中考化学复习阶段综合测评第六七单元练习.doc

中考化学复习阶段综合测评第六七单元练习能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Ca：40Cl：35.5第卷选择题(共45分)一、选择题(第115小题，每小题2分，第1620小题，每小题3分，共45分)1下列做法不利于环境保护的是(B) A自带布袋购物 B垃圾野外焚烧C共享单车出行 D多使用太阳能2科研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水。下列有关说法中错误的是(A)A该反应为置换反应B甲烷是天然气的主要成分C纳米镍粒子反应前后质量不变D二氧化碳的排放易引起温室效应3下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是(D),A.紫色石蕊变红色) ,B.石灰水变浑浊),C.蜡烛熄灭) ,D.杠杆左高右低)4每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是(D)A高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离B在加油站张贴严禁烟火的标志C进入久未开启的地窖，要做灯火实验D家用电器着火时，立即用水扑灭5使用下列交通工具出行，环境污染最大的是(D)A氢能源车 B共享单车 C电动汽车 D柴油汽车6将适量乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中可作为汽车燃料，简称乙醇汽油。下列有关说法不正确的是(B)A使用乙醇汽油可节省石油资源B静置后乙醇汽油会出现分层现象C一个乙醇分子由9个原子构成D乙醇中碳、氢元素的质量比为417O2和CO2总与我们如影随行，下列关于他们的叙述中不正确的是(B)AO2具有助燃性，而CO2可用来灭火B空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨C它们都可用向上排空气法收集D自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化8十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是(A)A金刚石属于有机物B金刚石燃烧过程放出热量C金刚石具有可燃性D聚集日光使温度达到金刚石的着火点9下列叙述正确的是(C)A化学反应过程中都会发生放热现象B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C化学反应伴随着能量变化D人类利用的能量都是通过化学反应获得的10科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是(B)A属于置换反应B可解决甲醛带来的室内空气污染问题C其中甲醛属于氧化物D化学方程式为：HCOO2=CO2H2O11下列有关说法错误的是(C)A香烟的烟气中含有一氧化碳B空气中二氧化硫增加可能导致酸雨增多C白色污染的消除办法是将废弃塑料就地焚烧D二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体12下列符合化学实验安全要求的是(D)A易燃易爆药品放在火源附近B随意丢弃实验室剩余的药品C向燃着的酒精灯里添加酒精D实验中要特别注意保护眼睛13下列关于碳和碳的氧化物，说法正确的是(D)A金刚石和石墨硬度都很大BCO和CO2都具有还原性CCO和CO2都能用于灭火 DCO2可作为气体肥料14下列关于碳及其化合物的说法，正确的是(B)ACO和CO2都可将氧化铜还原成铜BCO2的排放不是导致酸雨的原因C在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼15镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是(A)A燃烧一定要有氧气参加B燃烧反应都属于氧化反应C镁着火不能用二氧化碳来灭火D镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应16如图所示装置(不可倒置)有多种用途，下列叙述正确的是(C)A若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B若要除去H2中的CO2，可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入C若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入D若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入17小红将酒精与水按一定比例混合后，把一棉织手帕浸入其中，取出点燃后手帕安然无恙。手帕没有燃烧的主要原因是(C)A手帕不是可燃物 B手帕没有与氧气接触C没有达到着火点 D水能灭火18能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是(C)选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出CO2密度比空气密度大；CO2能够与水发生化学反应；CO2不能使干石蕊纸花变色；CO2不支持燃烧。A B C D20过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源，潜水艇遇到紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，反应的化学方程式为：2Na2O22CO2=2Na2CO3O2。该反应获取的以下信息中，正确的是(C)过氧化钠属于氧化物；实验室可利用这一原理制取纯净的氧气；该反应属于置换反应；反应前后部分氧元素的化合价发生了变化。A B C D第卷非选择题(共55分)二、填空题(化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分)2120xx年5月18日，我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气，这是我国首次成功试采可燃冰。这项“中国理论”“中国技术”“中国装备”凝结而成的突出成就，必将对能源生产和消费革命产生深远影响。据资料记载：可燃冰学名为“天然气水合物”，是以甲烷为主的有机分子被水分子包裹而成。既含水又呈固体，看起来像冰，很容易被点燃。可燃冰形成要满足以下条件：温度不能太高，太高容易分解熔化；要有较高压力，压力越大，可燃冰越稳定；要有甲烷气源，古生物遗骸的沉积物通过细菌分解后可以产生甲烷。请回答下列问题：(1)写出甲烷燃烧的化学方程式_CH42O2CO22H2O_。(2)根据可燃冰形成条件，可采用_升温分解、减压释放_等方案开采可燃冰。(3)研究表明甲烷的温室效应是二氧化碳的21倍，因此可燃冰开采应注意_控制好对CH4的收集，防止CH4逸入空气_。(4)可燃冰作为未来新能源，与煤、石油相比其优点是_污染小(或热值大)_。(答一点即可)(5)天然气作为家用燃料，有时燃气灶的火焰会出现黄色或橙色，锅底出现黑色，为避免这种现象的发生，你将如何操作？_调大燃气灶的进风口等(合理即可)_。22利用如图装置进行实验(两支玻璃管内径相同)。实验前K1、K2、K3均已关闭。 (1)实验1：锌与稀硫酸反应的化学方程式为_ZnH2SO4=ZnSO4H2_；为使反应停止，中的操作是_关闭K1，硫酸和锌脱离后关闭K2。23请你参与课内、课外活动。(1)可以利用图1所示装置探究燃烧的条件。在两支三角架上分别放置两个铁丝网，在上面放置三团医用脱脂棉A、B、C。其中棉花B中放置一支温度计，棉花C上罩一只小烧杯，并在A、C处铁丝网下各放置酒精灯。同时点燃酒精灯，一段时间后棉花A燃烧，B没变化，C底部变黑但不燃烧。能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点的实验现象为_A处棉花燃烧，B处棉花没变化_。当把小烧杯拿下后，发现C能燃烧，说明燃烧所需要的一个条件是_与氧气充分接触_。(2)小明观察到了下列奇特的燃烧现象烧不坏的手帕“火龙生字”的纸点燃用白酒(含酒精56%)浸透过的手帕，“手帕”迅速燃烧起来，过一会儿，火熄灭了，但手帕却安然无恙，“烧不坏的手帕”的原因是_白酒中含水，水汽化，吸收酒精燃烧产生的热量，使温度低于手帕的着火点_。24验证CO2的相关性质。(1)实验1：可证明CO2具有的性质是_不可燃烧，也不支持燃烧_。(2)实验2：加热液体时可观察到的现象是_有气泡产生，液体由红色变为紫色_，反应的化学方程式为_H2CO3H2OCO2_。(4)用如图所示装置完成二氧化碳的性质实验，甲中的液体具有吸水作用。步骤及现象：关闭、打开，乙中现象：_小花不变色_。关闭、打开，乙中小花变红。通过以上实验，可以得出的结论是：_二氧化碳与水反应生成了碳酸_。25分析解答下列两组实验。.在科学实践活动中，同学们做了两个有关干冰的有趣实验，如图所示：(1)实验1玻璃杯C中的现象是_红色逐渐消失，溶液变浑浊后又变澄清_，发生反应的化学方程式为_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_。(2)实验2中蜡烛熄灭，说明二氧化碳所具有的性质是_二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧_；上层脱脂棉燃烧，说明二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)发生了放热反应，并产生了一种气体，该气体是_氧气_。.利用表中装置进行下列实验。已知：白磷的着火点为40 。 (3)组装仪器后，用手向下推注射器活塞。松开手后，观察到注射器活塞又回到原处，该现象说明_装置气密性良好_。(4)对比实验1和实验2可知，欲探究的燃烧条件是_温度需要达到着火点_。(5)写出白磷燃烧的方程式_4P5O2_2P2O5_。(6)该实验还能测定空气中氧气的含量。若该装置集气瓶的体积为250 mL，则进入瓶中红颜色水的体积约为_50_ mL。三、实验与探究(化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)26实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。(2)若用如图所示装置(固定装置省略)制CO2。连接好装置后，需检查装置的气密性。具体操作方法是：先_B_(填字母，下同)，后_A_，若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。A用手捂住试管 B将导管一端浸入水中(3)实验室收集CO2可用的方法是_C_。(填字母)A排水法 B向下排空气法 C向上排空气法(5)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：查阅资料：.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用_D_。(填字母)A浓硫酸 BNaOH溶液C澄清石灰水 DCuSO4溶液装置丙的作用是_除去CO2中的水蒸气或干燥CO2_。2720xx年5月，我国在南海海域成功开采天然气水合物可燃冰。可燃冰是甲烷与水在低温、高压的条件下形成的无色、冰状固体，是最具发展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4nH2O，在开采过程中，甲烷泄漏，会导致严重温室效应。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。【猜想与假设】甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O; 丁：CO2、CO、H2O。【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下列装置，进行验证：(1)A、B装置的顺序不能颠倒，原因是_若颠倒，无法确定水是燃烧产物还是来自澄清石灰水_。(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是_空气中的二氧化碳和水干扰对燃烧产物的检验_。(3)实验中观察到A中_无水CuSO4变蓝_，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_丁_同学的猜想成立。【反思与交流】燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是_避免不完全燃烧产生有毒的一氧化碳造成危险(或避免燃气泄漏时发生燃烧爆炸事故)_。28为了节约林木资源，近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”，这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的，为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量，某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计)：取25.0 g样品粉碎放入烧杯中，加入一定质量分数的稀盐酸，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图