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文档简介
Unit1Howcanwebecomegoodlearners lookingupadictionarywhenmeetingnewwords correctingthemistakesintime askingtheteacherforhelp 阅读策略 UsingdictionariesThiscanhelpyou ndthede nitionthatmatchesthecontextofthewordinthetext 这可以帮你找到与文中词的语境相匹配的定义 定义 使用词典 Creatinganinterestinwhattheylearn Practicingandlearningfrommistakes Developingtheirstudyskills Askingquestions 2bReadthepassagequicklyandanswerthequestion Whichfourhabitsofsuccessfullearnersarementioned No hedoesn t Yes Ido Becausewhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits Becauseifyouareinterestedinsomething yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime Evenifyoulearnsomethingwell youwillforgetitunlessyouuseit 2 Weshouldkeeppracticingwhatwehavelearnedsothatwecanbegoodatit 3 Yes Ido Theylearnfrommistakes Takingnotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindmaps lookingforwaystoreviewwhattheyhavelearned anddoingthisbyreadingtheirnoteseverydayorbyexplainingtheinformationtoanotherstudent Yes Becauseeverydaybringssomethingnew 每个人天生都具有学习的能力 能否 优秀学生通常把兴趣和学习内容联系起来 学习中创造兴趣 不用就作废 即使 eventhough 熟能生巧 知识来源于质疑 学习是一个终身过程因为每天都有新鲜事物产生 的一部分 2Icannotconnectthetwothingsinmymind 3Westayedovernightwithmymother 4Hewaswavinghisarmstodrawtheirattention 5Thenextdaywereviewedthepreviousday s 前一天的 work 6Theysuccessfullycommunicatetheirknowledgetoothers 7Ihaveconfidenceintheabilityoftheplayers 8Hisdaughterwasveryactiveandnoisyinthemornings 9Heneverbehaveshonestly norwisely Reviewyournoteswhenyouhavefreetime Everydayyoushouldonlybetryingtogetbetter Focusonyourself Focusonwhatyoucandotomakeyourselfbetter Then mostimportantly goforit WhatdoyouthinkisthegoodwaytolearnEnglish Whydoyouthinkso Howdoyouusuallydothat DearLiKai Itisnicetoreceiveyourletter andthankyouforyourcare InyourletteryouaskedmehowtolearnEnglish First Ithinkyoushouldlearnabigenoughnumberofvocabulary Thenyoushoulddosomespecialpractice likelisteningpracticeorwritingpractice Ifyoudothis Ithinkyouwillhaveabigprogress ItisaalsogoodideatowatchsomeEnglishmoviesbecauseyoulearnsomenativeEnglishfromthem Youcanalsoaskfriendsorteachersforhelp thiswillhelpyouhaveamorecloserelationshipwiththem Yourfriend ChenGang Areyoustressedouteachtimeyouhaveatest Youdon thavetobeifyou smartstudyskills Rememberto inclassandreviewthemon 1Fillintheblankswiththewordsinthebox practicedeveloprememberpreparetakenotesuntilworryabouteverything develop takenotes yourownorwithfriendsafterclass Then whatyoulearnedbydoingexercises Trytostudyand informationbitbybitinsteadofwaiting thelastminutetostudy atonce Ifyou wellforatest thenthere snothingto remember practice until everything prepare worryabout What sthematter Well IpracticemylisteningbylisteningtothetapeoverandoveragainuntilIcanunderstandeverything Soyouwanttopracticeyourlistening Hi Jake Ineedyourhelp Uh huh Doyouhaveanyadvice OK I lltrythat Ihavealisteningtestnextweek 2 Numberthesesentencesinordertomakeaconversation 2 6 4 1 5 7 3 byreadingthemoverandoveragain byreadingaloudbyherself byreadingafterlisteningtothetape bypracticereadingfortwentyminuteseveryday byrememberingnewwords bylisteningtoradiofortwentyminuteseveryday bywatchingpeoplesayingontheTV byreadingthetexteveryday byreadingthemoverandoveragain bywritingthemwhilereading byreadingtheminpairs bymakingwordcards bylisteningtothetape 1 改善我的发音2 练习听力3 做语法练习4 看英文节目5 大声重复6 写电子邮件给笔友7 记忆句式8 阅读英文杂志9 英语口语10 英语书面语11 加快阅读速度12 在语法上犯错误13 正确发音14 获得更多的书写练习15 做某事有困难 improvemypronunciation practicelistening dogrammarexercises watchEnglishprograms repeatoutloud writee mailstoone spenpal memorizesentencepatterns readEnglishmagazines spokenEnglish writtenEnglish increaseone sreadingspeed makemistakesingrammar getthepronunciationright getmorewritingpractice havetroubledoingsth P4 5 1 好的学习习惯2 天生具有3 是否4 取决于5 共同的6 注意7 把 和 相联系8 需要学习的内容9 他们感兴趣的内容10 例如11 感到无聊12 不用就作废13 即使14 熟能生巧15 害怕做某事 goodlearninghabits bebornwith whetherornot dependon incommon payattentionto connect with whattheyneedtolearn sth theyareinterestedin forexample getbored useitorloseit evenif practicemakesperfect beafraidofdoingsth P6 7 1 发现2 画思维导图3 从错误中学习4 多次尝试5 复习他们所学内容6 向 解释7 知识来源于质疑8 彼此互相9 一个终身之旅10 身体的一部分11 灵活学习12 训练大脑13 用不同的方式想同一件事 findout drawmindmaps learnfrommistakes trymanytimes Reviewwhattheyhavelearned explain to knowledgecomesfromquestioning eachother alife longjourney apartofyou trainthebrain learnwisely thinkaboutthesamethingindifferentways 小魔方站作品盗版必究 语文 更多精彩内容 微信扫描二维码获取 扫描二维码获取更多资源 谢谢您下载使用 附赠中高考状元学习方法 群星璀璨 近几年全国高考状元荟萃 前言 高考状元是一个特殊的群体 在许多人的眼中 他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及 但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通 但他们有是不平凡不普通的 他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性 又有着一些共性 而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义 青春风采 青春风采 北京市文科状元阳光女孩 何旋 高考总分 692分 含20分加分 语文131分数学145分英语141分文综255分毕业学校 北京二中报考高校 北京大学光华管理学院 来自北京二中 高考成绩672分 还有20分加分 何旋给人最深的印象就是她的笑声 远远的就能听见她的笑声 班主任吴京梅说 何旋是个阳光女孩 她是学校的摄影记者 非常外向 如果加上20分的加分 她的成绩应该是692 吴老师说 何旋考出好成绩的秘诀是心态好 她很自信 也很有爱心 考试结束后 她还问我怎么给边远地区的学校捐书 班主任 我觉得何旋今天取得这样的成绩 我觉得 很重要的是 何旋是土生土长的北京二中的学生 二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力 我觉得何旋 她取得今天这么好的成绩 一个来源于她的扎实的学习上的基础 还有一个非常重要的 我觉得特别想提的 何旋是一个特别充满自信 充满阳光的这样一个女孩子 在我印象当中 何旋是一个最爱笑的 而且她的笑特别感染人的 所以我觉得她很阳光 而且充满自信 这是她突出的这样一个特点 所以我觉得 这是她今天取得好成绩当中 心理素质非常好 是非常重要的 高考总分 711分毕业学校 北京八中语文139分数学140分英语141分理综291分报考高校 北京大学光华管理学院 北京市理科状元杨蕙心 班主任孙烨 杨蕙心是一个目标高远的学生 而且具有很好的学习品质 学习效率高是杨蕙心的一大特点 一般同学两三个小时才能完成的作业 她一个小时就能完成 杨蕙心分析问题的能力很强 这一点在平常的考试中可以体现 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题 她能很快找到问题的原因 并马上拿出解决办法 孙老师说 杨蕙心学习效率很高 认真执行老师的复习要求 往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量 而且计划性强 善于自我调节 此外 学校还有一群与她实力相当的同学 他们经常在一起切磋 交流 形成一种良性的竞争氛围 谈起自己的高考心得 杨蕙心说出了 听话 两个字 她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步 老师介绍的都是多年积累的学习方法 肯定是最有益的 高三紧张的学习中 她常做的事情就是告诫自己要坚持 不能因为一次考试成绩就否定自己 高三的几次模拟考试中 她的成绩一直稳定在年级前5名左右 上海2006高考理科状元 武亦文 武亦文格致中学理科班学生班级职务 学习委员高考志愿 复旦经济高考成绩 语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分 一分也不能少 我坚持做好每天的预习 复习 每天放学回家看半小时报纸 晚上10 30休息 感觉很轻松地度过了三年高中学习 当得知自己的高考成绩后 格致中学的武亦文遗憾地说道 平时模拟考试时 自己总有一门满分 这次高考却没有出现 有些遗憾 坚持做好每个学习步骤武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度 坚持认真做好每天的预习 复
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