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编制人:薛卫勤 审核:高二备课组 小组: 姓名: 评价: 4.2复数的乘除运算学案【学习目标】1. 掌握复数代数形式的乘除运算法则,能进行复数代数形式的乘除运算。2. 理解共轭复数的概念;【重难点预测】学习重点:1. 复数的乘除运算法则; 2体会数学思想方法类比法 难点:复数的除法【知识链接】(1)我们引入这样一个数i ,把i 叫做虚数单位,并且规定: i2=-1;形如a+bi(a,bR)的数叫做复数.全体复数所形成的集合叫做复数集,一般用字母C表示 .(2)如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等一、预习阅读教材第58至60页的内容,每学一小节后,及时做课后练习,遇到疑惑用有色笔标注。试一试:(1) (2) (3) (4)二、新课导学 学习探究探究任务一:复数代数形式的乘法运算规定,复数的乘法法则如下:设,是任意两个复数,那么 =即:两个复数相乘,类似于两个多项式相乘,只要在所得的结果中把换成,并且把实部与虚部分别合并即可.例1 计算:(1); (2)问题:复数的乘法是否满足交换律、结合律以及乘法对加法的分配律?新知:对于任意,有 反思:复数的四则运算类似于多项式的四则运算,也满足其在实数集上的运算律.小结:复数的乘法运算类似于多项式上的乘法运算. 探究任务二:共轭复数新知:当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数。虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数.试试:的共轭复数为 (a,bR)的共轭复数为 (bR)的共轭复数为 a(aR) 的共轭复数为 问:若是共轭复数,那么(1)在复平面内,它们所对应的点的位置关系为: (2)是一个怎样的数? 性质: z += 2a z = 2bi (纯虚数或 0) 探究任务三:复数的除法法则例2 计算(1); 变式:计算(1), (2) 小结:复数的除法运算类似于二次根式的除法运算。 动手试试练1. 计算:(1)练2. 计算:(1), (2), (3)注有关复数的几个常用化简式 ,三、总结提升 学习小结1. 复数的乘除运算; 2. 共轭复数的定义. 学习评价 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差【趁 热 打 铁】(时量:5分钟 满分:10分)计分:1. 复数的共轭复数是( )A B C D2.(2005高考,吉林、黑龙江、广西()设、,若为实数,则,(A)(B)(C)(D)3. 如果复数的实部和虚部互为相反数,那么实数的值为( )A B2 C D4.若,则的值为 5. 若复数满足,则的值为 课后作业
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