英语人教版三年级下册Unit 3 At the zoo Part B Let’.docx

三年级下册Unit 3 At the zoo 教学设计 Part B Lets talk 县西小学 岑庆芬一、教材依据 本课时教学是依据小学英语PEP教材三年级下册第三单元B部分 Lets talk设计而成。二、学情分析 三年级学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，喜欢直观形象思维，有着强烈的好奇心。对游戏、竞赛、特别感兴趣，他们喜欢在自己的探索中获取知识，喜欢在玩中学，喜欢在做中学，喜欢在想中学，喜欢在用中学。三、设计思想 根据孩子的年龄特点和接受能力， 通过课件，并结合游戏让学生学会介绍自己的家,高效的完成课堂任务。四、 教学目标1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2. 能够在语境中理解Come here. It has 的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用It has 描述动物的身体部位。3. 能够朗读对话并能进行角色表演。4. 通过图片和教师讲解能够发挥想象力创造出属于自己的“怪物”，并简单描述其特点。五、 教学重点1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2. 能够在语境中理解Come here. It has 的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用It has 描述动物的身体部位。 六、教学难点能够在语境中理解Come here. It has 的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用It has 描述动物的身体部位。 七、教学过程 (一) Warm up(热身导入)1.师生问好。2.Sing a song.(二)呈现新课1、媒体展示图片Lets talk 听录音整体感知。2、图文结合学习It has a long nose.a long noselong:长的3、图文结合学习It has a short tail.a short tailshort:短的；矮的图文结合学习tail展示大象图片学习句型Look at the elephant. What does it look like?It has a long nose.It has a short tail.It has small eyes.It has big ears.small:小的big:大的先听录音Lets talk跟读，再小组分角色表演It has 描述动物的身体部位8、拓展Dont feed the animals.出示图片介绍：最近几年，一所动物园至少有13只动物做过手术，包括麋鹿、黇鹿、梅花鹿等，其主要原因就是吃了游客乱扔的食品和塑料袋，造成消化不良。其中1只梅花鹿还因为误食游客扔的食品导致死亡。动物园工作人员介绍，一些游客扔香蕉皮等捉弄动物。更为恶劣的是，部分游客故意把包着食品的塑料袋甩向动物，以看动物急着吃食的样子为乐。这样捉弄动物，不仅对它们身体造成极大危害，也影响它们正常的生活环境，还有可能造成动物向游客发威的情况。因此，该园向社会发出善待动物的呼吁，不要向动物乱扔食品。(三) 巩固和操练 1、Lets say出示兔子图片，用句型It has It has andIt has ,and介绍。2、为句子选择合适的一项( ) 1. _ here, children. A. come B. Come C. Come to( ) 2. It _ a long tail. A. has B. have C. am( ) 3. Elephant has _ eyes and _ ears. A. small; big B. long; short C. big; small3、根据图片填空出示大象图片(1) It has a _ nose.(2) It has a _ tail.(3) It has two _ ears.(四) 课堂小结词汇：come here, children, long, short, big, small句型：It has 描述动物外貌特征 (五) Home work（