英语人教版三年级下册第四课时教学设计.doc

Unit5 第4课时教学设计第4课时：B. Lets talk B. Lets play教学目标1. 能掌握句子“Sorry, I dont like grapes.”和“Can I have some bananas?”并能在实际情景中灵活运用。2. 掌握主语是非第三人称单数的陈述句的否定形式。3. 熟练掌握表示喜恶的表达方法。4. 鼓励学生多了解他人的喜好。教学重难点重点1. 能掌握句子“Sorry, I dont like grapes.”和“Can I have some bananas?”并能在实际情景中灵活运用。2. 掌握主语是非第三人称单数的陈述句的否定形式。难点1. 掌握主语是非第三人称单数的陈述句的否定形式。2. 就餐时的一些常用语的灵活运用。教学准备1. 教学过程中所需的情景图、课件、图片。2. 本课时教学所需的录音。3. 学生自备白纸和蜡笔。教学过程Step 1: Warm-up1. 打招呼。2. 播放歌曲An apple a day的录音，全班学生齐唱，活跃课堂气氛。3. 教师出示所学过的表示水果的图片，学生根据图片说出相应的英语单词。Step 2: Preview师生就各自的喜好进行对话，如：Do you like apples?Yes, I do. /No, I dont. Do you like bananas?Yes, I do. /No, I dont. Do you like watermelons?Yes, I do. /No, I dont. Do you like peaches?Yes, I do. /No, I dont. Do you like pears?.Step 3: PresentationLets talk.1. 教学句子“Sorry, I dont like grapes.”“Can I have some bananas?”2. 学习对话。(1) 播放本部分的教学录音，学生认真听录音，并小声跟录音读。(2) 再次播放教学录音，全班学生跟录音读对话，提醒学生模仿录音中的语音、语调。(3) 让学生在三人小组内分角色练习表演对话。(4) 请几对学生上讲台表演对话，提醒学生表演时配以适当表情和手势。(5) 解释重要的语言点。Sorry, I dont like grapes.不好意思，我不喜欢葡萄。本句是拒绝他人好意的表达，主语是非第三人称单数的陈述句的否定形式,如：Have some fruit.吃些水果吧。Sorry, I dont like fruit.不好意思，我不喜欢水果。(2) Can I have some bananas? 我可以吃些香蕉吗？礼貌地表示想要得到某物时可以用句型“Can I .?”如：Can I have something to drink? 我可以要些喝的东西吗？Step 4: Extension1. B. Lets play.(1) 教师在黑板上画一个大转盘，并在转盘内贴上各种水果的图片。(2) 教师指着一种水果，说：“I dont like .”再指着另一种水果，说：“I like .”(3) 学生同桌之间根据黑板上的转盘谈论自己的