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文档简介

猫 老舍先生在课文前三个自然段围绕哪句话来写大猫的 老舍先生在课文最后一段围绕哪句话来写小猫的 猫的性格实在有些古怪 小猫满月的时候更可爱 复习 作者是怎样把大猫的古怪性格活灵活现地展现在我们面前 思考 思考 这是一只怎样的猫 精读赏析 合作探究 古怪 老实 贪玩 尽职 古怪 古怪 跟一般情况很不相同 让人觉得诧异 感到生疏罕见 本课指猫的性格特别 难捉摸 猫很老实 很乖 说它老实吧 它的确有时候很乖 它会找个暖和的地方 成天睡大觉 无忧无虑 什么事也不过问 可是 它决定要出去玩玩 就会出走一天一夜 任凭谁怎么呼唤 它也不肯回来 大猫的古怪性格一 老实 贪玩 说它贪玩吧 的确是呀 要不怎么会一天一夜不回家呢 说它贪玩吧 的确是呀 要不怎么会一天一夜不回家呢 大猫的古怪性格一 老实 贪玩 说它贪玩 的确是 要不怎么会一天一夜不回家 说它贪玩吧 的确是呀 要不怎么会一天一夜不回家呢 大猫的古怪性格一 老实 贪玩 可是 它听到老鼠的一点响动 又是多么尽职 它屏息凝视 一连就是几个钟头 非把老鼠等出来不可 大猫的古怪性格一 贪玩 尽职 屏息凝视 忍住呼吸 全神贯注地注视着 老实 贪玩 尽职 古怪 大猫的古怪性格一 老实 贪玩 尽职 小结 作者抓住猫的老实 贪玩和尽职的具体事例突出了猫的性格古怪 学习方法 抓住关键字 词和句子体会到了猫既老实又贪玩 既贪玩又尽职 猫的性格实在是有些古怪 自主学习 小组合作探究第二 三自然段 它要是高兴 能比谁都温柔可亲 用身子蹭你的腿 把脖子伸出来让你给它抓痒 或是在你写作的时候 跳上桌来 在稿纸上踩印几朵小梅花 它还会丰富多腔地叫唤 长短不同 粗细各异 变化多端 在不叫的时候 它还会咕噜咕噜地给自己解闷 A 在稿纸上踩印几朵小梅花 B 在稿纸上踩印几朵小黑点 比较 它还会丰富多腔地叫唤 长短不同 粗细各异 变化多端 小结 虽然猫的性格古怪 但是课文的字里行间洋溢着老舍爷爷对猫的喜爱 也让我们感受到了 猫与人的深情 以及和谐相处 课内拓展 学习写法 默读课后阅读链接 想一想 这两位作者是如何表露自己对猫的喜爱之情的 小练笔 你也一定有你喜欢的小动物吧 运用具体的事例 把它的特点写出来
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