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冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(六)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题;共28分)1. (3分)根据拼音写出相应词语(1)虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种x l_目光,但再好的图片都没法加以反映。(2)小屋c zh ln zo_,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。(3)皮肤cn w n u_,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。2. (13分)理解填空。韩愈,字_,_代著名_家,他的著作收在_里。他是“_”之一。 “说”是一种文体,可以记事也可以议论 但都是为了 _。马说的中心论点是:_。千里马的悲惨遭遇是_。千里马被埋没的根本原因是:_。千里马被埋没的直接原因是:_。对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:_。本文托物寓意,文中“千里马”喻指人才,“伯乐”喻指_,而将愚妄浅薄的封建统治者比作“_”。3. (2分)解释词语他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。颓唐:(解释)_触目伤怀:(造句)_4. (10分)(2013宁波)名著阅读。(1)下面关于鲁提辖拳打镇关西的故事情节有一处与原著有出入,请指出并改正。鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒,无意中得知郑屠强骗金翠莲,于是路见不平,出手相助,结果三拳打死了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。(2)下列故事出自水浒,如果要你以“合作”为话题发表议论,请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据,并简述理由。A大闹桃花村 B汴京城卖刀 C智取生辰纲 D三打祝家庄二、 古诗文阅读 (共3题;共46分)5. (10分)阅读苏轼的江城子密州出猎,回答问题。江城子密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)仔细观察右边这幅图,图中所展示的画面是词中的哪一句?(2)词中的“倾城”的意思是 , “为报倾城”体现了当地百姓对苏轼态度是: 。6. (17分)阅读下面两个语段,完成以下小题。(一)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(二)有亡国,有亡天下,亡国与亡天下奚辨?日:易姓改号,谓之亡国;仁义充塞,而至于率兽食人注,人将相食,谓之亡天下保国者,其君其臣,肉食者谋之;保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣!【注】率兽食人:出自孟子梁惠王上。率:带领。带着野兽来吃人。比喻统治者虐害人民。(1)下面各组句子中划线词语意思相同的一项是( )A . 去国怀乡 亡国与亡天下奚辨B . 至若春和景明 四时之景不同C . 何时而乐也 念无与为乐者(记承天寺夜游)D . 微斯人,吾谁与归 土膏微润(满井游记)(2)把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。不以物喜,不以己悲。(3)文段(一)中前两段写了“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?(4)文段(二)中的哪句话和文段(一)表达的思想相近?请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。7. (19分)阅读下面两篇文言文,完成小题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(1)解释下列句子中划线词语的意思。与其奇者 乘奔御风(2)下列句子中划线词的意思或用法相同的一项是( )。A . 山川之美 / 春冬之时B . 属引凄异 / 美池桑竹之属C . 哀转久绝 / 避秦时乱来此绝境D . 未复有能与其奇者 / 其如土石何(3)把下面句子翻译成现代汉语。实是欲界之仙都。(4)甲乙两文都抓住了景物特点写出了山川之美,宛如一幅幅清幽秀丽的山水画,在两文中作者都不约而同的用不同的方式表现了山的_特点和水的_特点。(5)两文都写山水的秀丽,请你体会在文中作者所蕴含的感情有何不同之处?第 6 页 共 6 页参考答案一
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