2015-2016学年辽宁省葫芦岛市普通高中高一下学期教学质量监测考试 语文 扫描版.doc
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2016年葫芦岛市普通高中教学质量监测高一地理参考答案及评分标准1-5acbaa 6-10 bacdb 11-15caddb 16-20baadc 21-25bdadd26.(14分)(1)印度软件企业数量增长快;(2分)创造产值高;(2分)出口比重大;(2分)软件企业由原有工业中心(大城市)向周边城市扩散(迁移)。(2分)(2)工业基础良好;国家政策支持;技术人才优势;资金来源丰富;工业集聚效应。(任答3点得6分)27.(10分)(1)少(1分) 大(1分)(2)交通便利、资源丰富、劳动力丰富(3分) “投入-产出”(2分)(3)江西省与湖南省。(1分)有利于相关产业集聚;也可能造成企业之间的恶性竞争。(2分)28.(12分)(1)阿拉斯加面积广阔;纬度高,气候严寒;多山地,自然条件恶劣;原定居人口稀少;开发较晚、新迁入的人口少。(任答3点得6分)(2)管道运输量大,损耗少;连续性好,安全性强,管理方便;石油产地纬度高、冻土广布;沿线多山地、地形复杂,铁路建设难度大;石油产地沿海近永久封冻线,通航时间短,连续性差。(任答3点得6分)29.(14分)(1)地处亚热带,盛产亚热带水果(2分);地形阻挡北方冷空气,冬季受寒潮影响小;(2分)位于安宁河谷,横断山区山高谷深,盛行下沉气流,增温作用显著,(2分)年积温较高盛产热带水果(2);由于山地的垂直分异显著,山上盛产温带水果。(2分)故果品种类繁多,有“中国水果缩影”的美誉。(任答四点得8分)(2)与西昌相比,四川盆地多阴雨潮湿天气(2分),西昌海拔较高,光照充足(2分);受邛海湿地的调节,西昌气温温和;(2分)湿地公园环境优美(2分);有雅西高速相连交通便捷。(2分)(任答3点得6分)2016年葫芦岛市普通高中质量监测高一政治参考答案及评分标准一、选择题(每小题2分,共计50分)题号123456789101112131415答案badcbbabddbdbcd题号16171819202122232425答案cabbaccdcd二、非选择题(50分)26.(14分)(1)生产决定消费,生产决定消费的质量和水平。通过供给侧改革提升中国制造的水平;消费对生产有反作用,消费的升级对生产具有导向作用。消费结构升级倒逼供给侧改革。(4分) 国家实行科学的宏观调控是对国民经济总量进行调节和控制。供给侧改革有利于提促进总供给和总需求平衡,保持国民经济稳定增长。(4分) 企业是国民经济的细胞,是经济活动的主要参加者。 供给侧改革有利于激发企业创新能力,增强经济持续增长动力。(3分) 供给侧改革是转变经济发展方式,实施创新驱动战略的重大举措。(3分) (2)(12分)转变政府职能,建设服务型政府,提高政府为经济社会服务、为人民服务的能力和水平。组织社会主义经济建设,实施宏观调控、市场监管。优化产业结构和产品结构,促进中高端产品的生产。组织社会主义文化建设。通过发展科技、教育、文化等事业提高劳动者素质,推进技术创新。推进生态文明建设。及时淘汰落后产能,为人民创造良好的生活环境。(每点3分)27.(12分)坚持党的领导、依法治国和人民当家作主相结合。(2分)中国共产党依法执政,为扶贫开发制定正确的路线方针和目标,并通过法定程序使之上升为国家意志。(2分)保证扶贫开发工作的正确方向,调动人民群众参与扶贫开发的积极性,为扶贫开发创造和谐稳定的社会环境。(2分)人民代表大会在中国共产党领导下,加强扶贫开发立法,推动政府正确履行职能,实现贫困地区经济发展,贫困人口收入增加;(3分)坚持民族区域自治制度。民族自治地方要在中央统一领导下,积极利用国家对民族地区扶贫发展支持的优惠政策和发达地区的资助,结合本民族、本地区的特点,开展扶贫开发工作。(3分)28.(12分)国家间的共同利益是国家间合作的基础。一个国家在维护自身利益同时,兼顾其他国家的合理关切,就能够在谋求本国发展中促进世界各国和平相处、共同发展。(5分)和平与发展是当今时代的主题。求和平、谋发展、促合作是不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家人民的共同愿望和根本利益,是他们的共同价值追求。(5分)因此,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。(2分)辽宁省葫芦岛市2015-2016年度高一下学期普通高中教学质量监测考试生物试题一、选择题1、生物界的生物形形色色、丰富多彩的根本原因在于a.蛋白质的多样性 b. dna分子的复杂多样 c. 自然环境的多种多样 d. 非同源染色体组合形式多样2、下列关于dna的叙述错误的是a.酵母菌的dna主要分布在染色体上 b. 遗传信息就是dna分子的四种碱基 c. 一条染色上不一定只含有一个dna分子 d. 心肌细胞的dna分子含有控制人体所有性状的整套遗传信息3、关于基因的叙述,错误的是a.基因是染色体的一段 b.基因在染色体上呈线性排列 c.基因是由遗传效应的dna片段 d. 一个dna分子上含有若干个基因4、具有100个碱基对的一个dna分子片段,内含60个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数为a60 b80 c120 d1805、1个dna复制成2个dna,这两个携带完全相同遗传信息的dna分子彼此分离发生在a细胞分裂间期 b减数第一次分裂后期c减数第一次分裂后期和有丝分裂后期 d减数第二次分裂后期和有丝分裂后期6、在一健康成年男性内存在着有丝分裂细胞分化细胞凋亡细胞坏死减数分裂a. b. c. d. 7、下列有关体细胞有丝分裂的叙述,错误的是a. 间期发生dna复制和蛋白质合成 b. 分裂中期,着丝粒排列在赤道板上c. 分裂完成后两个子细胞核的dna分子数相同 d. 细胞周期中、间期时间较短,分裂期时间较长8、对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是a.细胞凋亡是细胞癌变的结果 b.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 c.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 d.通常情况下,细胞不存在由小长大的过程9、在孟德尔的一对相对性状的杂交试验中,具有1:1比例关系的是子一代的性状分离比子一代的配子类型比测交后代的表现型比子二代的基因型比测交后代的基因型比a. b. c. d.10、下列杂交组合属于测交的是a.eeffggeeffgg b. eeffggeeffgg c.eeffggeeffgg d. eeffggeeffgg11、孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交试验不必考虑的是a.亲本双方都必须是纯合子 b. 对母本去雄,授以父本花粉 c.两对相对性状各自要有显隐性关系 d. 显性亲本作父本,隐性亲本作母本12、将具有一对等位基因的杂合子,连续自交3代,在f3中隐性纯合子比例为a1/8 b7/8 c9/16 d7/1613、用纯种黄色(y)圆粒(r)豌豆与绿色(y)皱粒(r)豌豆作亲本进行杂交,则f1的体细胞在有丝分裂后期基因的走向是a.走向两极的均为y、y、r、r b.y与r走向一极,y与r走向另一极 c.y与y走向一极,r与r走向另一极 d.y与r走向一极,y与r走向另一极 14、下列关于染色体的说法正确的是a. 男性精子中只有y染色体 b. 女性卵细胞内只有x染色体 c. 性染色体只存在于生殖细胞中 d. 女儿的性染色体必有一条来自父亲15、下图是人体细胞中基因控制蛋白质合成过程的部分示意图,下列叙述错误的是a图示过程主要发生在细胞核中b图中和在分子组成上是相同的c该过程需要核糖核苷酸、酶和atp等d如果发生改变,生物的性状不一定改变16、把用15n标记的某精原原细胞培养在14n的特殊培养液中,在四分体时期每条染色体的状况是a两条染色单体均含15nb两条染色单体均不含14nc两条染色单体均不含15nd一条染色单体只含15n,另一条染色单体只含14n17、一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病(a)又患红绿色盲(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是aaaxb y、aaxbxb baax by、aaxb xbcaaxby、aaxbxb daaxby、aaxb xb 18、下列各组细胞中一定存在y染色体的是a. 人的肝细胞、男性成熟的红细胞 b. 人的初级精母细胞、男性肝细胞c. 人的神经元、果蝇的次级精母细胞 d. 人的初级卵母细胞、人的第一极体19、关于转录和翻译的比较错误的是a需要的原料不同 b所需酶的种类不同 c均可以在线粒体和叶绿体中进行 d碱基配对的方式相同20、合成一条含有1000个氨基酸的某种多肽,需要trna的种类以及需要mrna上的碱基数和双链dna中的碱基数依次是a20种、3000个和3000个 b61种、3000个和1500个 c1000种、3000个和3000个 d不确定、3000个和6000个21、如果dna分子模板链上的taa变成了tac,那么相应的密码子将会由aauu变为aug buua变为uaccaug变为auu duaa变为uac22、当某色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞内可能存在a.两个y,两个色盲基因 b. 两个x,两个色盲基因c.一个x,一个y,一个色盲基因 d. 一个y,没有色盲基因23、在自然条件想,有些高等植物偶尔会出现单倍体植株,对单倍体的描述正确的是a长得弱小而且高度不育b体细胞中只有一个染色体组c缺少该物种某些种类的基因d单倍体个体体细胞中一定含有奇数套染色体组24、用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体,起作用的时间分别是a.有丝分裂的间期和中期 b.有丝分裂的间期和前期 c.有丝分裂的前期和前期 d.有丝分裂的间期和后期25、下列不属于染色体变异的是a.染色体成倍增加 b.染色体成倍减少 c.染色体多了一条或减少了一条 d.减数分裂过程中染色体发生的交叉互换26、父本基因型为aabb,母本基因型为aabb,其f1不可能出现的基因型是a.aabb b.aabb c.aabb d.aabb27、杂交育种中,杂交后代的性状一旦出现即能稳定遗传的是a.优良性状 b.隐形性状 c.显性性状 d.相对性状28、获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮杆抗病小麦和无子番茄的方法分别是诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种生长素处理a. b. c. d.29、要实现目的基因和运载体dna分子重组,必须具有的工具酶是a限制性内切酶和dna连接酶b限制性内切酶和dna聚合酶cdna解旋酶和dna连接酶ddna解旋酶和dna聚合酶30、下图为dna分子结构示意图,对该图的描述正确的是a和分别代表u和gb连续和的化学键是氢键c和相间排列,构成了dna分子的基本骨架 ddna分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 31、人类中的klinefelfer综合征表现为中间性别,其性染色体为xxy。若患者的性染色体异常为父方引起,则是因为精原细胞形成精子的过程中a.同源染色体不分离 b.四分体时期交叉互换 c.姐妹染色体单体不分离 d.两条x染色体不分离32、xy型性别决定的生物,群体中雌雄比为1:1,原因是a.雌配子数:雄配子数=1:1 b.含x的配子数:含y的配子数=1:1 c.含x的卵细胞数:含y的精子数=1:1 d.含x的精子数:含y的精子数=1:133、下图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线,这种物质可诱导a. 染色体复制 b. 染色体变成染色质 c. 染色体的着丝粒分裂 d. 染色质螺旋化缩短成染色体34、对染色体、dna、基因三者关系的叙述中,错误的是a.三者都是生物细胞的遗传物质 b.都能复制、分离和遗传,且三者行为一致 c.生物的传种接代中,染色体的行为决定着dna和基因的行为 d.每条染色体上含有一个或两个dna,dna分子上含有多个基因35、下图是某动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体(b)和dna分子数(c)的柱形图。相关叙述不正确的是a. 表示着丝点已经分裂b. 表示细胞分裂完成c. 可以用于表示细胞分裂的前期d. 时在赤道板的位置出现细胞板36、已知某小麦的基因型是aabbcc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得n株小麦幼苗,其中基因型为abc的个体约占a.n/4 b.n/8 c.n/6 d.037、同一生物的不同组织细胞中dna组成相同蛋白质种类差异较大,其原因是a.不同细胞所含基因种类不同 b.不同细胞的mrna种类不同 c.不同细胞的基因经过了重新组合 d. 不同细胞的基因复制速度不同38、在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错误的是a.调查的人群要随机抽取 b. 调查的人群基数要大,不能太小 c.要调查群体发病率较低的单基因遗传病 d. 要调查患者至少三代之内的所有家庭成员39、细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的说法是a. 分化过程中遗传物质发生了改变b. 未离体的体细胞不会表现出全能性c. 分化发生在生物体的整个生命进程中d. 分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果40、下列关于遗传学的基本观点的叙述,正确的是a纯合子自交产生的后代都是纯合子 b杂合子自交产生的后代都是杂合子 c不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同d兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 二、非选择题41、(11分)下图1是同一动物体内,有关细胞分裂的一组图像;图2是该动物一个细胞中的dna含量随细胞分裂而变化的曲线图。据图回答下列问题: (1)图1中含同源染色体的细胞有_,细胞继续分裂可形成的细胞是_。(2)图1中一定属于减数分裂的细胞是_。(3)基因突变和基因重组分别发生在图1中的_和_所示的细胞中。(4)图2中所示的曲线表示_(填“有丝分裂”或“减数”)分裂该动物一个细胞中的dna含量。图2中的ac段可对应图1中的 。42、(14分)某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的性状、大小相同。据表回答有关问题:噬菌体细菌dna或脱氧核苷酸32p31p蛋白质或氨基酸32s35s(1)子代噬菌体中,只含32p的有_个;只含31p的有 个;同时含有32p、31p的有_个。这是由dna的 复制方式所决定的。(2)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有_元素,说明噬菌体侵染细菌时蛋白质外壳 ;子代噬菌体蛋白质都含有_元素,这是因为子代噬菌体的蛋白质外壳是以 的氨基酸为原料合成的。(3)“噬菌体侵染细菌实验”证明;dna是噬菌体的 (填“遗传物质”或“主要遗传物质”)。(4)本实验中使用到的研究方法有( )。a.离心 b.同位素标记 c.假说演绎 d.微生物培养 e.建立物理模型43、(12分) 就下面某种单基因遗传病遗传系谱图,回答相关问题。 (1)控制该病的基因是 (填“显”或“隐”)性基因,位于(填“常”或“x”)染色体上。(2)4和5婚配后所生孩子正常的几率是 。5已经怀孕,为确保生一个正常孩子,应该进行 。(3)该致病基因是由正常基因通过 产生的。它不仅存在于体细胞,也存在于 细胞,因此每一代都可能有患者出现。44.(10分)小麦种高杆(d)对矮杆(d)为显性,抗锈病(t)对易染锈病(t)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。采用高杆抗锈病品种与矮杆易染锈病两个品种,通过杂交育种的方法来培育矮杆抗锈病品种。请回答相关问题。(1)育种时,先让两个亲本 ,然后让得到的f1进行 ,在f2中就会出现“矮、抗”植株。(2)后代中之所以能够产生“矮、抗”的新类型,其理论基础是 。(3)欲保证在f2种获得90株“矮、抗”株系,至少应取 粒f1植株所结种子进行播种。(4)假若在f2中得到600株“矮、抗”植株,从理论上推算,其中能够稳定遗传的“矮、抗”有 株。2016年葫芦岛市普通高中教学质量监测高一生物参考答案及评分标准一、单项选择题(本题共40小题,满分50分。其中130每小题1分,3140每小题2分。每小题只有一项最符合题意)题号12345678910答案bbacdbdbca题号11121314151617181920答案ddad bacbdd题号21222324252627282930答案ababddbbad 题号31323334353637383940答案ad cadbbcac二、非选择题(本题共4小题,共50分)41(14分。每空2分)(1) 体细胞(2)(3) (4)减数 说明:(1)(2)为一个得分点(6分)、(3)(4)为一个得分点(8分)42(14分。除说明外每空1分)(1)0(2分) n2(2分) 2(分) 半保留(2分)(2)32s 没有进入细菌(或留在细菌外) 35s 细菌(3)遗传物质(4)abd说明:(1)为一个得分点(8分)、(2)(3)(4)为一个得分点(6分)43(12分。每空2分)(1)显 常(2)1/3 产前诊断(基因诊断)(3)基因突变 生殖说明:(1)(2)为一个得分点(8分)、(3)为一个得分点(4分)44(10分。每空2分)(1)杂交自交(2)基因的自由组合定律(基因重组)(3)480(4)200说明:(1)(2)为一个得分点(6分)、(3)(4)为一个得分点(4分)9第页2016年葫芦岛市普通高中教学质量监测高一数学试题(文科)参考答案及评分标准一、1-5 dcbbd 6-10 dcdcc 11-12 ab二、13、20 14、14 15、 16、121三、17、(1)由sinx+cosx=得:(sinx+cosx)2=,解得:2sinxcosx=-(sinx-cosx)2=sin2x+cos2x-2sinxcosx=1+=又-x0 sinx0,sinx-cosx0 sinx-cosx=-(5分)(2)tanx+cotx=+=原式=sinxcosx(2-sinx-cosx)=(-)(2-)= - (10分)18、解:(1) f(x)=2sin(2x-) t=p 最小值-2 最大值2(6分)(2) f(x)单调递减区间kp+,kp+(kz)(12分)19、解:(1)由4sin2cos2c,得4cos2cos2c,整理,得4cos2c4cosc10,解得cosc,0c180,c60.(6分) (2)由余弦定理得c2a2b22abcosc,即7a2b2ab,7(ab)23ab由条件ab5,得7253ab,ab6,sabcabsinc6. (12分)20、解:(1)设an的公差d,(2+2d)2=(2+d)(3+3d) d=2或d=-1(舍) an=2n(6分)(2)bn=- sn=1-+-+-=1-=(12分)21、解:(1) f(x)=sin2x-sinxcosx=-sin(2x+)g(x)=-sin(2x-)x-,2x-, g(x)-1, x=-时g(x)取最大值(6分)(2) f(-)+g(+)=-得sina=cosa=或cosa=-又b+c=7,bc=8,a2=b2+c2-2bccosa=33-16cosa a2=25或a2=41 a=5或a=(12分)22、解:(1)n=1时,a2=a1+1=2 n2时sn+1=an+1 sn-1+1=an 所以sn-sn-1=an=an+1-an an+1=2an 又 a2=2a1 所以an等比数列an=2n-1 (3分)(2) bn= tn=+ + tn= + 两式相减tn=1-(7分)(3) =2(-)hn=2(-+-+-)=2(1- )2 m2 存在最小正整数m=2(12)- 6 -2016年葫芦岛市普通高中教学质量监测 高一数学试题(理科)参考答案及评分标准一、1-5 dcbbd 6-10 dcdcc 11-12 ab二、13、20 14、14 15、 16、an=2n-1+5n三、17、解:(1) f(x)=2sin(2x-) t=p 最小值-2 最大值2(5分)(2) f(x)单调递减区间kp+,kp+(kz)(10分)18、解:(1)由4sin2cos2c,得4cos2cos2c,整理,得4cos2c4cosc10,解得cosc,0c180,c60. (6分)(2)由余弦定理得c2a2b22abcosc,即7a2b2ab,7(ab)23ab由条件ab5,得7253ab,ab6,sabcabsinc6(12分)19、解:(1)设an的公差d,(2+2d)2=(2+d)(3+3d) d=2或d=-1(舍) an=2n(6分)(2)bn=- sn=1-+-+-=1-=(12)20、解:(1) cosa= sina= cob=a+ coscob=cos(a+)=b的横坐标为(6分)(2) |bc|2=2-2cos(a+)0a -cos(a+)|bc|2(1,2+)|bc|(1,)(12分)21、解:(1) f(x)=sin2x-sinxcosx=-sin(2x+)g(x)=-sin(2x-)x-,2x-, g(x)-1, x=-时g(x)取最大值(6分)(2) f(-)+g(+)=-得sina=cosa=或cosa=-又b+c=7,bc=8,a2=b2+c2-2bccosa=33-16cosa a2=25或a2=41 a=5或a=(12分)22、解:(1)n=1时,a2=a1+1=2 n2时sn+1=an+1 sn-1+1=an 所以sn-sn-1=an=an+1-an an+1=2an 又 a2=2a1 所以an等比数列an=2n-1 (3分)(2) bn= tn=+ + tn= + 两式相减tn=1-(7分)(3) =2(-)hn=2(-+-+-)=2(1- )2 m2 存在最小正整数m=2(12)- 6 -2016年葫芦岛市普通高中教学质量监测高一物理参考答案及评分标准一、选择题(每题4分,对但不全3分)1. b 2.d 3.a 4.c 5.c 6.c 7.d 8.d 9.ab 10.ad 11.acd 12.ad 13.bc 14.abd8分二、实验题15. (8分)(1)d(2分) (2)cd(3分) (3)cd(3分)三、计算题;解法不唯一。16(10分)(1)设一质量为m的卫星,在地面附近绕地球做匀速圆周运动时,物体受到的万有引力近似等于重力,根据牛顿第二定律 (3分)解得 (2分)(2)设卫星的质量为m,地球的质量为m,根据万有引力定律和牛顿第二定律 (2分)10分 质量为m的卫星,在地面附近时,根据万有引力定律 (2分) 解得卫星的周期 (1分)17. (12分)(1)水平加速 (2分)摩擦力 (1分)12分解得 (1分)(2)2s末速度 (1分)合外力做功 (2分)解得 (1分)(3)前2s的位移 (1分)前2s推力做功 (1分)木块从运动到停止运动过程中克服摩擦力做的功等于推力做功 (1分)解得 (1分)18. (14分)解:(1)蹦极者从p下降到a得过程中,由动能定理有 (2分)又 解得 va=16 m/s (2分)(2)蹦极者从p下降到b得过程中,由能量守恒定律有 epmghfh (2分)代入数据解得 ep8000j (2分)(3)设蹦极者从起跳到最终静止所通过的路程为s,由能量守恒14分(2分)由可知 (2分)联立解得s=80m (2分)附加说明:本题采用不同算法,出现了k值不同结果,因此得出一种形式,所以得出s=82.5m情况。因此第三问出现两个结果。- 6 -2016年葫芦岛市普通高中教学质量监测高一生物参考答案及评分标准一、单项选择题(本题共40小题,满分50分。其中130每小题1分,3140每小题2分。每小题只有一项最符合题意)题号12345678910答案bbacdbdbca题号11121314151617181920答案ddad bacbdd题号21222324252627282930答案ababddbbad 题号31323334353637383940答案ad cadbbcac二、非选择题(本题共4小题,共50分)41(14分。每空2分)(1) 体细胞(2)(3) (4)减数 说明:(1)(2)为一个得分点(6分)、(3)(4)为一个得分点(8分)42(14分。除说明外每空1分)(1)0(分) n2(分) 2(分) 半保留(分)(2)32s 没有进入细菌(或留在细菌外) 35s 细菌(3)遗传物质(4)abd说明:(1)为一个得分点(8分)、(2)(3)(4)为一个得分点(6分)43(12分。每空2分)(1)显 常(2)1/3 产前诊断(基因诊断)(3)基因突变 生殖说明:(1)(2)为一个得分点(8分)、(3)为一个得分点(4分)44(10分。每空2分)(1)杂交自交(2)基因的自由组合定律(基因重组)(3)480(4)200说明:(1)(2)为一个得分点(6分)、(3)(4)为一个得分点(4分)- 10 -2016年葫芦岛市普通高中度质量监测高一英语参考答案及评分标准听力15 ccabb 610 babaa 1115 abbac 1620 cbcab阅读理解 2124 cadb 2528 cbad 2932 bdac 3335 dab 3640 cfgde完形填空4145 bdaba 4650 cdcba 5155 dbadc 5660 dbadc语法填空61. a 62. judging 63. be 64. whether/if 65. passers-by 66. but 67.fortunately 68. with 69. myself 70. had talked短文改错the food chain is the order in that animals and plants eat every other in order to survive. which eachevery living creature need to eat other creatures below it. every ecosystem had a different food needs haschain, depending on which animals and plants live there. the balance of plants or animals within a andfood chain is often determined by the nature. at the bottom of the food chain are plants. they arecalled producers because they produce their own food used the sunlights energy. animals are the usingconsumers of the food chain. they eat plants or other animal. some animals only eat plants; animalstherefore, some eat other animals.however书面表达dear peter,good news for you! a lecture will be given by professor zhang from beijing agricultural university this wednesday afternoon. it covers the history and spread of chinese tea. after that there will be a tea art show and you can taste different kinds of tea while chatting with teachers and students of our school. im sure that you will learn something more about chinese culture from it. i hope you will come to enjoy it, so that you can also improve your chinese. ill be with you and explain what you dont understand. im looking forward to your coming. sincerely yours, li hua - 13 -2016年葫芦岛市普通高中教学质量监测高一语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(9分,每小题3分)1.b (b项中“脸谱审美决定了中国画的美学”,与原文不符合。)2.d (“不一定符合科学规范,但却能传神写意”是关于民间美术作品中的脸谱与戏曲舞台上的脸谱的表述。)3.c (c项中“必须体现出来的”无中生有。)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)。4.c (3分)(关键点是“徒”和“第”的意思理解,“徒”意为“只,仅仅,白白地”;“第”意为“然而,但是”。找出关键词语即可断句。)5.a (3分)(唐宋左右仆射为宰相之职,属于文职官员。)6.b (3分)(杨偕与孔道辅、范仲淹俩人意见一致,不存在争吵。孔道辅、范仲淹俩人被贬谪到京城之外做官)7.(10分)(1)(5分)夏竦又上奏朝廷说杨偕不忠,阻止他同敌人作战的计划,杨偕更加据理力争。当时陕西商议建立五保组织,杨偕认为这是个扰民组织(弊多利少),就上书请求停止这个计划。(“沮”“力”“以为”“疏”各1分,句意通顺1分) (2)(5分)有个中官干预军事历来蛮横,以前的军帅优厚对待他。杨偕到任后,无论将帅还是士兵,一律依军法约束。他令中官率所部兵跟随副总管开赴河外。(“素”“遇”“一”“绳”各1分,句意通顺1分)(二)古代诗歌阅读(11分)8.(5分)动静结合,(1分) “寒树”和“夕阳”这些静的事物,通过“乱流”和“远天”的映衬,也变得活动起来。(2分) 视角变化,由远及近,(1分) 寒树若隐若现于远天外,夕阳忽明忽暗于乱流中。诗人的视角在不断变化,先是远处的寒树,后是近处的乱流。共同构成一种壮丽却冷清的意境,暗示了诗人心情之复杂沉重。(1分)9.(6分)表达了诗人无奈苦涩之情。(2分) 诗人想到朋友们的重托,一股使命感油然而生。(2分)然而国运衰微,满目疮痍,这一切都让他觉得自己终究是个无所求的无能者,随波逐流,听任自然,奉命到滁州做官,济世之情,奋斗之志,都难以实现。想到此处,诗人无限悲伤。(2分)(三)名句名篇默写(6分)10.(1)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(2)人生如梦,一尊还酹江月。(3)此情可待成追忆,只是当时已惘然。三、文学类文本阅读(25分)11. (25分) (1)b c(5分)(2)(6分)老曹的特点:热心主动告诉袁麻子县教育局还有指标,照顾特殊情况,叫袁麻子去争取; 油滑世故告诉袁麻子转正了工资成倍翻,对袁麻子不愿意转正感到困惑; 有一定业务能力能够帮助袁麻子解决一些知识问题; 敬业希望乡村有好教师,送玉米给女教师。(每点1分,任答两点得2分)作用:衬托袁麻子耿直。他的狡黠与世故,衬托了袁麻子耿直。他送女教师玉米,而女教师是袁麻子“吵”来的。推动故事情节发展。他鼓励袁麻子争取转正指标,直接推动情节发展,引出后文故事。构成了袁麻子生活环境的组成部分。他也是乡村教师,他的生存状态与袁麻子一样。(每点2分,任答两点得4分,只概括没有分析,每点给1分。其他言之有理者亦可酌情给分)(3)(6分)他觉得自己知识不够,教不了三年级,不称职,丢人;遇到不懂的地方去找老曹请教,不好意思跟着学生听,丢人;为了得到转正指标,还让女儿担惊受怕,丢人。(每点2分)(4)(8分)两位老师相同点:都很质朴,袁麻子为让学生接受普通话教育甘愿被骂,寿镜吾先生对学生还礼。都很敬业,袁麻子请老曹给学生讲解难题,寿镜吾先生对学生要求严格,有时候用戒尺惩罚学生。(每点2分,其他言之有理亦可给分)主要不同点:身份不同,袁麻子是一位草根教师,严格地说不能算老师,寿镜吾先生是一位博学的私塾教师。处世方式不同,袁麻子一边教书,一边种地,有些行为带有“无赖”性质,例如他让女儿吓唬局长那个情节;寿镜吾则很“方正”,一切都按照封建私塾“规矩”行事:跪拜,打手。(每点2分,言之有理者亦可酌情给分;只概括没有分析,每点给1分)四、实用类文本阅读(25分)12.(1)be(5分)(b3分e2分 c1分 选ad不得分)(2)(6分)关爱妇女婴儿,奋斗终生,自己孑然一身。拒绝外国高薪,回到灾难深重的祖国,为祖国服务。他在产房里度过了五十多个春秋,亲手迎接了五万多个小生命来到人间。在协和医院妇产科,成功奠基了妇产科领域中的几个亚专业或者亚学科,比如说产科、妇科,以及妇科肿瘤、生殖内分泌、计划生育等等。抱病完成五十万字的专著妇科肿瘤。拒绝离开战火纷飞的北平。(每点1分)(3)(6分)表现:太平洋战争爆发,协和医院关闭,林巧稚在胡同开私人诊所,对贫病交困的人家,他不收分文药费,还予以资助;1949年,人民解放军兵临北平城下,林巧稚谢绝傅作义夫人送来的逃命机票,因为要照顾病人。(每点1分)思想根源:从小接受良好教育。协和“慈悲、专注、自省、一切以病人为中心”精神的熏陶。以母亲为代表的旧中国妇女不幸命运的激发。(答对任意两点都给4分)(4)(8分)启示:非凡的爱蕴含在平凡的细节中,勿以善小而不为。(2分) 分析:在北平开私人诊所时,林巧稚有一个特殊的就诊包,里面总备着现钱,对贫病交困的人家,她不收分文药费,还予以资助。知道为产妇哪怕擦擦汗、拉拉手,都是一种不可低估的力量,常常摸摸病人的头,掖掖病人的被角。她的办公室就在产房对面,产妇的一声不寻常呻吟,她便会敏感的听出来。外出开会回来,她首先去看的是病人。总是下班最晚,离开医院前还要到病房里巡视一遍。(答对任意三点给6分)五、语言文字运用(20分)13.c (3分)(“一言九鼎”一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。不合语境;“矫枉过正”纠正偏差做的过了头。望文生义;“桑榆暮景”落日的余晖照在桑树、榆树的树梢上,比喻老年的时光;“瑕瑜互见”比喻有缺点也有优点;“不足为法”不值得学习、效仿。此处望文生义;“余勇可贾”还有剩余力量可以使出来。)14.c(3分) (a选项成分残缺,“进城务工
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