16邹忌讽齐王纳谏复习.ppt

邹忌讽齐王纳谏 战国策 淮阳西城中学 李伟旗 以铜为镜 可以正衣冠 以史为镜 可以知兴衰 以人为镜 可以知得失 唐太宗 一 导入新课 二 学习目标 1 熟练背诵课文 积累常见的文言实词 虚词 提高文言文的翻译能力 2 通过合作探究 学习邹忌的讽谏艺术3 全力以赴 争做课堂的主人 学习古人认真负责的做事态度和雷厉风行的做事风格 培养责任意识 导学案复习反馈 1 优胜小组 2 优胜个人 3 存在问题 1 书写 2 知识漏洞 3 思路理解偏狭 三 复习检测 1 邹忌讽齐王纳谏 选自 这是一部 体例 史书 由 时期的 人名 整理而成 2 重点字音邹忌昳丽朝服衣冠窥镜间进期年朝于齐3 学生听读课文 预习课或课余完成 自主学习 1 整理预习中遇到的疑难问题 以备小组合作讨论解决 2 独立思考 完成 质疑探究 部分的学习内容 列出问题的思路 要点 3 学有余力的同学力争做好 拓展提升 附 学习提要 导学案 一夯实基础1 通假字孰2 一词多义朝私间3 古今异义讽修明日地方刺5 词类活用美闻6 虚词之于7 特殊句式 我妻之美我者 私我也 与坐谈 忌不自信二质疑探究1 人物评价邹忌齐威王2 邹忌劝谏成功的原因 方法邹忌齐王角度 三拓展提升 邹忌故事的启示 做人 做事 四 合作探究 1 自主学习翻译课文时存在的疑问 2 系统整理基础知识过程中存在的疑惑 要求1 组长组织好发言顺序 确保人人发言 2 A层同学主讲 确保B C层同学学会 3 B C层同学积极投入 及时弥补自己的知识漏洞 五 阳光展示 1题1组展示2题3组展示3题4组展示4题6组展示5题7组展示6题9组展示 展示要求1 板书整洁大方 2 答案简洁 双色笔突出重点 3 条理清晰 尽量多人参与 六 激情点评 1题2组A1点评2题2组A2点评3题5组A1点评4题5组A2点评5题8组A1点评6题8组A2点评 点评要求1 态度大方 声音洪亮 2 思路清晰 语言简洁 3 能判断正误 突出重点 拓展补充 七 当堂检测之一句子翻译个别提问 集体回答 抢答 1 我孰与城北徐公美 2 城北徐公 齐国之美丽者也 3 吾妻之美我者 私我也 4 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公 5 群臣吏民 能面刺寡人之过者 受上赏 6 能谤讥于市 闻寡人之耳者 受下赏 7 期年之后 虽欲言 无可进者 8 此所谓战胜于朝廷 当堂检测之二 辨析下列句子中加点的词的意思 1 我孰与城北徐公美 孰视之2 吾妻之美我者 私我也 徐公不若君之美也3 宫妇左右莫不私王 不宜偏私 使内外异法也4 朝服衣冠 窥镜 燕 赵 韩 魏闻之 皆朝于齐 当堂检测之三 1 邹忌用什么方式来讽谏齐王 这有什么作用 以家事喻国事 由自己的切身体会进行类比推理 由小及大 现身说法 启发诱导 委婉规劝 作用 生动形象 深入浅出 含蓄委婉 2 试分析邹忌和齐威王的人物形象 邹忌 足智多谋 娴于辞令 深谙君王心理 实事求是 头脑冷静 善于思考 观察细致 忠于职守 勤于王事 果断坚决 胸怀坦荡 齐威王 是一位有魄力的开明君主 闻过则喜 勇于纳谏 勇于改过 3 齐国最后能取得 战胜于朝廷 的成就 根本的原因是什么 请结合文意 用自己的话概括一下因有勇于善于讽谏的邹忌 勇于纳谏勇于改过的齐威王 贤臣明君精诚团结 八 课堂小结 1