生物人教版八年级下册叶沛仪.ppt

第一章 传染病和 传染病的概念 传染病是由病原体 细菌 病毒和寄生虫 引起的 能在人与人或人与动物之间传播的疾病 传染病的特点 传染性流行性 谁是引发非典的元凶 冠状病毒 谁是引发艾滋病的元凶 HIV病毒模型 谁是引发肺结核的元凶 结核杆菌 谁是引发蛔虫病的元凶 蛔虫卵 引起传染病的细菌 病毒和寄生虫等生物 病原体 传染病的类型 根据致病的病原体不同 分为 1 分析流行性感冒的传播途径 说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻 为什么老人和小孩更易患流感 2 资料2所说的做法有什么科学道理 谈谈你的认识 3 传染病在人群中流行时 从病原体到患者要经过哪些环节 资料分析 2 资料2所说的做法有什么科学道理 谈谈你的认识 传染源 传播途径 易感人群 1 传染源 散播病原体的人或动物 思考 许多菜农用粪水浇灌蔬菜 蛔虫卵会沾到蔬菜上 传播蛔虫病 这种带虫卵的蔬菜是传染源吗 传染病流行的基本环节 2 传播途径 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 空气 飞沫传播 传播途径 饮食传播 生物媒介传播 血液传播 母婴传播 性传播 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 3 易感人群 保护易感人群 切断传播途径 控制传染源 早发现 早报告 早隔离 早治疗 饭前 便后要洗手 搞好个人卫生和环境卫生 常开窗 保持空气流通 正确使用消毒液 加强身体锻炼 增强抗病能力 休息充足 积极参加计划免疫 传染病的预防措施 1 控制传染源 2 切断传播途径 3 保护易感人群 1 艾滋病 AIDS 1 全称 获得性免疫缺陷综合征 2 病原体 人类免疫缺陷病毒 HIV 即艾滋病病毒 3 传播途径 性传播 血液传播 母婴传播 4 易感人群 所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群 5 预防措施 主要是切断传播途径 能力提升 艾滋病知多少 6 病原体存在部位 患者和带病毒者的血液 精液 唾液 泪液 尿液和乳汁中 7 发病机理 HIV攻击人体免疫系统 特别是T细胞 使T细胞大量死亡 导致患者丧失一切免疫功能 各种传染病则乘虚而入 8 病症 HIV潜伏期2 10年 患者一般两年内死亡 初期症状是全身淋巴结肿大 不明原因的持续发热 夜间盗汗 食欲不振 精神疲乏 之后 出现肝 脾肿大 并发恶性肿瘤 极度消瘦 腹泻便血 呼吸困难 心力衰竭 中枢神经系统麻痹 最终死亡 正确对待艾滋病患者 对于中学生而言 要能做到 1 不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者 与他们和谐相处 2 给他们关爱 给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助 传染病及其预防 1 传染源2 传播途径3 易感人群 1 控制传染源2 切断传播途径3 保护易感人群 由病原体引起 在人与人或人与动物之间传播的疾病 流行性 传染性 初期最强 定义 特点 3种类型 流行3环节 预防3措施 细菌性传染病 病毒性传染病 寄生虫性传染病 畅谈收获 谢谢 麻疹 返回 水痘 返回 肺结核 返回 返回 结膜炎 返回 蛔虫病 返回 乙肝病毒 返回 非典病毒 返回 H1N1禽流感病毒 返回 流