浙江省2020版高考化学二轮复习专题七第讲有机化学实验练习含解析.doc

教学资料范本浙江省2020版高考化学二轮复习专题七第讲有机化学实验练习含解析编 辑：_时 间：_有机化学实验一、选择题1下列关于制取乙酸乙酯实验的说法错误的是()A除去乙酸乙酯中含有的乙酸、最好的处理方法是用足量饱和碳酸钠溶液洗涤后分液B制乙酸乙酯时、向乙醇中缓慢加入浓硫酸和乙酸C可将导管通入饱和碳酸钠溶液中收集反应生成的乙酸乙酯D1 mol乙醇与2 mol乙酸在浓硫酸催化作用下不能生成 1 mol 乙酸乙酯解析：选C。收集乙酸乙酯时导管不能插入饱和碳酸钠溶液中、应置于液面上方贴近液面处、以防止倒吸。2既可以用来鉴别乙烷和乙烯、又可以用来除去乙烷中混有的乙烯、以得到纯净乙烷的方法是()A通过足量的NaOH溶液B通过足量的溴水C在Ni催化、加热条件下通入H2D通过足量的KMnO4酸性溶液解析：选B。乙烷是饱和烃、不与溴水、KMnO4酸性溶液反应、不能使它们褪色。乙烯通过溴水时与Br2发生加成反应生成1、2二溴乙烷(液态)、B方法可行。乙烯通过KMnO4酸性溶液、有氧化生成的CO2逸出、乙烷中乙烯虽被除去、却混入了CO2、D方法不可行。通入的H2的量不好控制、通入少了不能将乙烯全部除去、通入多了就会使乙烷中混有H2、而且反应条件要求高、C方法不可行。乙烯与NaOH溶液不反应、A方法不可行。3下列试剂能鉴别苯酚溶液、戊烯、己烷、乙醇四种液体的是()A溴水B新制Cu(OH)2悬浊液CNaOH溶液 D水解析：选A。溴水分别加入四种液体的现象：苯酚中会有白色沉淀(2、4、6三溴苯酚)生成；戊烯会使溴水褪色；己烷没有反应、但溶液会分层；乙醇与溴不反应、且乙醇能溶于溴水、不会分层。4下列有机物检验方法正确的是()A取少量卤代烃与NaOH水溶液共热、冷却、再加AgNO3溶液检验卤素原子存在B用KMnO4酸性溶液检验溴乙烷与NaOH的乙醇溶液共热后的产物是否是乙烯C用溴水鉴别乙烯与乙炔D不能只用NaOH水溶液来鉴别一氯乙烷和三氯乙烷解析：选D。卤代烃水解后应先用稀HNO3酸化、否则NaOH和AgNO3会反应、影响实验的结果、A错；乙烯和乙炔均能使溴水褪色、所以溴水无法鉴别两者、C错；只用NaOH水溶液无法鉴别一氯乙烷和三氯乙烷中氯原子的多少、D正确。5能把乙醇、乙酸、甲酸、麦芽糖溶液用一种试剂区别开来的是()A溴水B新制Cu(OH)2悬浊液C石蕊试剂 D银氨溶液解析：选B。甲酸和麦芽糖分子中都含有醛基、因此都能使溴水褪色并且都能与银氨溶液反应、甲酸和乙酸都能使石蕊试剂变红、无法区别。乙醇与新制Cu(OH)2悬浊液不反应、在加热条件下也无任何现象；乙酸与新制Cu(OH)2悬浊液发生中和反应生成蓝色透明溶液、加热时无变化；甲酸与新制Cu(OH)2悬浊液先生成蓝色透明溶液、加热生成红色沉淀；麦芽糖与新制Cu(OH)2悬浊液只在加热条件下生成红色沉淀。6欲证明某一卤代烃为溴代烃、甲、乙两同学设计了如下方案。甲同学：取少量卤代烃、加入NaOH的水溶液、加热、冷却后加入AgNO3溶液、若有淡黄色沉淀生成、则为溴代烃。乙同学：取少量卤代烃、加入NaOH的乙醇溶液、加热、冷却后、用硝酸酸化、加入AgNO3溶液、若有淡黄色沉淀生成、则为溴代烃。关于甲、乙两位同学的实验评价正确的是()A甲同学的方案可行B乙同学的方案可行C甲、乙两位同学的方案都有局限性D甲、乙两位同学的实验所涉及的卤代烃的性质一样解析：选C。甲同学让卤代烃水解、在加热冷却后没有用稀硝酸酸化、由于OH也会与Ag作用生成褐色的Ag2O沉淀、会掩盖AgBr的淡黄色、不利于观察现象、所以甲同学的实验有局限性；乙同学是利用消去反应让卤代烃中的卤素原子变成离子、但是、不是所有的卤代烃都能发生消去反应、所以此法也有局限性。二、非选择题7如图为实验室制取乙酸乙酯的装置。请回答：(1)检验该装置气密性的方法是_。(2)浓硫酸的作用是_。(3)下列有关该实验的说法中、正确的是_。A向a试管中加入沸石、其作用是防止加热时液体暴沸B饱和碳酸钠溶液可以除去产物中混有的乙酸C乙酸乙酯是一种无色透明、密度比水大的油状液体D若原料为CH3COOH和CH3CHOH、则乙酸乙酯中不含18O答案：(1)连接好装置、将导管末端插入水中、用手捂住试管a、若导管口出现气泡、片刻后松开手、导管末端形成一段水柱、则气密性良好(2)催化剂、吸水剂(3)AB8实验室合成乙酸乙酯的步骤如下：在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸、瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内)、加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏、得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题。(1)在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外、还应放入_、目的是_。(2)反应中加入过量的乙醇、目的是_。(3)如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸、然后通过分液漏斗边滴加乙酸、边加热蒸馏。这样操作可以提高酯的产率、其原因是_。(4)现拟分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物、下列框图是分离操作步骤流程图：则试剂a是_、分离方法是_、分离方法是_、试剂b是_、分离方法是_。(5)甲、乙两位同学欲将所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品提纯、在未用指示剂的情况下、他们都是先加NaOH溶液中和酯中过量的酸、然后用蒸馏法将酯分离出来。甲、乙两人实验结果如下：甲得到了显酸性的酯的混合物、乙得到了大量水溶性的物质、丙同学分析了上述实验目标产物后认为上述实验没有成功。试解答下列问题：甲实验失败的原因是_；乙实验失败的原因是_。解析：(1)乙酸与乙醇的酯化反应需要加热、所以为防止液体受热时剧烈沸腾、需要加入碎瓷片来防止暴沸。(2)由于酯化反应是可逆反应、所以加入过量的乙醇可以提高乙酸的转化率。(3)这样操作可以及时把乙酸乙酯蒸发出来、从而降低生成物的浓度、有利于酯化反应向生成酯的方向进行。(4)乙酸乙酯不溶于水、所以可以通过加入饱和碳酸钠溶液来除去乙酸和乙醇、然后分液即得到乙酸乙酯、干燥后即得到纯净的乙酸乙酯。B中含有乙醇、乙酸钠和碳酸钠。由于乙醇的沸点低、蒸馏即得到乙醇。然后加入稀硫酸、将乙酸钠转化成乙酸、最后蒸馏将得到乙酸。(5)乙酸乙酯能在碱性条件下水解、甲同学加入的碱量不足、有酸剩余、所以蒸馏后得到含有乙酸的酯；乙同学加入的碱过量使生成的酯发生了水