




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四单元第八课竞争合作求双赢练习 第二课时:合作! 竞争!初二( )班 学号: 姓名: 年 月 日学习目标:1 认识什么是合作中竞争;2 认识什么是竞争中合作;学习过程:一、复习1你认为人大代表选举应该本着什么的竞争法则?为什么?二、新课学习一在合作中竞争1合作与竞争的关系 合作与竞争的关系是相互依存的,你中有我,我中有你。2合作中竞争的内涵 在合作中竞争的内涵有两个方面。(1) 团体的通过合作鼓励各个成员间相互竞争;(2) 成员间相互竞争促进团体竞争力的提高;展示自我: 设立在北京的微软公司(中国总部)和汉王科技公司只有一墙之隔。它们在软件领域,都有自己的核心技术;它们的人机智能交互技术产品,在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作,微软的产品有汉王的技术,汉王也在竞争与合作中得到发展。结合上述实例,谈谈你对“合作与竞争”关系的理解。3如何对待竞争对手 在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点,共同点成为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通。取长补短、携手共进,是我们合作中竞争的目标。展示自我:在我们班,每个同学都有自己的长处,与同学相比,我的优势和劣势在哪里? 同学乐于助人,与他相比,我的优势 我的不足 我如何与他竞争 同学棋艺高潮,与他相比,我的优势 我的不足 我如何与他竞争 同学热爱学习,与他相比,我的优势 我的不足 我如何与他竞争 同学善于交往,与他相比,我的优势 我的不足 我如何与他竞争 4敢于竞争 竞争是一种有效的合作方式。对我们来说,要善于找准自身的优势,扬长避短,敢与他人竞争。5如何参与竞争(1) 要有自信心,敢于挑战,不能被对手吓倒;(2) 要不怕苦,不怕累,遇到挫折不气馁,有克服困难的勇气、勇往直前的决心和坚强不屈的意志;(3) 要学会确定竞争目标,同时还要知己知彼,多了解他人长处,力求百战百胜;(4) 要参与有意义的竞争,端正竞争的态度,学会公平竞争,不能存在有忌妒心理等;二在竞争中合作1“在合作中竞争,在竞争中合作”的原因 “在合作中竞争,在竞争中合作”是相互依存的两个方面。没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的,因为没有参照系。同样,合作也离不开竞争,没有竞争的合作知识一潭死水。合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者,竞争与合作是统一的。2在竞争与合作中,处理好自己与他人的关系 学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,这样才能在竞争中超过别人。也只用这样才能接纳别人,才会获得别人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要学会理解和谅解别人,对于竞争或者合作过程中的分歧和误会,不能新存怨恨。要站在对方的位置去考虑,想想别人的难处,缩小分歧,消除误会,以诚相待,帮助他人,求得共同发展。3团队精神的含义 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。4团队精神的核心 团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团对的利益。三、分层练习【选择题】(1)单项选择题;1我们在合作中竞争的目标是 。 A合作是假,竞争是真 B打败对手,突出自己 C查看对方虚实,乘人不备打败对方 D取长补短,携手共进2“在竞争中合作”应体现的原则是 。 A一团和气,不求上进 B损人利己 C双赢 D两败俱伤3团队精神的核心是 。 A集体主义 B个人主义 C爱国主义 D国际主义4在合作中竞争,对待对手不正确的态度是 。 A要尊重竞争对手 B向竞争对手学习 C保持戒备和距离 D取长补短5合作与竞争的关系表现为 。 A是水火不相容的关系 B相互依存,你中有我,我中有你 C合作意味着消除了竞争 D竞争对手间不可能存在合作(2)多项选择题;1面对学习和事业上的竞争,我们的态度应该是 。 A在合作中竞争 B避免竞争,一面挫伤我们的自尊心 C在竞争中合作 D善于找准自身的优势,敢与他人竞争2在合作中竞争,意味着 。 A削弱团队成员间的凝聚力 B使合作成为不可能的事情 C团体的通力合作回鼓励各个成员间相互竞争 D成员间相互竞争回促进团体竞争力的提高【辨析题】1合作与竞争,是水火不相容的关系。2“在竞争中合作”其最终目的是打败对手、消灭对手。【材料分析题】 雅典奥运会跳水冠军彭勃在赛后记者采访他时说道,他感谢两个人,一个是他的队友王克楠,另一个是他的对手萨乌丁。他说如果没有王克楠对他的鼓励,他不会顺利得金牌。他之所以要感谢他的对手萨乌丁,是由于对手的高强,发挥得这么出色,激发了他的拼搏精神去奋力夺取第一。因此强大的对手对他来说是压力,也是取胜的动力。(1)阅读了这则材料,对你有哪些启示?(2)你在学习上有竞争对手吗?你觉得他们对你的进步有影响吗?说明理由。【中考演练】 国务院2003年12月9日至20日,在北京召开全国人才工作会议。胡锦涛总书记发表重要讲话,他强调指出,人才问题是关系党和国家事业发展的关
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 碳化钙及超细(纳米)晶硬质合金项目可行性研究报告
- 特种聚芳酯项目可行性研究报告
- 2025年中小学开展九一八防空演练方案4篇
- 品牌厨具产品经销合同
- 防欺诈骗保知识培训总结课件
- 防控知识培训与监督课件
- 互联网彩票市场发展态势分析
- 数据共享协议重要注意事项
- 上海租房协议3篇
- 解除劳动合同通知书(员工提前通知解除)5篇
- 股权转让担保责任及权益保护合同
- 2025医院防控试题及答案
- 禁毒办案知识培训课件
- 物业收费知识培训
- 专题22.6二次函数与几何综合2025~2026学年九年级数学上册(人教版)
- 2025-2030中国综合能源服务行业发展状况与竞争格局分析报告
- 【艾青诗选】批注
- MOOC 研究生学术规范与学术诚信-南京大学 中国大学慕课答案
- 小学生班干部竞选海报word模板
- 湘少版三年级英语上册《Unit1Hello!》教案设计
- 食品安全协管员培训讲稿
评论
0/150
提交评论