提示语的标点练习(2).doc_第1页
提示语的标点练习(2).doc_第2页
提示语的标点练习(2).doc_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

提示语的标点练习(2)提示语在前面，冒号引号紧相连。提示语在中间，点个逗号在后边。提示语放最后，结尾画个小圆圈。一、请你给下列句子加上标点吧，注意提示语的不同位置：1. 小男孩摆弄了很久 说 一切准备停当2. 一定会飞回来的 男孩肯定地说3. 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧二、判断下面的句子提示语在什么位置，并把标点加上。（友情提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！）1. 高尔基走到窗前 大声喊道 孩子 回来 我给你胶卷 我这儿有很多胶卷2 父亲见庆龄停住了脚步 奇怪地问 庆龄 你怎么不走啦3. 朋友很奇怪 提醒他说 楚国在南边 你怎么往北走呀三、下面的句子提示语在中间，你来分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。记住：人物说的话要全部用引号引起来。1 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧2. 我确实不敢碰你 但并不是懦弱 陶罐争辩说 我们生来就是盛东西的 并不是来互相碰撞的3. 把手举高 老师要点数了 我提高了声音 啊 这么多啊4. 住嘴 铁罐恼怒了 你怎么敢和我相提并论四、看看下面的句子提示语在什么位置，你会加标点吗？是你扔的纸团吗 高尔基问是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧来吧 我让他们放你进来 高尔基说五、下面这篇短文我们没有学过，写的是两个小伙伴之间的对话，你能不能把标点加对呢？一个星期天的下午 何志勇正在街上走着 李文华悄悄地走到何志勇的背后 突然大声问 干什么去 何志勇吓了一跳 见是自己的好朋友 就美美地说 看电影去 什么电影 李文华忙拉着何志勇的手问 蜘蛛侠3 可有趣呢 何志勇神气地说 带我一起去吧 李文华一下拉住何志勇的手 摇晃着央求说带上我吧 我也想看这个电影 行啊 何志勇伸手在李文华的鼻子上按了一下 说 算你来得巧 我这里正多着一张票呢 真的 那太好啦 李文华一听 张开双臂跳了起来提示语的标点练习一、加标点。1、爸爸说今天你在干什么2、小明你昨天为什么没有上学老师问3、小丽摇了摇头小声说我不知道4、再见表妹一边向我摇手，一边对我说下次再来和你玩5、妈妈大声质问妹妹你放学为什么不回家6、是你吗爸爸叹了口气说小林为什么不说话7、我高兴地说今天玩得真开心8、太美了姐姐高兴地说这儿真是太美了9、你怎么啦老师问为什么哭呀10、这个玩具真好玩弟弟高兴地说11、是杂志社的记者吗不是12、小朋友
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论