小学数学人教2011课标版二年级《万以内数的认识》（10000以内数大小的比较）.pptx_第1页
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万以内数的认识 10000以内数的大小比较 潮阳区谷饶镇横山小学李雪君 一 复习导入 一 读出下面各数 并说说它们各由几个千 几个百 几个十 几个一组成的 它们各是几位数 最高位是什么位 5611243311257239800546 读作 读作 读作 读作 读作 读作 二 在 里填上 或 6 2066 62100 8975 57 五千六百一十一 两千四百三十三 一千一百二十五 七百二十三 九千八百 五百四十六 二 探究新知 1 课件出示例9电视机图 1 读一读每种不同电视的价格 2 任选两种电视机 比一比它们的价格 你是怎样比较的 二 探究新知 A 1号和2号比 哪个比较贵一些 940 1899四位数比三位数大 B 3号和4号比 哪个比较贵一些 1350 23651350和2365都是四位数 1350的千位上是 1 2365的千位上是 2 所以1350小于2365 二 探究新知 1899 1350 C 2号和3号比 哪个贵一些 总结归纳方法 1 位数不相同 位数多的数大 2 位数相同时 从最高数位比起 依次一位一位地比起 在同一数位上数字大的那个数就大 三 巩固练习 1 在 里填上 或 1020 999398 4025940 52301314 1311 2 按照从小到大的顺序排列下面各数 1 9418931001914 2 3005305035003049 893 914 941 1001 3005 3049 3050 3
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