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文档简介
Unit3 At the zoo 课堂教学设计学习内容A lets learn lets do学习目标1.能听、说、认读形容词 tall,short,thin,fat并理解词义,并能简单运用。2.能用“ Look atthat. Its . ”的句型介绍人、物特征。 3.在活动中习得语言,激发学生学习英语的兴趣。教育学生动物是我们人类的好朋友,要珍惜爱护动物。学习重点能听、说、认读几个新单词tall,short,thin,fat,以及听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。学习难点能用“ Look atthat. Its . ”的句型介绍动物特征。学习准备教师准备所学动物类图片和课件课时安排一课时Step 1:warm-up1.Greeting2.Singa song I love my family3.TPRTouch your nose. Touch your eye. Touch your ear. Touch your mouth. Touch your Step2:Presentation1.播放A letslearn的动画,问生What do you hear? 2.学习单词(1)T:出示长颈鹿图片,问:whats this?Ss:Its a giraffe.T: Wow! Its so tall.(根据录音学习tall并板书)师领读。操练:Be tall. Be tall. Be tall, tall, tall!Look at that giraffe. Its tall.板书句子Look at that. Its .(2)出示猴子图片,引出shortT:指着猴子图片,问:whats this?Ss:Its a giraffe.T: Wow! Its tooshort.(根据录音学习short并板书)师领读。操练:Be short. Be short. Be short, short, short!Look at that giraffe. Its short.3.通过以上方式教学thin 与fat。4.利用所学的四个形容词tall,short,thin,fat和句型Look at that. Its .简单介绍人、物特征。5.学习fat的另一个意思。Step 3、Practice 1.Lets do.a. Listen to the tape.b. Listen to the tape again and act it out.2. Lets play。I say you do.Step 4、Add-activities小结:出示下面两句话。让学生与动物交朋友,但同时要注意保护自己。Animals are lovely. we should love animals.Animals are our good friends. But sometimes they are dangerous, so we must be careful.Step 5、Homework:1.Read and write words :tall short fat thin2.用今天所学单词和句型简单介绍人或物。板书设计:Unit 3 A
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