苏教版六年级语文下册第一次月考试卷免费(三篇).docx

苏教版六年级语文下册第一次月考试卷（免费(三篇)目录：苏教版六年级语文下册第一次月考试卷免费一苏教版六年级语文下册第一次月考试卷带答案二苏教版六年级语文下册第一次月考试卷附参考答案三- 1 -苏教版六年级语文下册第一次月考试卷免费一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）bo f s tu jin yu g da（_） （_） （_） （_）qng kung ji sn shn m dng yng （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）裳（_）虹（_）毯（_）陈（_） 棠（_） 红（_） 淡（_）阵（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）手舞（_） 残渣（_） （_）在乎 （_）星移 （_）裂胆饱食（_） 悬崖（_） （_）不动 （_）临下 （_）有礼四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果.就 虽然.但是 因为.所以（1）（_）风车的实际用途已经减少，（_）荷兰人对风车的喜爱并没有减退。（2）（_）我们看到风车，就会想到荷兰；（_）风车已经成为荷兰的标志了。（3）（_）有人问我：荷兰什么最有名？我（_）会毫不犹豫地回答：风车！五、按要求写句子。（15分）这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）_在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）_我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。（合为一句话）_蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）非雪天不能读书读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、 夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。 只有冬天，对我来说是奢侈（shch）的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯 香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散 读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧（m）的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。我常常思忖：为什么我一回忆起读书 的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿 的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在黄生借书说里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易 得到了，反而“素蟫灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪 天不能读。寒冬， 是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪 天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一翻神思的投入和彻骨的深味。1根据拼音，从文中找出相对应的词语：w xi（_） xio qin（_）yu hu（_）s cn （_）2第段中，“有接天莲叶相伴”一句，是由_朝诗人_的诗句“_”转化而来。3第段中“一天风雪”中“一天”的意思是_；第段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中“_”一词相呼应。4“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第段中如何理解？_5综观全文，题目中的“雪天”既指_的雪天，也指_的雪天和 _的雪天。6仿照例句，续写两个句子。春天读书，有杏花春雨，别有一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往；秋天读书，_；冬天读书，_。7从幼儿园到小学毕 业，你一定读了不少书，有过不少的 经理，感受或乐趣，请你选择一个方面，用优美的语言传达出来。_七、习作。（20分）题目：我爱家乡的 要求：每个人的家乡一定有很多可爱的地方，比如迷人的自然风光、引以为荣的名胜古迹。请从家乡值得写的景物中选择一个写一篇作文。_参考答案：一 爆发 洒脱 检阅 疙瘩 情况 解散 神秘 荡漾 二 衣裳 彩虹 地毯 陈列 海棠 红色 淡水 阵痛 三 足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬 四 虽然 但是 因为 所以 如果 就 五 这不是恰好表明有数不尽的骆驼吗？删去“和优美的舞蹈”或在“优美”前加“看到”。我们穿过树林，跨过小溪，登上山顶。蒲公英的花可以像手掌一样张开、合上。六 1 无暇 消遣 诱惑 思忖 2 唐 杨万里 _ 接天莲叶无穷碧 3 满天 欢乐 4可以有很多的时日闭门读书，享受读书带给我的无限乐趣。5 时令 人生 情志 6 有累累硕果，给人带来丰收的喜悦 有皑皑白雪，使人心旷神怡 。 7从幼儿园到小学毕 业，你一定读了不少书，有过不少的 经理，感受或乐趣，请你选择一个方面，用优美的语言传达出来。6 / 17苏教版六年级语文下册第一次月考试卷带答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xing yng pngpi xin fn x mi i shng tn q（_） （_） （_） （_） （_） ln sh zo go zhu mi do mi hu no sho（_） （_） （_） （_） （_） 二、比一比，再组词。（10分）袖（_） 用（_） 嚷（_） 蓬（_） 柚（_） 甩（_） 壤（_） 篷（_） 崩（_） 宿（_） 涡（_） 翼（_）蹦（_） 缩（_） 锅（_） 冀（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味一（_）半（_）栩栩（_）（_）（_）（_）无味1写出两个与词语、结构相同的词语：_、_。2词语_和_(填序号)是一对反义词。写出与词语意思相反的词语：_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 不但而且 虽然但是 如果那么（1）他_学习好，_非常乐于助人。（2）他_走到哪儿，_要带一本地图册。（3）_你想长大有所成就，_就从现在开始努力吧！（4）_他走得慢，_每一步却走得很稳。五、按要求写句子。（15分）（1）陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句） （2）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句） （3）对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句） （4）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句） （5）小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句） （6）字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句） 六、阅读短文，回答问题。（20分）五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上，（拨开 打开）茂密的花丛，细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着，望着它一路怎样跳过青石板，怎样绕过峻峭的山崖，又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地，然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着，向山下悄悄地流去了。四月，山上的桃花盛开了，此外，还有那漫山遍野如火的杜鹃，还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英，它们的花瓣儿落在山泉里，向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手（敲打 抚摸）着像彩霞一样的山泉，多美呀！此刻，谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢？六月，山泉从石板上跳过，翻了几个跟斗之后，又钻进了茂密的树丛中，会同着夏日的雨水，变成了翻滚的小河。不过几日之后，河水就平静下来，日夜发出淙淙的响声，就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时，头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下，泉水是碧绿的，绿得像流淌的翡翠一样，令人激动，令人兴奋不已。八月，当山泉会同它的姊妹们手牵着手，从果园边穿过时，在它的明眸里，立刻闪现出五光十色，有鲜红的海棠、山楂，紫色的葡萄，橙黄的梨子，还有那半红半绿的苹果，当山泉从树丛间钻出来时，天地间豁然开朗了。洁白的云朵，湛蓝的天空，那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶，田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱，立刻都投入了它的眼帘，此刻，山泉是五颜六色的啊，家乡的五彩泉，多像我家乡人民色彩缤纷的生活！1用“”选择括号中恰当的词语。2作者是按照 顺序来写这篇文章的。四月的时候，泉水像 ；六月的时候，泉水又像是 ；走进八月，山泉是 的。3画“ ”的句子意思是（ ）。A山泉被花瓣堵住了B阳光照射下，落满花瓣的山泉五彩缤纷C山泉映出了杜鹃的影子D山泉映出了山楂、海棠，五颜六色的4当八月的山泉从果园边穿过时，在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了_的修辞手法。为什么会闪现出五光十色？作者这样写，在表达效果上，给你什么样的感受？_5短文最后一个自然段在全文起_作用，表达了作者_之情。七、习作。（20分）题目：关爱提示：生活中，人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作，我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。400字以上。_参考答案：一 汹涌 澎湃 掀翻 熄灭 唉声叹气 淋湿 糟糕 皱眉 倒霉 后脑勺 二 袖子 作用 叫嚷 蓬勃 柚子 甩手 土壤 帐篷 崩溃 宿舍 漩涡 比翼 蹦跳 缩小 铁锅 冀北 三 津 津 知 解 如 生 索 然 亭亭玉立 夸夸其谈 融会贯通 四 （1）不但；而且（2）无论；都（3）如果；那么（4）虽然；但是五 （1）陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。（2）我班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。（3）对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？（4）我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。（5）把字句：小青把丢失的钢笔在操场上找到了。被字句：小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。（6）字典是我们的良师益友。六 1拨开 抚摸2时间 彩霞 翡翠 五颜六色3B4 拟人 因为山泉映出了果园的果子、白云、天空、枫叶等许多景物。这样写生动形象地说明了山泉映出各种景物使水面五颜六色的情形。 5 总结 对五彩泉和家乡的喜爱和赞美 11 / 17苏教版六年级语文下册第一次月考试卷附参考答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）hu ki g da bng gn du jio tu rn j sng 二、比一比，再组词。（10分）炕_ 稍_ 肆_ 载_坑_ 梢_ 律_ 栽_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）千（_）（_）确 眉（_）（_）笑 美（_）（_）足一（_）（_）十 恋恋（_）（_） 相（_）（_）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_。2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_。3.这件瓷器很精美，_的是底部有一道黑线。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但 既然就 既又除了还有 因为所以 尽管还是第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，_我和二牛，_二兰和石花。_尼尔斯想回家，_已经完全不可能了。我_腼腆_得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。_如此，鲁本_穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。五、按要求写句子。（15分）(1)孙猴子坐天下 _（补充歇后语）(2)兵马俑栩栩如生，神情各异。它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。（用关联词语把两句话合并成一句话）_(3)马蒂尼里抽噎着对我说：“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”（改为第三人称转述）_(4)毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人。（用修改符号在原句上修改）_(5)成功喜欢不懈努力、勇往直前的人。（改成反问句）_(6)溪流的两岸满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）领养一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后，本村最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来 这就是救我的那个人 她一下子蹦起来 双手紧紧地抱住了男人的脖子 就像她遭难的那天夜里一样 她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。1写出下列词语的反义词或近义词。写反义词：迅速（_