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文档简介
认识时间 一 游戏激趣 导入新课 12名同学1个1个地报数 其他同学记录最后一名同学报到几 报数 游戏 12名同学5个5个地报数 其他同学记录最后一名同学报到几 我们今天的课堂上也有12个数字朋友 同时它们也和60这个数有关系 一 游戏激趣 导入新课 你能读出这个钟面上的时间吗 怎样才能正确地读出时间呢 这节课我们就来认识几时几分这样的时间 学习目标 1 通过观察 初步建立时 分的时间观念 知道1时 60分 2 知道钟面上刻度的含义 会读 写几时几分 3 感受时间与生活的密切联系 养成珍惜时间的良好习惯 二 观察体验 活动探究 仔细观察钟面 同桌互相说一说钟面上有些什么 钟面上有时针和分针 有12个数 有大格和小格 数一数钟面上的大格和小格 每个大格有5个小格 钟面上一共有多少个小格 二 观察体验 活动探究 分针走1小格是1分 1分 分针在钟面上走2个小格的时间是几分 3小格 4小格呢 2分 3分 4分 分针从刻度12走到了刻度1 经过了几分 5分 二 观察体验 活动探究 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 二 观察体验 活动探究 4 05 4时5分 4 30 4时30分 或4时半分 4 45 4时45分 动画 时针走过数字4 分钟从12起走了多少小格 就是4时多少分 二 观察体验 活动探究 你现在能读出这个钟面上的时间了吗 三 巩固练习 深化理解 7 30 7 40 8 00 10 45 9 55 6 05 1 20 7 15 三 巩固练习 深化理解 9 30 6 40 9 35 三 巩固练习 深化理解 连线 1 10 11 15 4 20 5 35 四 课堂总结 明确目标 一节课的时间不知不觉就过去了 你能读出下课的时间吗 四 课堂总结 明
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