人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷B卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷B卷 一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是（ ） A . 石蜡熔化、氧气用于炼钢B . 纸张燃烧、氮气用于食品包装C . 铁生锈、铜用于制电线D . 干冰升华、小苏打用于焙制糕点2. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 加热液体B . 检查装置气密性C . 检验二氧化碳是否集满D . 除去水中的泥沙3. （2分）下列关于实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B . 硫粉在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D . 木炭在氧气中燃烧发出白光、生成二氧化碳4. （2分）下列各组物质中，都属于混合物的是（ ）A . 液氧、洁净的空气B . 食盐水、澄清石灰水C . 冰水混合物、海水D . 四氧化三铁、二氧化锰5. （2分）对人类的生存环境不会造成危害的是（ ） A . 汽车排出的废气B . 生活污水的任意排放C . 随意丢弃废旧的电池D . 工厂废水处理后在排放6. （2分）对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） A . 集气瓶中的水：吸收反应放出的热量及生成的气体B . 量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中O2体积分数C . 集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂D . 集气瓶中预先装满的水：便于观察H2何时收集满7. （2分）下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是（ ） A . 水 氢气+氧气B . 镁+氧气 氧化镁C . 水+二氧化碳碳酸D . 酒精+氧气 水+二氧化碳8. （2分）化学与生活息息相关下列说法合理的是（ ）A . 用白醋可除去热水瓶中的水垢B . 夜晚发现液化气泄露应立即开灯检查C . 补铁可以预防骨质疏松症D . 为防止煤气中毒在煤炉旁放一盆水9. （2分）下面是小莉同学对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（ ） ABCD性质与用途安全常识空气的作用物质的理解氢气有还原性冶炼金属乙醇有可燃性用做燃料金刚石硬度大用做钻头室内起火严禁开窗通风煤气泄露严禁打开电源开关溶洞探险须做灯火实验氧气供给呼吸氮气制造氮肥氦气制致冷剂水银不是银是金属汞铅笔芯不是铅是石墨合金不是金是含金混合物A . AB . BC . CD . D10. （2分）某些食品包装内常有一个小包“双吸剂”，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败下列物质常温下能与空气中氧气和水分发生化学反应，反应的产物又易吸水，因而可作用“双吸剂”的是（ ）A . 烧碱B . 铁粉C . 炭粉D . 生石灰11. （2分）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（ ）A . 原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D . 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同12. （2分）根据下图所示实验分析得出的结论不正确的是（ ） A . 蜡烛燃烧生成二氧化碳B . 铁能在氧气中燃烧C . 白磷的着火点比红磷低D . 说明稀硫酸与氢氧化钠反应13. （2分）实验中既能做反应容器，又能直接加热的仪器是（ ） A . 烧杯B . 试管C . 量筒D . 集气瓶14. （2分）下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题；共14分)15. （3分）用化学符号表示下列物质：涂在保温瓶胆夹层内的银白色金属是_；做普通干电池负极的材料是_；体温计中的银白色液体是_。 16. （5分）有一种无色液体A通电后正极产生无色气体B，负极产生无色气体C。加热暗紫色固体D也能得到气体B。若将银白色的金属丝E放入B中燃烧，火星四射并放出大量的热，生成黑色固体。将暗红色固体F放入B中燃烧产生浓厚的白烟。请写出：（1）D的化学式是_。（2）写出发生的化学反应的文字表达式，并注明基本反应类型（“化合反应”或“分解反应”）：D B _，_；E+B_，_；17. （6分）写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型（1）镁粉用于照明弹：_、_（2）切割铁板时用硫酸铜溶液画线：_、_（3）服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：_、_三、 综合应用题 (共1题；共4分)18. （4分）如图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集 （1）若用A装置制取氧气，则反应的方程式_ （2）B装置正放桌面，用于收集A生成的CO2 ， 则a接_（选填“b”或“c”）；若B装满水，用于收集H2（氢气难溶于水），则a接_（选填“b”或“c”） （3）实验室若要制取和收集纯净干燥的CO2 ， 需要在A装置之后连接三个B装置，则在第一个B装置内加入的试剂是_（选填“浓硫酸”、“氢氧化钠”和“饱和碳酸氢钠溶液”） 四、 实验探究题 (共2题；共17分)19. （11分）碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容 （1）金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，下列说法正确的是_a它们是同种物质 b它们的原子排列方式不同 c它们都能导电 d常温下它们都能与氧气反应（2）碳氢化合物甲烷，是一种极难溶于水的可燃性气体实验室可用加热无水醋酸钠（CH3COONa）与碱石灰固体混合物来制取甲烷无水醋酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为_写出甲烷完全燃烧的化学方程式_如图中，制取甲烷可选择的发生装置为_若用C装置采用排水法收集甲烷，请简述操作步骤_（3）碳酸钠是一种重要的化工产品现有一包碳酸钠粉末，其中可能混有氢氧化钠请设计实验确定该粉末的成分_（4）CO2和NH3在一定条件下反应生成尿素CO（NH2）2和水，该方法既可以生产尿素，又可以减少CO2的排放，减缓温室效应请计算：若用该方法生产90t 尿素，理论上可减少排放CO2的质量 20. （6分）研究和控制化学反应条件有重要意义 （1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间 实验30%双氧水的质量（g）加入的水的体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）1104052002203051003302067取用二氧化锰的仪器是_（如图1所示，选填编号）写出上述反应的化学反应方程式_实验3中，加入的二氧化锰质量为_g相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明_（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70以上会较快分解产生氧气为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图装置（气密性良好）进行实验实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是_，同学分析原因后，采用了_法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1