到秋天就会落叶,冬天它顶得住严寒冰雪的考验我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。1文中春天茶树的生长特点是_、_。2题目中的“奉献词在全文起什么作用?_3短文按_结构方式可分三段,用“|”在文中标出,并写出第二段段意。 4文中画横线的两句话分别运用了_和_的修辞手法。5短文是按_顺序写的,从哪几方面写出茶树具有无私奉献的精神?_6用波浪线画出短文的中心句。7短文的第一自然段和最后一个自然段是一种什么关系?这样写有什么好处?_1 早早地发芽生长 茶芽长得特别快 2点明中心3总分总;|;第二段段意:茶树在一年四季不同的贡献。4 比喻 拟人 5 时间 春天、夏天、秋天、冬天 6我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。7前后照应。使文章表述得更具体,感情更强烈。七、习作。(20分)在你成长的过程中,一定有让你感动或感谢的人。请选择其中一个印象最深刻的人写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。 _参考答案:一 锻炼 翡翠 恐怖 憧憬 诞生 乖巧 抽噎 瑰丽 二 叼走;冰凉;衣柜;鱼钩;唠叨;晾晒;拒绝;千钧一发三 真 万 开 眼 中 不 五 一 不 舍 依 为 眉开眼笑 相依为命 美中

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