语文人教版八年级下册山坡羊 潼关怀古.ppt

温馨提示 1 课前 你准备好了本节课所用的课本 资料书及学习用具了吗 2 快要上课了 你将心情平静了吗 3 要上课了 请你带着你的自信和微笑走进我们的课堂 和老师一起享受语文吧 相信你会是最棒的 语文课会因你而精彩 教师寄语 播种行为 收获习惯 播种习惯 收获性格 播种性格 收获人生 精彩人生 从点滴做起 设计者 岩帅中学谢应甜 山坡羊潼关怀古张养浩 学习目标 1 了解元曲这种文体 2 熟读并背诵课文 3 理解课文内容 体会作者的思想感情 在中国古代文学中 宋朝不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独具的特点 而且又有词的兴起 到了元代 另一种新兴的体裁是曲 曲大致分为两种 一种是戏曲 另一种是散曲 散曲没有动作 说白 便于清唱 包括套曲和小令 套曲由若干曲子组成 小令以一支曲子为独立单位 小令以一支为限 如果两三支合为一个单位 叫做带过曲 课题的 天净沙 山坡羊 都是标有题目的小令 这首曲选自 全元散曲 借凭吊潼关古迹 表现了一个历史的主题 在漫长的封建社会中 无论怎样改朝换代 人民依旧过着痛苦的生活 元曲简介 快乐自学 充分的自学是成功的前提 相信聪明的你会做的很好 自学指导 1 了解作者 用笔圈画出你认为重要的信息 并快速识记 2 解决诗中的生字词 自读课文 并努力读通顺 力争做到停顿恰当 声音洪亮 3 结合课下注释及工具书疏通文意 把不理解的字 词 句圈画出来 小组内交流 仍然解决不了提交班上交流 精彩展示 我的风采秀出来 请展示你的预习成果吧 1 作者常识2 诗歌朗读3 疏通文意 大显身手 作者小传 张养浩 1270 1329 元散曲家 字希孟 号云庄 济南 今属山东 人 曾任监察御史 以批评时政为权贵所忌 免官 后复官至礼部尚书 参议中书省事 辞职归隐 屡召不赴 天历二年关中大旱 出任陕西行台中丞 办理赈灾 以积劳病卒 其散曲多描写弃官后田园隐逸生活 对官场黑暗时流露不满 又能诗 有 云庄休居自适小乐府 云庄类稿 他的作品题材广泛 风格清逸而豪放 写作背景 当时关中大旱 饥民相食 灾情十分严峻 经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活 弃官归养 但得知关中百姓外境危困 毅然受命 出任陕西行台中丞 振济灾民 因此途经潼关 后因积劳成疾 客死任所 张养浩对百姓充满深切的同情 有着强烈的忧患意识 朗读指导 速度适中 一般稍慢 边读边体味 使作品中的形象在脑中浮现 要有节奏 韵脚读出延长音 恰当停顿 注意重音 山坡羊潼关怀古 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 望西都 意踌躇 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 兴 百姓苦 亡 百姓苦 合作探究 1 给这首曲划分层次 概括大意 2 如聚 如怒 描写了怎样的形象 3 望西都 意踌躇 描写了怎样的情景 4 为什么说 兴 百姓苦 亡 百姓苦 请展开讨论 1 给这首曲划分层次 概括大意 精彩展示 第一层 前三句 写潼关的雄伟气势 第二层 中间四句 写作者途经潼关时的所见所感 第三层 后两句 总写作者的感慨 2 如聚 如怒 描写了怎样的形象 如聚 形容潼关在重重山峦的包围之中 如怒 形容黄河之水汹涌澎湃 精彩展示 3 望西都 意踌躇 描写了怎样的情景 写作者远望长安 往日辉煌的西都 如今却是一片荒凉 顿生悲哀伤感之情 精彩展示 4 为什么说 兴 百姓苦 亡 百姓苦 请展开讨论 精彩展示 一代王朝兴起 必卷土重来 建筑宫殿 劳民伤财的是百姓 苦 一代王朝灭亡 首当其冲 深受其害的还是百姓 苦 点拨归纳 轻松演练 1 请用原文语句回答问题 1 这首散曲的主旨句是 2 抒写作者心情的句子是 3 曲中从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟气势的句子是 2 怎样理解 宫阙万间都做了土 3 山坡羊潼关怀古 中 兴 百姓苦 亡 百姓苦 一句写出了作者怎样的情感 怎样理解这句话的意义 兴 百姓苦 亡 百姓苦 望西都 意踌躇 峰峦如聚 波涛如怒 这是国家由盛到衰的真实写照 这句话表现了作者忧虑国计民生的思想感情 王朝灭亡之际战乱频繁 民不聊生 王朝之 兴 必大兴土木 搜刮民脂民膏 百姓不堪其苦 兴