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九年级上学期化学第一次月考试卷D卷 一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 星火燎原B . 风起云涌C . 花香四溢D . 飞沙走石2. (2分)今年“六五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是( ) A . 氮气(N2)B . 二氧化碳(CO2)C . 二氧化硫(SO2)D . 氧气(O2)3. (2分)下列图示实验操作中,错误的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)用氯酸钾和红磷混合制成发令炮,一经撞击,两种物质剧烈反应发出响声,并产生白烟根据这两种物质的性质判断反应的产物是( ) A . 氧气和红磷B . 氯酸钾和五氧化二磷C . 氯化钾和红磷D . 氯化钾和五氧化二磷5. (2分)在密闭的容器中加热蔗糖产生炭黑和水,这一实验说明了( ) A . 蔗糖是炭黑和水组成的纯净物B . 蔗糖是炭黑和水组成的混合物C . 蔗糖分子是由碳元素和水分子构成的D . 蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的6. (2分)能使带火星的木条复燃的气体是( ) A . 氧气B . 稀有气体C . 氮气D . 二氧化碳7. (2分)一定条件下,密闭容器内发生某化学反应,测得t1和t2时各物质质量见表,下列说法正确的是( ) 物质MNPQt1时的质量/g519317t2时的质量/g233X51A . 该反应一定是分解反应B . x的值小于3C . M与N的质量变化比为14:3D . Q可能是单质8. (2分)下列玻璃仪器能用来加热液体且不需要垫石棉网的是( ) A . 量筒B . 集气瓶C . 试管D . 烧杯9. (2分)下列说法错误的是( ) A . 催化剂能改变化学反应速率,但不增加生成物的质量B . 氧气的化学性质活泼,能与所有物质发生化学反应C . 能产生温室效应的气体有二氧化碳,臭氧,甲烷等D . 鱼虾在水中能够生存的原因之一是有微量氧气溶于水10. (2分)下列有关分子、原子的说法中,正确的是( ) A . 物质只能由分子构成B . 分子质量一定大于原子质量C . 化学变化中原子的种类发生变化D . 同种原子可能构成不同的分子粒子11. (2分)如图是某化学反应前后分子变化的微观示意图,下列说法错误的是( ) A . 图中共表示了4种物质B . 该图表示的是一个化合反应C . 化学反应中,原子发生重新组合D . 化学反应前后,分子的种类一定发生改变12. (2分)按下列装置或操作进行实验,不能达到相应目的是( ) A . 收集H2B . O2验满C . 配制7.4Ca(OH)2溶液D . 检验CO213. (2分)厨房用到的食醋其主要成分是醋酸,又称“乙酸”,其化学式为“CH3COOH”,或“C2H4O2”,为食醋内酸味及刺激性气味的来源。下列有关分析正确的是( ) A . 乙酸由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成B . 乙酸由2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成C . 乙酸分子是由碳原子、氢气分子、氧气分子构成D . 乙酸中碳元素与氧元素的本质区别是质子数不同14. (2分)3000升的氧气可被压缩装一个体积约5升的高压钢瓶中,氧气能被压缩的原因是 A . 氧气被压缩,是氧气分子变小了B . 氧气被压缩,是氧气分子变成了臭氧分子 C . 氧气被压缩,是氧气分子在不断运动D . 氧气被压缩,是氧气分子之间的间隔变小了15. (2分)中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标,乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是( ) A . O2和H2O的含量B . O2和N2的含量C . O2和H2的含量D . O2和CO2的含量二、 填空题 (共10题;共26分)16. (3分)用化学用语表示: 五个氮原子_;两个氢氧根离子_;碳酸钠_;正六价的硫元素_;保持水的化学性质的最小微粒_17. (1分)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答: (1)量取8mL稀硫酸,应选用_mL的量筒。 (2)胶头滴管用过后应_,再去吸取其他药品。 (3)实验室用酒精灯给盛水的烧杯加热时,烧杯的底部应垫放_。 (4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管口_,然后稍稍用力转动插入 18. (1分)下列事实说明空气中含有哪种成分? (1)物质可以在空气中燃烧,说明空气中含有_。 (2)冬天进入室内,眼镜片上有一层水雾说明空气中含有_。 (3)放在空气中的石灰水变浑浊,说明空气中含有_。 19. (2分)下列文字中左项为实验室制取氧气的操作事项,右项为有关的原因解释。请在左项的题后括号中填入右项的合适字母,使之成为合理的因果关系。 操作事项原因解释制取装置,试管口要略向下倾斜(_)A氧气不易溶于水用排水法收集气体(_)B刚开始时是空气用高锰酸钾制取氧气时,当气泡连续均匀时再把导管伸入集气瓶(_)C氧气的密度略大于空气集满氧气的集气瓶用玻璃片盖住,正立在桌面上(_)D防止冷凝水倒流到试管底部引起试管炸裂20. (2分)下图是氢气和氯气在点燃的条件下发生反应的微观模拟图请回答下列问题: 分析以上微观变化过程,你能总结出的一条结论是_21. (3分)用分子的相关知识解释: (1)遥知不是雪,为有暗香来。_. (2)可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中。_. (3)夏天比冬天衣服更容易晒干._. 22. (3分)能源和环境已经成为人们日益关注的问题(1)目前人们利用最多的能源是煤_和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是_ (2)氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是_(填字母)A氢气的储存和运输 B获得氢气的成本C制备氢气的原料 D氢气燃烧的热值不高23. (3分)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶预先装入少量的细沙或水,原因是_。 24. (3分)回答有关氧气问题 (1)医疗急救时需要氧气,是因为氧气能_; (2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是_; (3)如何验证一瓶无色气体是氧气_。 25. (5分)验证空气中氧气含量的实验,最终发现进入集气瓶中的水少于五分之一,你觉得是什么原因引起的?_;_;_。(答三点) 对用于此实验的药品有什么要求?_;_。(两点) 三、 推断题 (共1题;共2分)26. (2分)A一F为初中化学中常见的六种物质,其中B能供给呼吸,C是人体中含量最多的物质,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的转化关系(“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题:(1)B生成D的反应属于_反应(填基本反应类型)。 (2)写出AB反应的化学方程式_。 (3)写出CF反应的化学方程式_。 四、 实验题 (共2题;共6分)27. (3分)化学是一门以实验为基础的科学,我们知道现代化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的。 结合实验装置图,回答下列问题:(1)写出指定仪器的名称:_,_。 (2)如图F中四种途径都可以得到氧气: 一般,化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作,则从实现原料和反应过程的绿色化考虑,在图F中你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_(填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求,写出这个化学反应的文字表达式_,该反应是否属于分解反应_(填“是”或“不是”)。(3)高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是_(填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先_,然后_。这样可以防止水倒吸进入热的试管中,而造成试管破裂。用文字表示这个化学反应方程式:_。该化学反应的反应类型是_反应。 28. (3分)如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是_,该实验说明_。 一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。为证明这两种猜测,现设计如下的实验(请完成下表):实验内容、方法现 象结 论用洁净的小烧杯取20 mL蒸馏水,滴入23滴酚酞试液,观察现象不变色水_使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同)取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成_色氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色结论:第_种猜测是正确的。五、 简答题 (共1题;共2分)29. (2分)如图是初中常见的一些实验仪器,请回答下列问题。 (1)用作热源的仪器是_;过滤操作中使用的仪器是_;可以直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是_。 (2)某同学需要量取25mL的水,选用_mL的量筒。该同学俯视量筒的刻度线,则所量取水的体积_(填“偏大”“偏小”“无影响”)。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、

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