语文五上课改计划2012、9.doc

课 改 工 作 计 划 2012 -2013 学年度第 一 学期 南通市沿河桥小学 语文 学科 五 年级 指导思想以邓小平、江泽民及胡锦涛的科学发展观为指导，认真学习新课程标准，按学校课改工作的新要求，以课堂教学为重点，以教学理念及行为的转变为主线，有效地进行课程改革活动，积极探索新课堂教学模式，促进学生在知识与技能过程与方法的发展。从“着眼于21世界对人才素质的要求，着力于促进小学生语文素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发，培养习惯，打好基础，强调积累，注重渗透，力求简约，循序渐进。课改总要求1.掌握正确的读写姿势，养成良好的学习习惯，能够有选择地阅读课外书籍，培养留心观察事物的、读书做记号的习惯。 2.巩固汉语拼音，利用汉语拼音学习普通话，培养独立识字的能力，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。 3.培养学生善于与人交际的能力，使学生能说、会说，表达有条理，语气、语调适当，能说清自己所表达的意思。 4.使学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能结合上下文、联系语言环境和生活实际，理解词语的大意。 5.能有顺序地、细致地观察事物、图画，写出的文章通顺，并能正确使用常用标点符号。 阶段具 体 要 求第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元 “园丁之歌”，体会对老师的感激和怀念之情。 “自然的奥秘”，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱自然、探索自然 “故事集锦”，读懂故事内容，从中获得教益。 “无私奉献”，学习伟人们无私奉献的精神，懂得人生的快乐在于付出。 “祖国各地”，培养学生热爱自然、亲近自然的情操，增强民族自豪感、自信心。 “百折不饶”，学习持之以恒、滴水穿石的可贵精神，只要有坚定的信念就会有希望。 “走进名著”，陶心养性。阶段内 容时间安排 课改进度 第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元培养良好的学习习惯（9）1. 师恩难忘 2.陶校长的演讲3.古诗两首 练习14.去打开大自然绿色的课本 5.装满昆虫的衣袋6.变色龙 7.金蝉脱壳 练习28.成语故事 9.推敲10.嫦娥奔月11.读书莫放“拦路虎”12.伊索寓言 练习313.在大海中永生14.高尔基和他的儿子15.艾滋病小斗士 练习416.黄山奇松 17.黄果树瀑布18.莫高窟 练习519.天火之谜 20.厄运打不垮的信念21.诺贝尔 22.滴水穿石的启示 练习623.林冲棒打洪教头 24.少年王冕25.黄鹤楼送别 26.清平乐 村居练习7总复习12周35周69周911周1214周1517周1820周2122周课改重点难点培养学生良好的学习习惯，养成读书做笔记和随时使用工具书的好习惯。在朗读、背诵、复述中培养学生的情感，抓好写字这一基本功。学习有顺序地、细致地观察，写出文从字顺的短文。课改研究专题小学语文课堂观察与教学反思的应用研究课改措施1.以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣。2.注重教学过程，为学生创设良好的自主学习情境，鼓励学生先自主学习，敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。3.创设宽松、和谐，师生共同探讨问题的学习氛围。4.尊重学生个体差异，鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。每节课均有机会让每个学生都动脑、动口、动手学习。5.引导学生敢于讲出自己的体会和