



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前惠州市实验小学一年级语文上学期开学考试试题 附答案题号一二三四五六七八总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、读一读,把音节填写完整。2、我会填。看图,给音节补上声母。 二、填空题(每题5分,共计15分)1、按课文内容填空。小鸟在( )( )( )路,风儿( )( )我们,我们像( )( )一样,来到( )( )( ),来到( )( )( )。花儿向我们( )( ),小溪为我们歌( )。感谢亲( )的祖国,让我们( )由( )( )( )。2、给句子中带点词填上意思相反的词。1、弟弟矮,哥哥( )。2、爷爷老,我( )。3、门前花儿开,山( )水果香。3、我会选。 在 再(1)小鸟( )天上飞。(2)我( )次来到公园里。 那 哪(1)你要到( )儿去?(2)小河( )边是我的家。 相 想 像 象(1)妈妈给我和小狗拍了张( )片。(2)她的眼睛忽闪忽闪的,( )两颗星星 三、识字写字(每题5分,共计10分)1、比一比,再组词。关( ) 远( ) 亮( ) 活( ) 办( ) 送( ) 玩( ) 高( ) 话( ) 为( )象( ) 过( ) 量( ) 吧( ) 队( )像( ) 时( ) 童( ) 把( ) 认( )2、看拼音,写字词。 四、连一连(每题5分,共计10分)1、拼一拼,连一连。2、把词语与音节连一连。 五、补充句子(每题6分,共计12分)1、我能把下列词宝宝排好队。1、会 普通话 说 我_2、要 马路 走 过 斑马线_2、组词、造句。1、认( )_。2、如( )_。 六、综合题(每题5分,共计20分)1、课外积累。(1) 课外你读过哪首古诗? (2)课外你还积累了哪些四字词语: _ _ _ _ _ _ _ _ _2、猜谜语一位小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。猜一种植物 ( )一个在左边,一个在右边,声音都听见,到老不相见。猜一人体器官 ( )3、我会选择正确的读音用“”画出。1、他把花种(zhn zhn)种(zhn zhn)在花盆里。2、奶奶说:“听音乐(l yu )是一件快乐(l yu )的事。”3、你发(f f )现爷爷的头发(f f)白了吗?4、我读儿歌显本领。 七、阅读题(每题10分,共计10分)1、阅读。 两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:你退回去,让我先过桥!黑羊说:你退回去,让我先过桥!它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里扑通!扑通!的响声,它们都掉到河里去了。1、短文一共有( )小节。第一段有( )句话。2、我会查字典。(1)独(d)字的音序是( ),音节是( )。(2)桥(qio)字的音序是( ),音节是( )。(3)声(shn)字的音序是( ),音节是( )。3、填空。(1)_和_在独木桥的_相遇了。它们都要对方_,让_先走。两只羊谁也_,就打了起来,结果都_。(2)在文中找出一对反义词,把它写在括号里。( )-( )。 八、看图作答(每题10分,共计10分)1、看图写话。(提示:什么时候,谁在做什么?他们会说些什么?) _第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、zuo fan piao luo xian yan shen ti2、ma ji yang tu二、填空题(每题5分,共计15分)1、歌名:快乐的节日2、高,幼,后3、在,再哪,那相,像三、识字写字(每题5分,共计10分)1、开关,远近,明亮,生活,办法送客,玩伴,高低,说话,为人大象,过去,打量,好吧,队伍好像,时间,童话,一把,认识答案不唯一2、日月,开门,大火,儿子四、连一连(每题5分,共计10分)1、飞机,气球,蜡烛,鸭梨2、略五、补充句子(每题6分,共计12分)1、我会说普通话.过马路要走斑马线.2、答案不唯一六、综合题(每题5分,共计20分)1、答案不唯
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030中国青年公寓二手交易市场发展与退出机制分析
- 2025年小学英语毕业考试模拟卷:英语歌曲与童谣教学课堂观察报告
- 2025年小学英语毕业考试模拟试卷:英语歌曲与童谣教学案例分析报告撰写研究案例试题
- 农学中的畜禽生产环境卫生管理规范实践
- 低压电器应急处理手册
- 低压电器润滑方案
- 哈密顿系统保结构算法:构造、分析与应用
- 咖啡酸片联合大剂量地塞米松治疗ITP:疗效与安全性的深度剖析
- 审计风险监控制度
- 应急预案演练计划
- (人教版) 高一 单词表(默写版)
- 新概念第一册单词默写表
- 手术室无菌操作技术
- 颅脑损伤后的代谢变化和营养支持
- 介入科规培出科小结
- 人工智能在国际贸易中的应用
- 第2章 Windows 10操作系统
- 教研活动:幼儿园班级主题墙创设课件
- GB/T 42430-2023血液、尿液中乙醇、甲醇、正丙醇、丙酮、异丙醇和正丁醇检验
- 酒店住宿水单模板-可修改
- SF-三福的历史与文化 v2.0
评论
0/150
提交评论