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文档简介
九年级上学期化学期末考试试卷D卷 一、 单选题 (共14题;共14分)1. (1分)东北育才学校化学活动小组四位同学分别归纳出下列结论,若物质变化:若物质变化前后均为同一种元素,则这种变化肯定是物理变化;物质变色了则一定发生了化学变化;爆炸不一定是化学变化;某固态物质在一定条件下观察到放出气体,则一定是发生了化学变化其中正确的是( ) A . B . C . D . 2. (1分)利用化学知识,可以趋利避害。下列说法中,错误的是( ) A . 合理使用化肥和农药有利于保护水资源B . 食品袋内充入氮气能延缓食品变质C . 煤气泄露时向室内洒水能避免一氧化碳中毒D . 燃煤脱硫处理有利于减少酸雨的发生3. (1分)我国古代有几大闻名世界的化学工艺是A . 烧陶瓷、指南针、造纸B . 烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C . 烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D . 制火药、指南针、造纸、印刷4. (1分)(09福州)从图3水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是( )A . 水是由氢元素和氧元素组成B . 化学反应前后元素的种类不变C . 在化学变化中,分子可分原子也可分D . 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成5. (1分)电解水时,正极和负极得到的气体的体积比为( )A . 1:2B . 1:8C . 8:1D . 2:16. (1分)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法错误的是( ) A . 空气的成分按体积计算,氧气约占21%B . 空气中的二氧化碳会造成酸雨C . 氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐D . 稀有气体可用于制造霓虹灯7. (1分)下列装置不添加其他仪器,无法检查气密性的是( )A . B . C . D . 8. (1分)下列实验方法正确的是( ) A . 用明矾对自水进行杀菌消毒B . 用燃烧红磷的方法测定空气中O2的体积分数C . 用点燃的方法除去CO2中的COD . 用活性炭软化硬水9. (1分)生活中的下列做法错误的是( ) A . 若在楼房内发生火灾,逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,站立姿势快速跑离火场B . 为防止自行车链条生锈,用黄油涂在自行车链条上C . 内衣沾有油污,用厨房洗涤剂清洗D . 为了降低水的硬度,将水煮沸10. (1分)如图为某原子的结构示意图,下列说法错误的是( )A . 该原子的质子数为6B . 该原子的核电荷数为16C . 该原子的最外层电子数为6D . 该原子的核外共有3个电子层11. (1分)推理是学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是( ) A . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 , 燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B . 氧化物都含有氧元素,含氧元素的化合物一定都是氧化物C . 同种元素具有相同的核电荷数,具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素D . 单质一定是由同种元素组成的物质,所以由同种元素组成的物质一定是单质12. (1分)现有一根质量为33.6g表面被氧化的的铜丝,完全浸没在烧杯中的l00g稀硫酸里,恰好完全反应后将铜丝取出(不考虑实验中的损失),称量,烧杯中物质的质量为108g,则原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝质量的( ) A . 20%B . 50%C . 80%D . 90%13. (1分)电镀厂排放的废水中含有较多量的CuCl2 , 其中的Cu2会危害人的身体健康,为了降低污染,同时又能回收金属铜,可往废水中投入( ) A . 活性炭B . 铜板C . 铁丝网D . 白银14. (1分)表中记录了四种物质在密闭容器内反应前后的部分质量。有以下几种说法: 物质甲乙丙丁微观示意图反应前/g3.4m01.8反应后/g1.7n34.5物质甲中一定含氮、氢元素、可能含有氧元素物质甲中氮元素的化合价为3价物质甲中氮、氢元素质量比为1:3反应中,丙与丁的化学计量系数之比为2:3反应中,乙与丁的质量比为16:9反应前后分子个数不变正确的说法组合是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题;共8分)15. (1分)硒元素(元素符号:Se)具有抗衰老、抑制癌细胞的功能。硒的某含氧酸中硒元素的化合价与硫酸中硫元素的化合价相同,化学性质与硫酸相似。(1)这种硒的含氧酸的化学式为H2SeO4 , 应读做_;Se元素的化合价为_(2)这种硒的含氧酸与烧碱发生中和反应的化学方程式为:_。 16. (1分)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。 (1)A,B,C,D表示四种物质,其微观示意图如图所示: 从微观角度看,B图表示:_(填化学符号);从宏观角度看,图中表示化合物的是_(填字母符号,下同);(2)在一定的条件下,A和B能发生化学反应生成 E和F,其中F是单质,其微观示意图如图所示: 则该反应的化学方程式为_。17. (1分)燃烧条件探究实验。 用棉花分别蘸酒精和水,在酒精灯火焰上加热片刻,观察到蘸酒精的棉花燃烧而蘸水的棉花不燃烧。通过此实验说明燃烧的条件之一是_。该实验中的可燃物是_。18. (1分)硝酸见光易发生如下分解反应:4HNO3 2X+4NO2+O2。 X的化学式为_。NO2中N元素的化合价为_。硝酸应_保存。19. (2分)某物质A通常为白色固体,加热时不断减少直到全部消失,同时生成了B、C、D三种物质。其中B为无色无味的气体,可使澄清的石灰水变浑浊;C在常温下为无色液体,加热到100时沸腾;D为无色有刺激性气味的气体。试判断:(提示:碳酸铵或碳酸氢铵受热易分解,放出有刺激性气味的气体) (1)写出下列物质的名称A_、B_、C_、D_; (2)A是白色固体,这是它的_性质,受热分解是它的_性质;该反应属于_(填“化合”或“分解”)反应;上述反应的文字表达式是_。 20. (2分)化学促进了人类社会的发展 (1)材料的应用和发展标志人类的进步,下列属于有机合成材料的是_ A陶瓷 B青铜 C聚乙烯 D合成纤维(2)下列事实与化学无关的是_ A . 发展低碳经济,保护环境B . 日环食、日偏食的产生C . 开发新能源,研制新材料D . 药物和保健品的研制(3)食用盐中添加碘酸钾(KIO3)可有效预防甲亢,KIO3“I”的化合价为_ (4)氧化钙、铁粉、氯化钙均可作食品的干燥剂,其中,属于氧化物的是_ (5)测定地下水的酸碱度可用_(填“紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液或pH试纸)在自来水消毒中的微观过程可用如图表示: 该反应的化学方程式为_三、 简答题 (共3题;共4分)21. (1分) (1)选用符合要求的物质的字母填空 a氢气 b干冰 c氧气 d氮气 e石墨常用作电池电极的是:_; 常用作食品保护气的是:_;常用作火箭燃料的是:_; 常用作人工降雨的是:_。(2)选择对应的字母填空 a升华 b分解 c沸点 d熔点氮气和氧气的_不同,因此可用分离液态空气的方法制取氧气;夏天盛放碳酸氢铵的广口瓶内固体变少了是由于碳铵_。22. (1分)用下图所示装置验证质量守恒定律。反应前称得总质量为m1 , 将小试管中的稀盐酸全部倒入烧杯,充分反应后,称得总质量为m2。 m1 _ m2(填“”、“”或“”),其原因是_(用化学方程式表示)。23. (2分) (1)金刚石、石墨、C60 是由碳元素组成的三种不同单质,它们的化学性质相似,但物理性质相差很大。其原因是_; (2)普通干电池采用石墨作为电极材料,是利用石墨优良的_性; (3)在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味,这是利用活性炭的_性; (4)与CO2所含元素完全相同,能与血红蛋白结合使人中毒的气体是_(写化学式); (5)水与甲烷(CH4)在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气。请写出该反应的化学方程式_。 四、 实验题 (共1题;共3分)24. (3分)某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质请结合图回答有关问题: (1)写出装置中标号仪器的名称_; (2)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是_(填字母),反应的文字或符号表达式_,试管口塞一团棉花,其作用是_; (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净的氧气,装置组合是_(填字母),反应的文字或化学方程式为_。 (4)实验室常用氯化氨固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性,实验室制取并收集氨气,应该从图中选择的装置组合是_(5)已知二氧化碳密度大于空气,若用F装置来收集二氧化碳,则气体可以从_(填“a”或“b”)端通入。 五、 综合题 (共1题;共4分)25. (4分)如图所示的仪器有很多用途 (1)将二氧化碳气体进行干燥,可在瓶内盛浓_(选填“盐酸”或“硫酸”) (2)用排水法收集难溶于水的气体,可将瓶子先装满水,然后从_(选填“A”或“B”)导管通入气体,另一导管排出水 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、
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