新部编版六年级语文下册期中提升练习题及答案(八套).docx

新部编版六年级语文下册期中提升练习题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：新部编版六年级语文下册期中提升练习题及答案（一）新部编版六年级语文下册期中摸底测试及答案（二）新部编版六年级语文下册期中摸底考试及答案（三）新部编版六年级语文下册期中标准测试卷及答案（四）新部编版六年级语文下册期中标准测试卷及答案（五）新部编版六年级语文下册期中标准测试卷及答案（六）新部编版六年级语文下册期中标准测试卷及答案（七）新部编版六年级语文下册期中标准测试卷及答案（八）- 1 -新部编版六年级语文下册期中提升练习题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）s lio l zhu z zh po xio（_） （_） （_） （_）p xi gng jng q j shn yn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）肖_ 虾_ 驴_ 缩_消_ 吓_ 户_ 宿_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）风尘（_）（_） （_）（_）有礼 忠心（_）（_） 倾（_）大（_） （_）水（_）接 （_）不转（_） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）宁可也不只有才不但而且尽管还是（1） （_）天下着大雨，他（_）坚持送老大爷回家。（2）老师（_）重视提高我们的文化素质，（_）重视提高我们的思想素质。（3）我们（_）尊重别人，（_）会得到别人的尊重。（4）他（_）自己受累，（_）让自己的孩子挨饿。五、按要求写句子。（15分）同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）_2.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）_3.这件事不能不问个明白。（改成肯定句）_4.我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）_5.一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改为比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）同学们，你们知道应该如何科学锻炼身体吗？锻炼要选择地点、天气。马路旁，工厂附近，人群密集处污染严重。阴雨天树林中没有阳光照射，空气中的含氧量少，会使人吸入更多的二氧化碳。雾天空气中的水汽、尘埃和其他污染物不容易扩散，吸入人体会有害。风大的天气，风会带走人体大量热量，例如气温为-4时，若伴有5级以上的大风，人体的感觉就好像处在-18的严寒环境，此时锻炼会导致血管收缩，引发疾病。锻炼还要注意适度适量。要根据个人的身体条件，安排适宜的运动项目：儿童可以做操、游泳、溜冰；中青年可跑步、打球、登山；老年人可以选择慢走、打太极拳。一天中，可以早晚各安排一次锻炼，每次运动30分钟左右。判断运动是否适度，可以根据下面的公式进行计算：(220年龄)80%。例如，年龄20岁的人运动后如果每分钟心跳次数为：（22020）*80%=160, 说明运动过量了，此时有可能出现面色苍白、大汗淋漓、呼吸急促等现象。同学们，现在你们知道怎样科学地锻炼身体了吧。1关于科学锻炼身体，短文是从_ 和_来介绍的。2阴雨天不适宜在树林中锻炼身体的原因是：3文中第自然段画横线的部分运用了_和_的说明方法。4第自然段的表达顺序是第( )个。先总述再分述 按时间顺序叙述先分述再总述 按不同方面叙述5 外面刮着五级大风，爸爸要求小军坚持出去 锻炼，妈妈却不赞成，你同意谁的意见，结合短文内容说明理由。_七、习作。（20分）有时候，来自身边的人对我们的关心，来自生活中的启迪，甚至是一次失败，一点挫折，也给予我们向上的动力，让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。就让我们以“感谢_”为题，写一篇400字左右的作文。_参考答案：一 塑料 绿洲 资助 咆哮 谱写 恭敬 奇迹 呻吟 二 生肖；虾米；毛驴；缩小；消失；吓唬；户口；宿舍三 仆 仆 彬 彬 耿 耿 盆 雨 天 相 目 睛 四 尽管 还是 不但 而且 只有 才 宁可 也不 五 同学们都目不转睛地注视着黑板。 鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 这件事要问个明白。 我们怎能忘记老师的教诲呢？ 一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳，挡风雨。 六 1地点、天气 适度适量2树林中没有阳光照射 空气中的含氧量低，会使人吸入更多地二氧化碳。3列数字 举例子45同意妈妈的意见。因为风大的天气，风会带走人体大量热量，此时锻炼会大致血管收缩，引发疾病。6 / 43新部编版六年级语文下册期中摸底测试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）y gu jng hung k wi bo yun tio wng y jn pi yng ci c 二、比一比，再组词。（10分）葛_ 胁_ 赌_ 莹_蔼_ 协_ 睹_ 萤_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）然无味 （_）人不倦 不（_）下问 不求（_）解一知（_）解 别出心（_） 如痴如（_） 学而不（_）独创一格,与众不同,是词语“_”的意思。2.“兴趣盎然”的反义词是_。3.“囫囵吞枣”的近义词是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 虽然但是只要就 不但而且 如果就（1）现在我们的生活水平（_）有了提高，（_）还要注意节约。 （2）（_）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（_）把和氏壁交给他。（3）（_）多读多练，（_）会提高作文水平。 （4）（_）困难有多大，我们（_）会竭尽全力去克服。（5）这艘轮船（_）载客多，（_）速度非常快。五、按要求写句子。（15分）凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。（改成“被”字句）_2.字典难道不是我们的良师益友吗?（换个说法，意思不变）_3.我怀着奇怪的心情独个儿仰卧在小船里。（修改病句）_4.世世代代的烟台人在这里上演着威武壮丽的活剧。（修改病句）_5.活跃了一天的太阳，依旧像一个欢乐的孩童。（修改病句）_6.低翔的白鸥经过蓝蓝的海面。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）明天，我们毕业（节选） 六年的学习生活多像一幅w ci bn ln的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的hun shng xio y。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。 中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的b d jng shn。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。 六年过去了，我们在这里zhu zhung chng zhng，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！1根据拼音在方格内写出相应的成语。w ci bn ln hun shng xio y_ _b d jng shn zhu zhung chng zhng_ _2照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。清晨进校 _、_、_、_3读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：_、_、_、_。4把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。_七、习作。（20分）劳动创造了人类，劳动创造了美好生活。劳动能给你带来艰辛，也能给你带来快乐。请以“第一次_”为题，写一篇作文，要写清楚劳动的过程和感受，不少于400字。_参考答案：一 衣柜 惊慌 枯萎 抱怨眺望 衣襟 培养 猜测二 葛衣 威胁 赌博 晶莹 和蔼 协助 目睹 萤火虫 三 索 诲 耻 甚 半 裁 醉 厌 别出心裁 索然无味 不求甚解 四 虽然 但是 如果 就 只要 就 无论 都 不但 而且 五 1.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2.字典是我们的良师益友。 3.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。 4.世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。 6.低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面。 六 1 五彩斑斓、欢声笑语、博大精深、茁壮成长 2 做早操、上写字课、课外兴趣小组 3 知识和技能、怎样做人、童年的欢乐、幸福 4 母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。 11 / 43新部编版六年级语文下册期中摸底考试及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）l q qio l xun y zhng f p jun（_） （_） （_） （_）（_）tn wng t gng po xio yn y z yun（_） （_） （_） （_）（_）二、比一比，再组词。（10分）冠（_） 增（_） 凝（_） 寇（_） 赠（_） 疑（_）浆（_） 仰（_） 孤（_）桨（_） 抑（_） 狐（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）为（_）欲（_） （_）外之（_） 铁骨（_）（_） （_）不自（_） 大（_）一（_） 吉（_）祸（_） 虚（_）声（_） 不（_）设（_） 残（_）碎（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有才 宁可也不 如果就因为所以 不但而且 既又 1. （ ）闰土的父亲十分爱闰土，怕他死去，（ ）在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。2.嘎羧躺在地上拒绝进食，（ ）揪住它的鼻子摇晃好一阵，它（ ）会艰难地睁开眼睛，朝你看一眼。3.（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（ ）很难从别的地方得到补充。4.桑娜（ ）关心自己的丈夫和孩子，（ ）对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了，（ ）自己受累，（ ）让西蒙的孩子受罪。她真是一个（ ）勤劳（ ）善良的人。五、按要求写句子。（15分）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）_2.她看到了大海。（扩句）_3.大大小小的花圈堆满了整间屋子。（改为“把”字句和“被”字句）_4.猹的皮毛很滑。（改成比喻句）_5.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。（仿写句子，用上加点的字）_六、阅读短文，回答问题。（20分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”。你对春风有什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。_2文章细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。_3仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。（A、B两句任选一句）（例）像母亲的手抚摸着你。（“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。）A都在微微湿润的空气里酝酿。_B像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着_4下边句子中的着重号表示朗读时的重音，（ ）不恰当。A跟轻风流水应和着。B这时候也成天嘹亮地响着。C人家屋顶上全笼着一层薄烟。D在雨里静默着。七、习作。（20分）作文（两小题任选一题写作）（1）命题作文：辛福的距离（2）半命题作文：发现（ ）之美写作要求：（1）写成以写人记事为主的记叙文，有细节描写； （2）记叙中能运用适当的议论和抒情； （3）有真情实感，不少于500字； （4）卷面工整，不用改正液、改正带。_参考答案：一 乐趣 俏丽 悬崖 政府 疲倦 探望 提供 咆哮 谚语 资源 二 冠军 增加 凝视 日寇 赠予 可疑 泥浆 仰望 孤单 船桨 压抑 狐狸 三 所 为 弦 音 铮 铮 喜 胜 吃 惊 凶 福 张 势 堪 想 渣 屑 四 1.因为所以2.只有才3.如果就4.不但而且 宁可也不既又五 1.老人注视着海鸥们。 2.略 3.大大小小的花圈把整间屋子堆满了。整间屋子被大大小小的花圈堆满了。 4.略 5.略 六 1春风就像一把奇特的剪刀，可裁出柳叶、杏桃。2随风潜入夜，润物细无声。3 A.酝酿是需要过程的，而这么多春天里美好的感受。 B.牛毛、花针、细丝三个形象的比喻，生动地表现了春雨细密的特点。 4C16 / 43新部编版六年级语文下册期中标准测试卷及答案四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）cihng mt showi yujng（_） （_） （_） （_） bnzhu x qu xis wnp（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）跪_ 烧_ 极_摸_ 乘_脆_ 绕_ 级_模_ 乖_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）中不（_） 指指（_）（_） （_）（_）请罪 完（_）（_）赵 （_）目圆（_） 难以（_）（_）（_）发冲（_） 完（_）无（_） 人影（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 虽然但是 不是而是如果就 尽管还是1. （_）你把快乐告诉朋友，你（_）会得到两份快乐。2.我永远不会忘记那一次掌声，（_）它使我明白，同学们并没有歧视我。3.（_）这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了，（_）小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。4.（_）我看清了世事,我（_）愿意用真善的眼光看世界。5. 信心（_）天生的就有，也不是别人给你的，（_）要靠自己才能拥有！五、按要求写句子。（15分）这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)_2.我被搞得晕头转向。(改为比喻句)_3.我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)_4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)_5.我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子)_六、阅读短文，回答问题。（20分） 母 爱 的 力 量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（ ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！” 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ），也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。 医生说：“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”1给文中标有的地方选择最恰当的词。 恳求 哀求 要求 （_） 希望 期望 渴望 （_） 抓住 攥紧 牵着 （_）2这位女护士做了一件什么事呢？ _3“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹 _4歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。_5读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？_七、习作。（20分）一学期又结束了，你学到了不少知识，也懂得了许多道理，请你选择其中印象最深的一件事写下来。要求：（1）语句通顺，内容具体，不写错别字。字数不少于400字。_参考答案：一 彩虹 马蹄 稍微 幽静 笨拙 喜鹊 羞涩 顽皮 二 跪着； 火烧云； 极端； 抚摸； 乘凉； 清脆； 环绕； 班级； 模样； 乖巧 三 美 足 点 点 负 荆 璧 归 怒 睁 置 信 怒 冠 好 缺 绰 绰 四 1.如果 就 2. 因为 3. 虽然 但是 4. 尽管 还是 5. 不是 而是 五 这是小站。 我就像多缠上一道线的陀螺，被搞得晕头转向。 我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。 我穿上雨衣，系好扣子，戴好帽子就飞快地冲进了雨中。 六 1哀求渴望攥紧2女护士扮作女孩的妈妈,握着女孩的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那个女孩完全醒来。3是伟大的“母爱”创造了这个奇迹。4示例:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。但丁谁言寸草心,报得三春晖。孟郊5你是真正的白衣天使,是你的爱唤醒了沉睡的女孩,你不是母亲,却胜似母亲。21 / 43新部编版六年级语文下册期中检测卷及答案五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jinyu j l q zh zhng wi bo zh（_）（_） （_） （_） （_） tn k hu j dnshn ln gn dinl（_）（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）竟（_） 陈（_） 啼（_） 差（_）境（_） 阵（_） 蹄（_） 羞（_）蛟（_） 忍（_） 毯（_） 便（_）跤（_） 涩（_） 毡（_） 鞭（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）怒发冲（_）无（_）之宝毫不（_）弱（_）归于尽同心（_）力 负（_）请罪 （_）口不提 人（_）绰绰上面的词语中,_指极珍贵的东西。 2.上面的词语中,与“风雨同舟”意思相近的词语是_。 3.用“怒发冲 （_）”造句:_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）由于 因为 尽管还是不是而是 不管不管总是_环境恶劣，戈壁滩上的白杨树_长得高大挺秀。_遇到风沙还是雨雪，_遇到干旱还是洪水，它_那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。他的嘴角又浮起一丝微笑，那是_他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。_温度太低，混凝土无法凝固。一次次爆破，炸出的_石块，_坚硬的冰碴子。五、按要求写句子。（15分）李老师给