第二周S1-1（3)课时化学实验基本方法.doc

高一化学 第二周130909班别 姓名 学号 课堂练习：1、蒸馏2、萃取和分液下表是碘溶解于不同溶剂中的颜色和溶解度(25) 溶剂水（H2O）乙醇密度：水1.0 g/ml；乙醇 0.8g/m；CCl4：1.59 g/ml四氯化碳 （CCl4）颜色棕黄褐色紫红色紫红色溶解度0.029 g21.43 g2.9 g练习：1、为了萃取碘水中的碘，不能选用的萃取剂是（ ）A、CCl4 B、汽油 C、苯 D、酒精2、选择下列实验方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上。A、萃取 B、结晶 C、分液 D、蒸馏 E、过滤（1）_分离饱和食盐水与沙子的混合物（2）_从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾（3）_分离水和汽油的混合物（4）_分离CCl4（沸点76.75）和甲苯（沸点110.6）的混合物3、在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法。课后练习：一、巩固练习1过氧化氢的沸点比水高，但受热容易分解。某试剂厂先制得7%8%的过氧化氢溶液，再浓缩成30%的溶液时，可采用的适宜方法是（ ）A常压蒸馏B减压蒸馏C加生石灰常压蒸馏D加压蒸馏2右图中的、分别是几种常见漏斗的上部，A、B、C、D分别是实际操作时，各漏斗的下部插入容器的示意图。请根据实际使用操作时上述漏斗的使用范围和它们形状，指出、分别与A、B、C、D中的哪一种或几种相匹配？与_、与_、与_、与_。3某实验小组只领取下列仪器或用品：铁架台、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。只应用上述仪器或用品，不能进行的实验操作是（）A蒸发B萃取C过滤D蒸馏4在实验中，为防止下列情况发生，采取的措施错误的是（）A制取蒸馏水时，为防止烧瓶内产生暴沸现象，应先向烧瓶中加入几片碎瓷片B在用系列实验装置制取和检验的实验中，尾气污染空气，一定要用水吸收尾气C用加热KMnO4的方法制得的氧气中常带有紫色，应在靠近试管口处放一团棉花D在点燃甲烷气体前，为防止爆炸，应先验纯5有下列仪器：烧杯；蒸发皿；平底烧瓶；试管；坩埚；锥形瓶。其中可以用酒精灯直接加热的仪器是（）ABCD6有下列仪器：漏斗；容量瓶；蒸馏烧瓶；天平；分液漏斗；量筒；燃烧匙。其中常用于分离物质的仪器是（）ABCD7下列实验操作，不能用以分离提纯物质的是（ ）A萃取B称量C蒸馏D结晶8下列关于混合物分离的方法中，能够分离KNO3和NaCl的是（）A溶解过滤B结晶C蒸馏D萃取9下列实验操作错误的是（）A蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口B分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出C配制浓H2SO4和浓HNO3的混酸时，应将H2SO4慢慢加到浓HNO3中，并及时搅拌和冷却D用酒精萃取碘水中的碘10如图为实验室制取自来水的装置示意图，根据图示回答下列问题。进水AB出水图中的两处明显的错误是_。A仪器的名称是_，B仪器的名称是_。实验时A中除加入少量自来水外，还需加入少量_，其作用是_。11某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：A把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；B把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；C检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗方正；E旋开活塞，用烧杯接收下层液体；F从分液漏斗口倒出上层水溶液；G将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔；H静置、分层。就此实验完成下列各题：正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写)：AG EF。上述E步骤的操作中应注意：。上述G步骤的操作的目的是：。能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是。12如何用最简单的实验方法，只用酚酞试液就能鉴别出浓度相同的食盐溶液、盐酸和NaOH溶液。简述其实验方法和步骤。序号实验步骤现象分析1各取少量三种未知液少许于试管中分别 ，若 则 2 ， ，若 则 若 则 答案：1B 2 CBA ( B或D) 3 CD 4B5B6C7B8A9D10温度计水银球位置不在蒸馏烧瓶支管口 冷凝管进、出水口颠倒 蒸馏烧瓶 冷凝管 碎瓷片 防止液体剧烈跳动（暴沸）11C、B、D、A、G、H、E、F使分液漏斗下端颈紧靠烧杯内壁，及时关闭活塞，不让上层液体流出。使分液漏斗内外空气相通，以保证E操作时漏斗里液体能顺利流出。CCl4与水不互溶，且碘在CCl4中比在水中的溶解度大得多。 11序号实验步骤现象分析1各取少量三种未知液少许于试管中分别 分别滴入2滴酚酞试液 若溶液显红色的则原溶液为NaOH溶液， 2另取少许余下的两种未知液于试管中，分别向其中滴加含有酚酞试液的NaOH溶液若 溶液红色褪去的 则原溶液为盐酸若溶液红色不褪去的 则原溶液为食盐溶液二、 初高中化学衔接1、写出下列化学反应方程式 分解反应 概念：AB