江西省赣州市于都二中2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题.doc

江西省赣州市于都二中2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题1、 选择题（共10小题40分，每题4分。1-7题为单项选择；8-10题为多项选择题，全部选对得4分，选不选得2分，不选或错选得0分）。1一辆装满水的水槽车在平直公路上匀速行驶，某时刻突然刹车，刹车瞬间，关于水槽里的气泡相对水槽的运动情况，下列说法正确的是（ ）a向前运动 b向后运动 c静止不动 d都有可能2小物块在竖直向上的力f的作用下沿竖直墙面向上运动，如下图所示，下列说法正确的是（ ）a墙面对小物块一定有弹力作用 b墙面对小物块可能有弹力作用c小物块一定不受摩擦力 d小物块一定受向下的滑动摩擦力3下列关于力的说法正确的是（ ）a静止的物体受到的摩擦力只能是静摩擦力b“风吹草低见牛羊”，草受到力而弯曲，但未见施力物体，说明没有施力物体的力也是可以存在的c在同一接触面上摩擦力的方向与弹力的方向总是相互垂直d两个不接触的物体之间不能产生力的作用4如图所示，两物体a和b，质量分别为，m1和m2，相互接触放在水平面上对物体a施以水平的推力f，则物体a对物体b的作用力等于（ ）a b cf d5物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，如果要它的速度增加到初速度的n倍，则物体的位移是（ ）a b c d6沙尘暴天气会严重影响交通有一辆卡车以54km/h的速度匀速行驶，司机突然模糊看到正前方十字路口一个老人跌倒，该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后卡车匀减速前进，最后停在距老人1.5m处，避免了一场事故已知刹车过程中卡车加速度大小为5m/s2，则( )a司机发现情况后，卡车经过3s停下b司机发现情况时，卡车与该老人的距离为24mc从司机发现情况到停下来的过程，卡车的平均速度为11m/sd若卡车的初速度为72km/h，其他条件都不变，则卡车将撞到老人7放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成角斜向下方的力f的作用，物块在水平地面上始终静止如图所示，如果保持力f的大小不变，而使力f与水平方向的夹角变小，那么地面受到的压力n和物块受到的摩擦力f的变化情况是( ) an变小，f变大bn变大，f变小cn变小，f变小dn变大，f变大8如图所示运动图象，表明物体处于平衡状态的是( )a b c d9生活中的很多情景都会涉及物理知识，下列说法正确的是( )a人向上爬树时受到的摩擦力向下 b竹竿划水时受的弹力是竹竿形变而产生的c芭蕾舞者可以用一只脚尖站立，是因为她重心和脚尖在同一铅锤线上d用手用力握水杯，可以增大手与水杯间的最大静摩擦力，防止水杯滑落10质量为 m 的物体放在质量为 m、倾角为的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力 f 拉物体 m 使其沿斜面向下匀速运动，m 始终静止，则下列说法正确的是( )am 相对地面有向右运动的趋势 b地面对 m 的摩擦力大小为 fcosqc地面对 m 的支持力为（m+m）g d物体 m 对 m 的摩擦力大于 f二、实验题（每空2分，共24分）。11在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中： （1）.实验用到的基本方法是_ （2）.为了减小实验误差，安装好器材后，实验开始前必须进行的两个步骤，一个是平衡摩擦力，平衡摩擦力前_（填“要”或者“不要”）连接好纸带，平衡摩擦力之后还必须进行的一个步骤是_ 12有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则: 在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮和,将绳子打一个结点,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力、和,回答下列问题: (1).改变钩码个数,实验能完成的是（_）a钩码的个数 b钩码的个数c钩码的个数 d钩码的个数(2).在拆下钩码和绳子前,最必要的一个步骤是（_）a标记结点的位置,并记录三段绳子的方向 b量出三段绳子的长度c用量角器量出三段绳子之间的夹角 d用天平测出钩码的质量.13小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理，他从实验室里借取了如下器材： （1）下列哪些器材是多余的： _ 电磁打点计时器天平低压交流电源细绳纸带小车钩码秒表一端有滑轮的木板 （2）为达到实验目的，还需要的器材是： _ （3）在该实验中，下列说法中正确的是 _ a打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端 b开始实验时小车应靠近打点计时器一端 c应先接通电源，待打点稳定后再释放小车 d牵引小车的钩码个数越多越好 （4）实验得到的一条纸带如图所示打点计时器电源频率为50hz，其中相邻的两个计数点还有4个点未画出，则根据纸带，回答下列问题：相邻两个点之间的时间间隔为_s根据纸带上的数据，则计数点1、3时小车对应的速度分别为：v1= _ m/s；v3= _ m/s 据此可求出小车从1到2计数点内的加速度为a= _ m/s2（本题所有计算结果均保留两位小数）三、计算题（共36分，要有必要的文字说明，只写结果不得分）。14（8分）如图，斜面倾角为300，固定在水平地面上。物体a以一定的初速度冲上斜面，g=10m/s2则：（1）若斜面光滑，求物体的加速度a1；（2）若斜面与物体间的动摩擦因数为 ，求物体的加速度 a2 . 15（8分）如图所示，两根相同的轻弹簧s1、s2，劲度系数k4102n/m，弹簧原长l20cm悬挂的重物的质量分别为m14kg，m22kg若不计弹簧质量，取g10m/s2，则平衡时弹簧s1、s2的长度分别为多少？（均不超过弹簧的弹性限度）16（10分）一卡车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到2m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即停止刹车，并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程共用了12s，求：（1）减速时间和加速时间分别是多少?（2）减速与加速过程中的加速度大小分别是多少?（3）开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度大小.17（10分）如图所示，质量为m=1kg的物体a放在倾角为=37的斜面上时，恰好能匀速下滑，现用细线系住物体a，并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮，另一端系住物体b，物体a恰好能沿斜面匀速上滑（g取10m/s2，sin37= 0.6，cos37= 0.8）。求：(1)物体a和斜面间的滑动摩擦系数；(2)物体b的质量物理参考答案一、选择题（共10题40分，每题4分。1-7题为单项选择；8-10题为多项选择题，全部选对得4分，选不选得2分，不选或错选得0分）。1. b 2.c 3.c 4.b 5.a 6.d 7.a 8.acd 9.cd 10.bd二、实验题（每空2分）11、【答案】控制变量法 要 调细线与轨道平行 12、【答案】bcd a 13、【答案】 刻度尺 bc 0.1 0.36 0.43 0.38三、计算题（要有必要的文字说明，只写结果不得分）。14、（8分）（1）5m/s2 （2）10m/s215、（8分）【答案】l135cm l225cm【解析】试题分析：以m2为研究对象可知，m2受弹簧拉力及本身的重力而处于平衡状态，故由平衡条件可求得弹簧l2的伸长量；对整体进行受力分析，整体受重力、弹簧的拉力，由平衡条件可求得l1的伸长量。以m1和m2所组成系统为研究对象，由物体平衡条件可知：根据胡克定律：f1kx1得 带入数据解得弹簧s1的形变量x115cm则弹簧s1的长度：l1=x1+l=35cm以m2为研究对象，由物体平衡条件可知：根据胡克定律：f2kx2带入数据解得弹簧s2的形变量x25cm弹簧s1的长度l2=x2+l =25cm点睛：本题主要考查了胡克定律，分别以m2和m1和m2所组成系统为研究对象，应用平衡条件即可解题。16、（10分）【答案】（1）8s；4s（2）1m/s2和2m/s2（3）8m/s；6m/s【解析】【详解】（1）减速时间：t1=t=8s加速时间：t2=t=4s（2）减速过程中的加速度：加速过程中的加速度：（3）2s末速度：v1=v0+a1t1=（1012）m/s=8m/s8s末汽车开始做匀加速直线运动，10s末的速度等于以2m/s为初速度，经过2s后的速度所以10s末速度为：v2=v1+a2t2=（2+22）m/s=6m/s17、（10分）【答案】（1）0.75;（2）1.2kg;【分析】(1)对物体a进行受力分析，根据物体所处平衡状态结合力的分解列出平衡等式，求解动摩擦因数；(2)再对a受力分析，根据共点力平衡求出物体b的质量。【详解】（1）当物体a沿斜面匀速下滑时，受力图如图：根据共点力平衡条件，有：f