人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷C卷.doc_第1页
人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷C卷.doc_第2页
人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷C卷.doc_第3页
人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷C卷.doc_第4页
人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷C卷一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)下面是我国几位著名的化学家。其中打破国外技术封锁,潜心研究制碱技术,发明联合制碱法的科学家是( ) A . 张青莲B . 侯德榜C . 孙师白D . 张允湘2. (2分)对下列各符号含义的理解正确的是( ) A . 2H2:2个氢气分子B . 2Fe2+:2个铁离子C . N2:2个氮原子D . 2O2-:2个氧离子共带2个单位负电荷3. (2分)城市加油站是完善城市道路交通系统的重要基础设施,必须做到安全地服务于社会。下列图标不是加油站必须张贴的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)下列实验操作中,不正确的是( ) A . 滴加液体药品 B . 倾倒液体 C . 蒸发食盐水 D . 加热液体 5. (2分)我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获诺贝尔奖,下列关于青蒿素的说法正确的是( ) A . 属于氧化物B . 由碳原子、氢原子和氧原子构成的C . 相对分子质量为282gD . C、H、O三种元素的质量比为90:11:406. (2分)如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线,下列相关说法正确的是( )A . 50时,甲的饱和溶液溶质的质量分数为40%B . 20时,甲乙两种物质的溶解度一定相等C . 降低温度,可使乙的不饱和溶液变为饱和溶液D . 升高温度,可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液7. (2分)如图是元素周期表中钠元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是( ) A . 质子数为11B . 元素名称为钠元素C . 元素符号为NaD . 核外电子数为22.998. (2分)下列除去少量杂质的方法正确的是( )A . Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤B . Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反应后过滤C . Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤D . CaCO3固体中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反应后过滤二、 填空题 (共2题;共9分)9. (3分)游览母亲河。(1)黄河第一铁桥建于1909年,铁桥可采取的防锈措施是_。 (2)桥边的花岗岩雕塑寓意黄河是中华民族的母亲河。花岗岩的主要成分为二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合价为_。 (3)黄河是中华民族的母亲河,河水流经黄土高原而含有大量泥沙,同学们制作了一个简易的净水器(下图),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_。10. (6分)根据要求填空: (1)俗称烧碱或火碱的物质是_(填化学式) (2)人的胃液里含有适量的_(填化学式),可以帮助消化 (3)人体内含量最高的金属元素是_(填元素符号) (4)组成人体自身的元素有50多种,其中氧、氮、氢、碳几种元素以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在,其余元素以无机盐的形式存在 同质量的油脂、蛋白质在体内完全氧化时,放出能量最多的是_;食物淀粉在人体内与水发生一系列反应,最终变成葡萄糖,葡萄糖的化学式是_多数维生素在人体内不能合成,需要从食物中摄取,若缺乏_会引起坏血病三、 简答题 (共5题;共34分)11. (3分)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液进行了下图实验,并对溶液A和固体B的成分进行分析。溶液A呈蓝色,则固体B中一定含有物质是_(填化学式,下同),写出发生反应的化学方程式:_。固体B中加稀盐酸有气泡产生,则溶液A中一定含有的溶质有_。12. (12分)化学是一门以实验为基础的学科,请根据学过的内容填空。(1)用试管加热液体时,有如下数据,用对应的序号填空。A45 B.90 C. D. E 给试管里的液体加热时,试管里的液体体积不超过试管容积的_,试管要与桌面成约_角。(2)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。用坩埚钳夹持燃着的镁条,移到_(填仪器名称)上方,观察燃烧现象。用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_。(3)下图是我们学过的部分实验,根据所学内容填空。图A实验中证明该反应是化学变化的现象是_,集气瓶中预先加水或细沙的作用是_。图B中红磷发生反应的文字或符号表达式为_,该反应属于_(填“化合”或“分解”)反应;在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_;上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验结果与实际不符的可能原因是_(写一条即可)。图C中盛放氧气的集气瓶口盖上毛玻璃片的目的是防止氧气大量逸出,注入澄清石灰水的目的是验证_,验证过程中发生反应的文字或符号表达式为_。13. (3分)如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图图中不同颜色的圆分别表示两种元素的原子,仔细观察下图,回答下列问题:(1)A物质属于_(填“混合物”、“单质”或“化合物”) (2)该反应的反应类型为_(填“分解反应”或“化合反应”) (3)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)_ 14. (8分)如图所示是某个化学反应的微观示意图请根据图示回答下列问题:(1)图示中共有_种分子;(2)图示中共有_种分子;(3)写出图中所示反应的化学方程式_;(4)写出图中所示反应的化学方程式_;(5)图中所示反应是否属于置换反应?_(填“属于”或“不属于”)你的判断依据是_(6)图中所示反应是否属于置换反应?_(填“属于”或“不属于”)你的判断依据是_15. (8分)我们已经学习到许多不同颜色的物质的性质:在白色固体A混入黑色固体B后加热能生成使带火星木条复燃的气体C,淡黄色固体D与C反应生成一种污染性气体,常见的银白色金属E与C反应,生成黑色固体F。写出以上各物质的名称:A_,B _,E_,F_。写出A生成C反应的文字表达式 _反应类型是_反应D与C反应的文字表达式_反应类型是_反应四、 实验题 (共1题;共12分)16. (12分)现提供如下装置,你会选择怎样的发生装置和收集装置来制取二氧化碳呢?(1)仪器a的名称是_;实验时使用它的优点是_;实验室制取CO2时,应选择的发生装置是_(填字母,下同)和收集装置是 _,实验室制取CO2的原理是用大理石或石灰石和稀盐酸反应,化学反应方程式为_。(2)实验室制取CO2时,不能用浓盐酸,原因是_。(3)CO2验满的方法是 _。 (4)(常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体:验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应的方程式为FeS+H2SO4=H2S+FeSO4 实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是 _(填字母),选择的依据是_(5)B装置除了能实验室制取CO2外,还能用来制取_气体,制取该气体的化学反应方程式为 _(6)制取CO2时还可选用下列装置中的_仪器可取得更好的效果。五、 科学探究题 (共1题;共7分)17. (7分)天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。(1)【猜想与假设】: 甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。你认为_同学的猜想是错误的,理由是_。(2)【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:A装置作用是_。B装置的作用是_。实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断_同学猜想成立。请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式:_。(3)【反思与交流】实验中将甲烷在纯净O2燃烧而不用空气的原因是_。 六、 综合题 (共1题;共6分)18. (6分)欲测定CuZn合金及CuAg合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。 (1)你认为用以上药品和仪器能测出铜的质量分数的是_合金。 (2)取该合金的粉末32.5g与足量该硫酸充分反应,经测定产生了0.4g气体。请你计算该合金中铜的质量分数。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共2题;共9分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 简答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论