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事物的正确答案不止一个罗迦 费 因格 猜一猜 1 1 你能说说从这个解题的过程中得到的启示吗 可以用自己的话 诗句 名言 事物的正确答案不止一个 答案是丰富多彩的 条条道路通罗马 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 题西林壁 苏轼 事物的正确答案不止一个罗迦 费 因格 了解议论文 议论文 以议论为主要表达方式 通过摆事实 讲道理阐述作者观点的文体 有三要素 论点 论据 论证 论点 作者的见解和主张 必须正确 鲜明 论据 为了使自己的观点成立 用来证明论点的依据 论据有两种 论证 用论据证明论点的过程 论证方法有四种 举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 事实论据 典型的事例 历史事实 统计的数字等 道理论据 人们公认的科学原理 定律定理 名言警句 格言谚语等 真实 典型与论点有本质联系 浏览课文 找出本文的观点句子 就此观点作者又提出了哪些问题 文章向我们提出了哪些问题呢 第4小节提出 创造性的思维 有哪些 必须的要素 第9小节提出 1 创造性思维是否人人都具备 2 是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别 第四小节提出 创造性的思维 有哪些 必须的要素 哪几个小节回答了这个问题 5 8 朗读5 8段 归纳 创造性的思维 有哪些 必须的要素 作者是如何让大家信服的 1 有渊博的知识 2 有探求新事物 并为此活用知识的态度和意识 3 持之以恒地进行各种尝试 要有所成就就要精通各种知识 因为知识可以随时组合形成新的创意 光凭知识不能有创造力 运用知识才能发挥创造力 道理论据 道理论证 讲道理 讲道理 事实论据 举例论证 第7 8节举了哪些例子 有什么作用 课文举了2个事例 约翰 古登贝尔克发明印刷机和排版术罗兰 布歇内尔发明交互式电子游戏具体有力地论证了 创造性思维必须有探求新事物 活用知识的态度和意识 这一观点 增强了文章的说服力 创造性的思维 必须的要素 1 有渊博的知识 2 有探求新事物 并为此活用知识的态度和意识 3 持之以恒地进行各种尝试 完善2个事例 约翰发明印刷机和排版术罗兰发明交互式电子游戏 约翰 古登贝尔克 1400 1468 1400年出生于德国的美因茨 Mainz 他本是个金银匠 谙 n熟金属工艺 经过多年坚持不懈的研制 他发明了包括铸zh 字盒 冲压字模 铸字用的铅合金 印刷机以及印刷油墨在内的一整套铅活字印刷技术 古登贝尔克的发明比起中国宋代毕升的泥活字印刷术要晚得多 但古登贝尔克最先使用印刷机 成为近代机械化印刷技术的先驱 罗兰 布歇内尔生于1940年 60年代进入盐湖城犹他大学工程系 暑假期间 在马戏团门口摆摊叫卖 晚上 他出现在学校机房 毕业后 布歇内尔来到加州 在安派克斯公司担任技术工程师 这位摆推的人又想自己创业了 但有妻女家小 不敢纵身下海 于是 白天在公司上班 晚上便在狭小的家中设计他的游戏机 公开课时只可以口头说 写来不及 第九小节提出 1 创造性思维是否人人都具备 2 是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别 哪几个小节回答了这个问题 9 12 调查结论 认为自己有创造力就有 没有就没有 有没有创造力自己说了算 人人都有创造力 2 创造力是否属于伟人 明星 他们的创造力如何获得的 3 如何拥有创造力的关键 非凡的灵感 往往产生于这样的过程 关注极其普通 甚至一闪念的想法 并对它反复推敲 逐渐充实 留意自己细小的想法 讲道理 对比 对比 举例子 讲道理 对比论证 举例论证 道理论证 最后一小节和开头1 3小节有何作用 最后一小节 任何人要拥有创造力的要素 积累知识探求新思路能持之以恒的努力开头1 3小节 用一个题目来引出一个话题 提出议论的问题 议论文的基本结构 提出问题 分析问题 解决问题 1 3 4 12 13 事物的正确答案不止一个 分析创造性思维 得出结论 学了本文后 你觉得如何才能做一个富有创造性的人 a 坚信任何人都拥有创造力b 经常保持好奇心 不断积累知识 c 不满足于一个答案 而去探求新思路 去运用所得的知识 d 一旦产生小的灵感 相信它的价值 并锲而不舍地把它发展下去 联系实例自我鼓励 一些伟人也是从一般人物开始的 伽利略还只是个学生时 就发现了摆的规律 瓦特发明蒸汽机时只是学徒 普通人也有创造力 木匠鲁班发明了锯子 村姑黄道婆发明了纺织技术 剥菱器 雨裤 太阳能净水装置 都是在校学生发明的呢 可见人人都具有创造力 关键看你平时是否留意自己细小的看法 处处是创造之地 天天是创造之时 人人是创造之人 陶行知 积累名言 拓展训练 你是个有创造性思维的人吗 知识是基础 活用最关键 毅力来攻关 成功在眼前 教师寄语 例 生活是一首歌 唱尽了人生的酸甜苦辣 生活是一朵浪花 撞击着人类梦想的礁石 生活是 请仿照例句 再写两个 中考链接 谢谢 给重点字注音 汲取 根深蒂固 孜孜不倦 锲而不舍 持之以恒 不言而喻 j d z z qi h ng y 理清思路 感知严密思维 认真阅读课文 1 文章1 2节在文中起什么作用 2 文章围绕 事物的正确答案不止一个 这一观点 作者讲了哪几个问题 注意文中的关键句 过渡句 边看边划 养成习惯 事例补充 早在1821年 英国的科学家戴维和法拉第就发明了电弧灯 用碳棒做灯丝 虽能发出亮光 但光线刺眼 耗电量大 寿命也不长 因此很不实用 爱迪生想 我要是能发明一种灯光柔和 千家万户都用得上的电灯 那该多好啊 他暗下决心 于是开始实验作为灯丝的各种材料达6千多种 7千多次 最终他成功找到了适宜作灯丝的材料 使光明走进了千家万户 1 和文中的事例比一比 评一评 说说哪个好 为什么 2 把文中的事例改一改使之达到完美的论证效果 事实论据的原则 1 有典型性 代表性 2 与论点之间有本质的联系 能有力地证明论点 3 叙述要概括扼要 围绕论点 醴陵市王仙中学 拓展延伸 有人认为创造力只是属于贝多芬 爱因斯坦 莎士比亚等少数人的 你同意这种观点吗 为什么 联系实例谈谈你的看法 Home 富有创造力的人缺乏创造力的人认为自己具有创造力不认为自己具有创造力 自信 不自信 关注极其普通 甚至一闪念的想法 进行自我压制并对它反复推敲 逐渐充实 区分二者的根据之一 拥有创造力的人留意自己细小的想法 结论 不同意 人人都具有创造力 对比论证 思想 自由的精灵 莎士比亚最难得的勇气 是思想的勇气 法朗士分析显而易见的事情需要非凡的思想 怀特黑德 问题 一个桌面四个角 锯掉一个角 还有几个角 4 1 3 4 1 4 4 1 5 下列算式成立吗 1 1 1 242 3 3 23 9 3 14 30 30 15 8 16 1 这些算式 在一般情况下 是不成立的 可是我们换一个方式来计算 它就成立了 1年 1年 24个月 3个月 3个月 2个季度 9个月 3个月 1年 30分钟 30分钟 1小时 8小时 16小时 1天 以上这些答案都是正确的 一把锯子 一片森林 一片荒漠 一支笔 一张纸 一幅画 一首诗 一首歌 一个世界 一个李白 一壶酒 诗百篇 1 1 生活是一首歌 唱尽了人生的酸甜苦辣 生活是一朵浪花 撞击着人类梦想的礁石 生活是一份试卷 写满了人生的功过是非 生活是一把伞 承受着人生的风风雨雨 生活是一支笔 描摹着人生的悲欢离合 生活是一团线 编织着人生的纵横交错 生活是一条路 布满了人生的荆棘坎坷 生活是一场戏 上演着人生的喜怒哀惧 生活是一张照片 记录着真实的市井百态 生活是一个调色板 调试出人生的多姿多彩 生活是一支梭 穿透了人生的层层壁垒 生活是一棵树 结满了人生的累累硕果 生活是一场梦 模拟着人生的虚虚实实 生活是一幅画 临摹出人生的曲折

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