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文档简介

（一）知识能力目标 1、了解水浒小说主要内容，认识小说反映的社会现实，培养学生阅读古典名著的兴趣。 2、把握小说曲折的情节，体会小说的结构和构思。 3、把握小说人物形象，深入了解小说主题思想。 4、根据相关内容，能品析欣赏。二）过程与方法目标 通过阅读、品析、交流教学，充分发挥学生自己的能动性，深入理解小说的主题思想和艺术手法，达到欣赏的效果。（三）情感态度价值观目标 感受小说的魅力，培养阅读小说的兴趣。教学重点 结合小说情节深入理解人物形象和主题思想。教学难点 认识当时社会现状，辩证看待有关内容。教学过程 （一）导入 猜猜他（她）是谁水浒传的有关片段图片，从水浒英雄108将导入。 学生活动：较少小说内容 水浒的主要内容简介：水浒是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动的描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到衰败的全过程，特别是通过草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。（二）学生说英雄 学生活动：学生说水浒传中的英雄人物及外号，越多越好。（三）讲人物故事，品人物形象 学生活动：学生根据自己阅读和感兴趣的人物故事来交流，并品新人物形象。提供参考内容： 林冲（豹子头） 吴闯白虎堂 武艺高强 勇而有谋 为人安分守己风雪山神庙 循规蹈矩 逼上梁山火烧草料场 雪夜上梁山 李逵（黑旋风） 真假李逵 嫉恶如仇 侠肝义胆 脾气火爆 江州劫法场 头脑简单 直爽率真 鲁智深（花和尚）拳打镇关西 嫉恶如仇 侠肝义胆 粗中有细 倒拔垂杨柳 勇而有谋 豁达明理 大闹野猪林 武松（行者）血刃潘金莲 崇尚忠义勇而有谋 有仇必复 斗杀西门庆 有恩必报 有血性 武功高强 醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼 除恶蜈蚣岭 吴用（智多星）智取生辰纲 足智多谋 神机妙算 宋江（及时雨）私放晁盖为人仗义 善于用人 封建思想顽固 怒煞阎婆惜总想被朝廷招安 三大祝家庄 杨志（青面兽）杨志卖刀（杀泼皮牛二）胆大心细 急功近利 精明能干 粗暴蛮横战平林冲 夺取二龙山（四）品水浒，谈感受1、 学生活动：就自己认为精彩的地方来品读，赏析，或者谈自己的感受。2、 你喜欢看作品原著还是电视剧？请说说理由。 3、 小说在艺术手法中独特的是什么？ 4、 谈小说中的是与非。（五）小结 亲爱的同学们，好汉团结是座山，好山就在水旁边，风云
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