中学党的群众路线教育实践活动总结报告_1[范本]

中学党的群众路线教育实践活动总结报告XX中学党总支在教育局党委和督导组的精心指导下，党的群众路线教育实践活动行动迅速，组织严密，活动扎实有序开展，成立了领导小组，制定了宣传方案和实施方案，从XX年2月24日召开动员大会，正式启动学校党的群众路线教育实践活动至今，活动经历了7个多月的时间。参加本次教育实践活动的有校党总支班子和5个支部，领导班子成员5名，中层干部12名，党员85名。班子成员深入实际、深入基层、深入教职工知民情、解民忧、暖民心，边学边改，立查立改，以优良的党风凝聚党心、民心，解决了教职工关心的热点难点问题，做到了“腿沾泥、接地气、听民声、问民意、解民忧、谋民利”，达到了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，促进了学校教育教学工作的不断提升和推进。总体来说，各位学校领导、各支部教育实践活动学习教育听取意见环节各项工作进展顺利，具有共同特点：一是高度重视，迅速行动，广泛动员，在全校范围内形成了学校、年级、处室、基层党支部二级联动的教育实践活动工作局面。二是精心组织，认真抓好学习教育工作，基本完成学校规定要求，有的支部还结合实际开展形式多样的学习教育活动。三是畅通渠道，广泛征求群众意见建议，查摆问题、整改落实做得细、做得实、做得好。四是系统梳理，认真归纳分析“四风”问题的具体表现，把意见转化为问题，把问题转化为整改方向，把整改方向转化为即知即改、边学边改的时间表和线路图。五是认真落实边学边改要求，以实际行动践行群众路线，切实转变工作作风。六是各督导组认真履行职责，保证了教育实践活动有序顺利进行。教育实践活动学习教育听取意见环节存在着问题和不足，具体表现为：一是个别对教育实践活动的意义认识不到位，思想问题未得到很好解决，态度不端正、学习不认真，反映在政治态度、思想意识、群众观念、组织原则乃至工作作风方面存在问题。二是学习教育和理性思考不深入，有些年级、部门敷衍了事，活动开展得不到位，学习教育走过场，专题研讨不深不透。三是征求意见不够全面、充分，征集形式比较单一，对象不够全面，甚至态度不诚，方法不对，听不到真话、找不到问题、抓不住要害。四是聚焦“四风”问题不集中，征集的意见反映工作层面的问题多，直接反映“四风”问题的少，反映班子问题的多，反映班子成员的少，查找问题蜻蜓点水，隔靴搔痒。五是“边学边改”力度不够，有些工作还处于酝酿、研究、谋划阶段，有些部门还存在着主动性不够、消极等待、工作作风问题丛生的现象。虽然今天对教育实践活动作一个阶段性的总结，但我校要坚持把学习教育贯穿始终，年级、处室集中学习研讨不够的要“补课”，个人学习不足的要继续加深学习，努力做到真学、真懂、真信、真用，提高思想认识，切实改变工作作风。二要以虚心、诚心、责任心的态度来深入征求意见和建议。三要结合岗位职责，在群众提的基础上，通过自己找、互相帮、上级点，找准找实在“四风”方面的突出问题。四要深刻剖析检查，勇于剖析自己，深挖思想根源，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。五要认真开展批评和自我批评，加强沟通与培训，制定民主生活会方案，切实提高专题民主生活会质量。六要扎实抓好边整边改，不断提出有针对性的整改措施，落实整改责任