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文档简介
角的初步认识 小学二年级 请同学们用圆纸折出一个角 看谁折得又快又好 绿色圃中小学教育网 角的两边张口越大 角越大 角的大小和什么有关 角的两边张口越小 角越小 下一步 小小角 真简单 一个顶点两条边 画角时要牢记 先画顶点再画边 数一数下面图形各有几个角 3 4 思考题 数一数下面一共有几个角 一共有6个角 放大镜能放大角吗 思考 听说爷爷买了一个放大镜 星期天 我便迫不及待地来到爷爷家玩了起来 我把放大镜对准一只螃蟹 那只螃蟹的眼睛一下子大得像花生 我又把它对准荔枝 荔枝变得像橘子 当我把放大镜移到爷爷看的杂志上时 突然发现了一个问题 杂志的一角并没有被放大 它仍然是一个直角 我觉得奇怪 便拿来一张草稿纸 在纸上画了一个角 用量角器测好角的大小 然后再用放大镜放大 在放大镜上面再量这个角的大小 发现角的大小并没有改变 为了弄清这个问题 我查了不少资料 做了不少实验 终于明白了 放大镜虽然放大了物体 却没有改变物体的形状 在放大镜的下面构成角的两条射线的位置没有变化 也就是角的两条边张开的角度没有变 角还是那么大 放大镜能放大很多东西 就是不能放大角 同
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